下城區(qū)教育研究發(fā)展中心第二周9

1、杭州市下城區(qū)教育研究發(fā)展中心 第9頁(yè) 共9頁(yè)P(yáng)AGE 下城區(qū)教育研究發(fā)展中心第二十二周(1.21-1.25)活動(dòng)通知各中小學(xué)：第二十二周周（1月21日 1月25日）區(qū)教教育研究究發(fā)展中中心學(xué)科科活動(dòng)安安排及相相關(guān)文件件、通知知如下：中小學(xué)學(xué)科科活動(dòng)學(xué)科日期時(shí)間內(nèi) 容參加人員地 點(diǎn)小學(xué)語(yǔ)文1.2213:300小學(xué)語(yǔ)文一一年級(jí)（下下）新課課程培訓(xùn)訓(xùn)：主題報(bào)告：把握握教材特特點(diǎn) 體現(xiàn)課課標(biāo)理念念第二二冊(cè)教材材分析與與教學(xué)建建議（柳柳漣）一年級(jí)語(yǔ)文文教師(隨帶教材材)安吉路實(shí)驗(yàn)驗(yàn)學(xué)校（戒壇校校部）中學(xué)美術(shù)1.239:001、美術(shù)館館與美術(shù)術(shù)教育2、形象與與構(gòu)成全體中學(xué)美美術(shù)教師師（隨帶相機(jī)機(jī)）28路公

2、交交車玉泉泉站集中中小學(xué)美術(shù)1.238:00|11:300“同課異構(gòu)構(gòu)”下城區(qū)區(qū)小學(xué)美美術(shù)教師師課堂教教學(xué)基本本功比賽賽（三）課題飛天天執(zhí)教教教師：徐偉華 (四年級(jí)級(jí)) 王依紅紅 (五年年級(jí))魯斌 (六年級(jí)級(jí)) 劉智智秀 (五年級(jí)級(jí))全區(qū)小學(xué)美美術(shù)教師師可至少少選擇一一次聽(tīng)課課活動(dòng)，歡歡迎繼續(xù)續(xù)全程參參加。各各評(píng)委請(qǐng)請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到到課堂。天水小學(xué)（天天水巷223號(hào)）小學(xué)數(shù)學(xué)1.2413:300新課程培訓(xùn)訓(xùn)：1、認(rèn)識(shí)識(shí)教材，把把握目標(biāo)標(biāo)二年級(jí)級(jí)下冊(cè)教教材簡(jiǎn)析析 主講：施陽(yáng)2、全體互互動(dòng)二年級(jí)全體體數(shù)學(xué)教教師（注：培訓(xùn)訓(xùn)前請(qǐng)認(rèn)認(rèn)真閱讀讀教材及及教參；提出問(wèn)問(wèn)題、學(xué)學(xué)校內(nèi)先先進(jìn)行討討論）長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)其它相

3、關(guān)通通知及文文件關(guān)于下城區(qū)區(qū)小學(xué)四四六年年級(jí)期終終考試的的通知各小學(xué)、實(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校：現(xiàn)將20007學(xué)年年第一學(xué)學(xué)期期終終考試的的有關(guān)事事項(xiàng)通知知如下：1、考試時(shí)時(shí)間：20008年1月25日上午語(yǔ)文8:3010:00 數(shù)學(xué)110:11511:352、領(lǐng)取樣樣卷：請(qǐng)各校校派老師師于1月24日上午到到研發(fā)中中心三樓樓3133室領(lǐng)取取樣卷3、監(jiān)考閱閱卷：學(xué)科交交叉監(jiān)考考，同學(xué)學(xué)科年級(jí)級(jí)交叉閱閱卷4、上報(bào)數(shù)數(shù)據(jù)： （1）“教學(xué)質(zhì)質(zhì)量抽測(cè)測(cè)及期終終考試情情況統(tǒng)計(jì)計(jì)表”的電子子稿（ HYPERLINK 小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)及期終考試情況統(tǒng)計(jì)表.xls 點(diǎn)點(diǎn)擊此處處下載）請(qǐng)請(qǐng)各校教教導(dǎo)處及及時(shí)填報(bào)報(bào)，具體體要求詳

4、詳見(jiàn)表下下的備注注。 （2）各各學(xué)科各各年級(jí)紙紙質(zhì)的期期終考試試分析表表請(qǐng)任課課老師認(rèn)認(rèn)真填寫(xiě)寫(xiě)，一式式兩份，一一份交本本校教導(dǎo)導(dǎo)處，一一份于11月31日前交相相關(guān)學(xué)科科研究員員。關(guān)于公布220077年浙江江省教研研系統(tǒng)三三項(xiàng)教學(xué)學(xué)評(píng)比獲獲獎(jiǎng)結(jié)果果的通知知（下城區(qū)部部分）各中小學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、幼兒園、直屬單位：2007年年浙江省省教研系系統(tǒng)三項(xiàng)項(xiàng)教學(xué)評(píng)評(píng)比結(jié)果果近日揭揭曉，我我區(qū)取得得優(yōu)異成成績(jī)，現(xiàn)現(xiàn)將獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)結(jié)果公公布如下下：獎(jiǎng)級(jí)標(biāo)題單位姓名學(xué)科教學(xué)論文一等獎(jiǎng)加強(qiáng)教研隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)設(shè) 培育育開(kāi)放協(xié)協(xié)同創(chuàng)新新的校本本教研文文化研發(fā)中心王盛之教學(xué)管理與教研管理理一等獎(jiǎng)小數(shù)除法教教學(xué)的比比較研究究長(zhǎng)壽橋吳

5、奮飛裘怡群小學(xué)數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)建立科學(xué)探探究差異異研究共共同體，改改善后三三分之一一孩子的的認(rèn)知結(jié)結(jié)構(gòu)長(zhǎng)壽橋凌志浩小學(xué)科學(xué)一等獎(jiǎng)捕捉“最近近發(fā)展區(qū)區(qū)”，銜接接中小學(xué)學(xué)科學(xué)知知識(shí)大成翁奇初中科學(xué)二等獎(jiǎng)跨越一本教教材的語(yǔ)語(yǔ)文教學(xué)學(xué)研發(fā)中心柳璉小學(xué)語(yǔ)文二等獎(jiǎng)?wù)辖虒W(xué)內(nèi)內(nèi)容，創(chuàng)創(chuàng)新教學(xué)學(xué)方法安吉路鮑陽(yáng)初中英語(yǔ)三等獎(jiǎng)?wù)摂?shù)學(xué)教學(xué)學(xué)的優(yōu)化化策略研發(fā)中心張晉紅初中數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng)基于基本功功演練考考核的體體育青年年教師專專業(yè)成長(zhǎng)長(zhǎng)實(shí)踐研研究研發(fā)中心劉萬(wàn)榮中小學(xué)體育育與健康三等獎(jiǎng)建構(gòu)主義與與感恩教教育模式式營(yíng)造、體體味、抒抒發(fā)、回回報(bào)模式式的實(shí)踐踐與運(yùn)用用浙工大幼馬晨敏幼兒教育三等獎(jiǎng)幼兒園生活活學(xué)習(xí)課課程中提提升教師師生成

6、主主題構(gòu)建建能力的的行動(dòng)研研究市府幼江耀英幼兒教育三等獎(jiǎng)強(qiáng)身體 玩玩游戲 學(xué)合作作談?dòng)子變夯?dòng)動(dòng)式早操操的創(chuàng)編編與指導(dǎo)導(dǎo)東園幼張燕幼兒教育三等獎(jiǎng)以“家庭伙伙伴合作作組織”為載體體的家園園互動(dòng)活活動(dòng)體系系的構(gòu)建建東園幼林偉軍陳潔幼兒教育三等獎(jiǎng)關(guān)于不同寫(xiě)寫(xiě)話類型型學(xué)生的的個(gè)案研研究報(bào)告告長(zhǎng)江戴一苗小學(xué)語(yǔ)文三等獎(jiǎng)閱讀經(jīng)典 分享享童趣長(zhǎng)江婁屹蘭小學(xué)語(yǔ)文三等獎(jiǎng)寫(xiě)字與“經(jīng)經(jīng)典”捆綁 引領(lǐng)與與提升并并進(jìn)教學(xué)研研究中心心組織寫(xiě)寫(xiě)字教學(xué)學(xué)校驗(yàn)的的策略探探究青藍(lán)李學(xué)平中小學(xué)寫(xiě)字字三等獎(jiǎng)少兒舞蹈創(chuàng)創(chuàng)編結(jié)合合地域文文化的實(shí)實(shí)踐研究究現(xiàn)代徐麗萍中小學(xué)音樂(lè)樂(lè)教學(xué)案例一等獎(jiǎng)我的習(xí)慣我我記錄幫助助孩子習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成成的案例例分析

7、市府幼吳春燕俞君幼兒教育二等獎(jiǎng)彩盒空間中中“指引性性材料”所引發(fā)發(fā)的幼兒兒互動(dòng)行行為區(qū)域活活動(dòng)中的的案例分分析朝暉幼周飛幼兒教育三等獎(jiǎng)六年級(jí)上冊(cè)冊(cè)上下下結(jié)構(gòu)（一一）的的教學(xué)案案例青藍(lán)徐迎春中小學(xué)寫(xiě)字字三等獎(jiǎng)以主權(quán)的的視角看看臺(tái)灣問(wèn)問(wèn)題教教學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)艮山呂佳高中思想政政治課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)用連除兩步步計(jì)算解解決問(wèn)題題大成宋明民小學(xué)數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)I Cannt Tallk RRighht NNow. Im TTakiing a SShowwer.安吉路周淑云初中英語(yǔ)關(guān)于 Fillin“請(qǐng)輸入論文評(píng)比舉行的時(shí)間，如2006學(xué)年第一學(xué)期，然后單擊確定按鈕20007年度度 Fillin“請(qǐng)輸入入舉行論論文評(píng)比比所

8、屬的的學(xué)科，如如信息息技術(shù)學(xué)學(xué)科，然然后單擊擊確定按按鈕小學(xué)學(xué)英語(yǔ)教教師 Fillin“請(qǐng)輸入入論文評(píng)評(píng)比的名名稱，如如學(xué)會(huì)會(huì)論文，然后后單擊確確定按鈕鈕試卷命命題評(píng)比比結(jié)果的的通知各小學(xué)、實(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校：本次對(duì) Fillin“請(qǐng)請(qǐng)輸入論論文評(píng)比比舉行的的具體時(shí)時(shí)間，如如20006年年12月月，然然后單擊擊確定按按鈕20007年年6月和和12月月兩個(gè)學(xué)學(xué)期的小小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)教師期期末命題題試卷進(jìn)進(jìn)行了評(píng)評(píng)比，共共有888 Fillin“請(qǐng)輸入入論文評(píng)評(píng)比共收收到的篇篇目數(shù)，如如188，然然后單擊擊確定按按鈕份試試卷參評(píng)評(píng)，下列列20位位教師 Fillin“請(qǐng)輸入入論文評(píng)評(píng)比最后后獲獎(jiǎng)的的篇目數(shù)數(shù)，如

9、12，然后后單擊確確定按鈕鈕獲優(yōu)秀秀獎(jiǎng)，他他們是：周 袆（永天） 王曉琳（安吉路） 董 悅（安吉路） 范秀娟（明明珠） 李李煌娟（長(zhǎng)長(zhǎng)壽） 閻閻 佳佳（大成成）錢璐鷺（東東園） 梅梅露英（明珠） 馮 ?。髦椋┲?婧（江心島） 居黔杭（現(xiàn)代） 詹順英（新華）李 晶（朝暉） 張張 磊磊（明珠） 汪汪燕虹（江心島島） 張 暉（長(zhǎng)壽） 朱朱旭麗（勝勝藍(lán)） 沈沈虹影（京京都） 陳怡旭（青青藍(lán)） 舒舒鴻盈（求求知） 關(guān)于公布市市、區(qū)中中小幼“教師專專業(yè)素質(zhì)質(zhì)競(jìng)賽”“感動(dòng)動(dòng)社會(huì)的的老師”征文評(píng)評(píng)比結(jié)果果的通知知各中小學(xué)、幼幼兒園、實(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校：在各校的共共同努力力下，“感動(dòng)社社會(huì)的老老師”征文評(píng)評(píng)比活動(dòng)動(dòng)

10、圓滿結(jié)結(jié)束。本本次活動(dòng)動(dòng)收到征征文522篇，在在區(qū)級(jí)評(píng)評(píng)比的基基礎(chǔ)上，選選送122篇優(yōu)秀秀征文參參加市級(jí)級(jí)評(píng)比?，F(xiàn)現(xiàn)將市、區(qū)區(qū)獲獎(jiǎng)名名單公布布如下：市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)名單（注：本本次市級(jí)級(jí)只評(píng)優(yōu)優(yōu)秀獎(jiǎng) ）姜英 光明中中學(xué) 用愛(ài)譜譜寫(xiě)人生生感動(dòng)動(dòng)社會(huì)的的宣桂芬芬老師張俊 安吉早早教中心心 平凡的的崗位 不平凡的的老師徐嵐李文文 新華華實(shí)驗(yàn)幼幼托園 享受受寂寞 收獲獲成功包萍萍 明珠教教育集團(tuán)團(tuán)學(xué)校 “無(wú)聲”的嘴唇唇 喚醒醒聾兒的的心靈區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)名名單一等獎(jiǎng)姜 英 光明中中學(xué) 用愛(ài)譜譜寫(xiě)人生生感動(dòng)動(dòng)社會(huì)的的宣桂芬芬老師張 俊 安吉早早教中心心 平凡的的崗位 不平凡的的老師徐嵐李文文 新華華實(shí)驗(yàn)幼幼托園 享

11、享受寂寞寞 收獲獲成功包萍萍 明珠教教育集團(tuán)團(tuán)學(xué)校 “無(wú)聲”的嘴唇唇 喚醒醒聾兒的的心靈二等獎(jiǎng)蘇劍萍 啟正正中學(xué) 愛(ài)愛(ài)與責(zé)任任記“下城區(qū)區(qū)十大感感動(dòng)人物物”之一徐志志強(qiáng)老師師李 萍 刀茅巷巷小學(xué) 有一種種感動(dòng)叫叫堅(jiān)持記下下城區(qū)十十大感動(dòng)動(dòng)人物之之丁永平平夏 晨 德天實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué) 文字交交流 心靈溝溝通記楊仙仙萍校長(zhǎng)長(zhǎng)與學(xué)生生的筆談?wù)勍踝寇?朝暉實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué) 愛(ài)的的心門王 茵 朝暉實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué) 愛(ài)到到極處淡淡淡境張海燕 星辰辰幼兒園園 可愛(ài)的的國(guó)際部部主任謝蕓蕓 安吉路路實(shí)驗(yàn)學(xué)學(xué)校 教書(shū)書(shū)育人 兼濟(jì)天天下記赴西西部山區(qū)區(qū)黔東南南支教的的徐莉老師師葉孟紅 大成成實(shí)驗(yàn)學(xué)學(xué)校 微笑的的魅力記青青年優(yōu)秀

12、秀教師鄭鄭京三等獎(jiǎng)何 艷 春蕾中中學(xué) 做一一盞明燈燈方麗敏 長(zhǎng)壽壽橋小學(xué)學(xué) 幸福是是什么趙玉琴 長(zhǎng)壽橋橋小學(xué) 我們眼眼中的汪汪老師方亞鶯 勝藍(lán)小小學(xué) 我的的夢(mèng)想周 琴 東園小小學(xué) 校園園風(fēng)景線線姚 曄 東園小小學(xué) 譜寫(xiě)一一首愛(ài)的的教育詩(shī)詩(shī)王 艷 天水小小學(xué) 愛(ài)的的責(zé)任金 宏 永天實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué) 綠葉的的事業(yè)陳美娟 長(zhǎng)江江實(shí)驗(yàn)小小學(xué) 師愛(ài)無(wú)無(wú)痕吳 亮 長(zhǎng)江實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué) 站好自自己的崗崗 做好好自己的的事顧紅梅 京都小小學(xué) 攜愛(ài)同同行 潤(rùn)物無(wú)無(wú)聲單 雁 現(xiàn)代代實(shí)驗(yàn)小小學(xué) 化作春春泥更護(hù)護(hù)花毛玲飛 東新實(shí)實(shí)驗(yàn)幼托托園 用心詮詮釋愛(ài)周 飛 朝暉暉幼教集集團(tuán) 外來(lái)流流動(dòng)人口口子女的的好“媽媽”記感感動(dòng)社會(huì)會(huì)的老師師孔蓉萍萍周 琦