高中班長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言

1、高中班長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言高中班長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言1各位叔叔阿姨們：您們好！我是0905班的班長(zhǎng)邢雅雯，進(jìn)入宣武一職的學(xué)習(xí)已有一年多的 時(shí)間了，擔(dān)任本班的班長(zhǎng)工作也已經(jīng)一年多了。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的磨 合，我們已經(jīng)融入到這個(gè)大家庭了。現(xiàn)在由我為大家介紹一下本班同 學(xué)的一些基本情況：本班現(xiàn)在共有19名同學(xué)，其中有三名學(xué)生會(huì)成員，一名團(tuán)委干 部，一名紅十字理事。由于我們班人數(shù)較少，所以很多時(shí)候就需要我 們每位同學(xué)的努力，我們幾乎每位同學(xué)身上都有或大或小的工作，在 對(duì)待這些班級(jí)工作時(shí)，同學(xué)們都能積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好老師、 學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。我們共有?名團(tuán)員，在每次的團(tuán)員相關(guān)的活動(dòng) 及社區(qū)活動(dòng)時(shí)，都由我們班的團(tuán)

2、支書(shū)任勝男同學(xué)負(fù)責(zé)，在經(jīng)過(guò)任勝男 同學(xué)的認(rèn)真帶著、積極聯(lián)系社區(qū)等一系列工作，以及每位團(tuán)員的努力, 我們班在屢次的社區(qū)活動(dòng)中受到表?yè)P(yáng)。在學(xué)習(xí)上，我們班也有著比擬 濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，在班主任及各位班委的研究下，我們班開(kāi)展了學(xué)習(xí) 小組、一幫一等活動(dòng)，也取得了較明顯的成效。在臨近期中期末考試 時(shí)，我們班的學(xué)習(xí)委員徐佳琪同學(xué)也會(huì)聯(lián)合各科課代表，幫助大家劃 下復(fù)習(xí)重點(diǎn)，讓同學(xué)們對(duì)于各科的知識(shí)能夠理出頭緒，進(jìn)而考出好成中午孩子回家吃飯時(shí)告訴我，班主任程老師要求我在明天的家 長(zhǎng)會(huì)上能發(fā)個(gè)言，這是老師對(duì)我的信任，我當(dāng)即容許下來(lái)。靜下心來(lái) 一想，準(zhǔn)備從下面幾個(gè)方面去說(shuō)：第一，表達(dá)我的感謝。衷心感謝老師們非常是班主任

3、譚老師的諄 諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說(shuō)實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班， 把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望， 家長(zhǎng)也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重，不管三年以后怎么 樣，每天從早晨6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)多，連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要 用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。人們常說(shuō)，老師是辛勤 的園丁.是春蠶（春蠶到死絲方盡）.是蠟燭（蠟燭成灰淚始干）.是人類(lèi)靈 魂的工程師.是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，這些溢美之辭用在老師身上一 點(diǎn)也不為過(guò).在今天的家長(zhǎng)會(huì)上，謹(jǐn)讓我代表各位家長(zhǎng)衷心的說(shuō)一聲: 老師們，你們辛苦了！第二，表露我的慚愧。望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家長(zhǎng)的共 同

4、愿望，但子女成龍成鳳只望是不行的，現(xiàn)代人成才的三大支柱是家 庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的完美結(jié)合。而事實(shí)上在把子女送進(jìn)校 門(mén)以后，不少家長(zhǎng)就只對(duì)子女的吃穿住行負(fù)了責(zé)，家庭教育做得太少, 社會(huì)教育幾乎為零，在這一點(diǎn)上，我深感慚愧。說(shuō)句實(shí)在話，我是師 范院校畢業(yè)的，也曾經(jīng)拿過(guò)六年的教鞭，但我至今不曉得如何教好自 己的孩子，方法過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴，即使教了她也不聽(tīng)我的，平時(shí)也很少 到學(xué)校與老師溝通，所以沒(méi)有到達(dá)理想的成績(jī)，我對(duì)此無(wú)地自容。第三，表白我的期待。人的智商有高有低，這是與生俱來(lái)的，10 但一個(gè)人的成才不完全取決于智力因素。我認(rèn)為學(xué)校教育的關(guān)鍵不能 只注重傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好

5、的學(xué)習(xí)習(xí)慣、 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、具備吃苦耐勞的學(xué)習(xí)精神是學(xué)校教育必不可少 的四個(gè)環(huán)節(jié)。非常是對(duì)差生和不能全面開(kāi)展的學(xué)生晉升他們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短 的信心才是最重要的!溫一總理在訪問(wèn)美國(guó)時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：信心比黃金和 貨幣還重要。這句話同樣適用于對(duì)待差生這是我的期待之一;期待之二，家長(zhǎng) 會(huì)要經(jīng)常開(kāi)，任課教師也要參加方式可以靈活多樣，要改變只有班主 任老師一人唱獨(dú)角戲的狀況。任課教師針對(duì)所教科目情況進(jìn)行講評(píng), 家長(zhǎng)可以互相交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生代表可以現(xiàn)場(chǎng)提意見(jiàn)，真正讓家長(zhǎng)會(huì)開(kāi) 出實(shí)效來(lái);期待之三，作為家長(zhǎng)都希望自己的子女各方面能得到全面 開(kāi)展，我認(rèn)為，一個(gè)手無(wú)縛雞之力的文弱書(shū)生亳無(wú)用處，一個(gè)兩耳不 聞窗外事的書(shū)呆子也

6、毫無(wú)用處，只有智商沒(méi)有情商的人也不會(huì)有大的 長(zhǎng)進(jìn)O教書(shū)和育人是學(xué)校教育的雙重責(zé)任。我聽(tīng)說(shuō)在班里每周都要搞 一次主題班會(huì)活動(dòng)，這是一種鍛煉學(xué)生的好方式，希望能不斷完善并 發(fā)揚(yáng)光大;期待之四，希望明年三班的70多名學(xué)生在明年的高考人 人都能創(chuàng)作奇跡，重塑二中的文科雄風(fēng)，到那時(shí)我們?nèi)w家長(zhǎng)都到教 育局為老師們請(qǐng)功！謝謝大家！高中班長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言5很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我只是一名普通的家長(zhǎng)代11 表，說(shuō)實(shí)話，有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，一者我并沒(méi)有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng) 驗(yàn)，二者是我的孩子在這高手如云的隊(duì)伍里也不算非常優(yōu)秀，在座的 家長(zhǎng)在教育孩子方面都是行家，在座家長(zhǎng)的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是; 但是，每個(gè)孩

7、子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃 土里學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)的孩子們。因此，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向悉心哺 育關(guān)心關(guān)懷我們孩子成長(zhǎng)的辛勤耕耘的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和 最衷心的感謝，謝謝您們！今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)， 共同商討孩子的開(kāi)展，感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)交流的平臺(tái)。 加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)與老師的溝通，一起與孩子們同行，才 能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。在這，既然已經(jīng)接受任務(wù)，當(dāng)了家長(zhǎng)代表，我就粗淺地說(shuō)說(shuō)我 見(jiàn)證我兒子成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴拙見(jiàn)，以此拋磚引玉，求得在座各位家 長(zhǎng)的育兒好經(jīng)驗(yàn),達(dá)成資源共享,借用一句廣告詞大家好才是真的好

8、。, 我們的目的是讓所有的孩子都能更加健康地成長(zhǎng)。高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我 們要用雙重眼光去看待他們，正因?yàn)檫@樣，就給我們跟他們相處交流 提出了更高的要求，我想，在伴隨兒子成長(zhǎng)的過(guò)程中，一路走來(lái)，我 感覺(jué)有這么三點(diǎn)顯得尤為重要，與在座的各位家長(zhǎng)提供：一、尊重孩子。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。 一個(gè)孩子得到大人的尊重，長(zhǎng)大后他也就會(huì)懂得該如何去尊重他人。 教育專(zhuān)家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺(jué)是從父母那里得到的，尊12 重別人的意識(shí)也是在日常生活中的細(xì)小之事不斷強(qiáng)化而逐漸建立起 來(lái)的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個(gè)性，只有充分尊重 孩子，才能使他

9、健康、快樂(lè)、全面地開(kāi)展。談到尊重，作為父母，首先要放下架子，把自己放在與孩子平 等的位置上，不要一味地高高在上，也不要總是遷就盲從，要努力尋 求與孩子心理上的溝通與默契。另外尊重孩子，就要給孩子一定的自由空間。尊重孩子的隱私， 不孩子公開(kāi)自己的小秘密，不得到孩子的允許，不隨意翻動(dòng)孩子的 東西，不要隨意給孩子下消極的斷言，不要經(jīng)常將孩子和別人相比擬, 非常不要以他人之長(zhǎng)比孩子之短，不要讓孩子相形見(jiàn)細(xì);不逼著孩子 去做他力所不能及的事情，不將自己過(guò)高的期望強(qiáng)加給孩子。作為父母，應(yīng)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)和獨(dú)力意識(shí)的增強(qiáng)，通過(guò)各 種方式以實(shí)際行動(dòng)給予孩子支持，如對(duì)孩子表示信任、讓孩子擁有獨(dú) 力的空間、給孩

10、子支配時(shí)間的自主權(quán)、尊重孩子的選擇、善待孩子的 朋友等等。讓孩子不管在學(xué)習(xí)生活還是為人處世的時(shí)候總是自我感覺(jué) 良好，總是感覺(jué)自己可以是一個(gè)獨(dú)力的小大人。當(dāng)然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應(yīng)追求尊重與要求 的和諧統(tǒng)一。愛(ài)孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛(ài)和自身 的價(jià)值，并由此學(xué)會(huì)尊重父母、尊重老師、尊重他人。二、重視健康。我這里所說(shuō)的健康不僅囊括身體的健康成長(zhǎng)， 也囊括課業(yè)的健康學(xué)習(xí)，更囊括心理的健康開(kāi)展和人格的健全培養(yǎng)。高中階段仍是長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，需要均衡的營(yíng)養(yǎng)和充足的睡13 眠來(lái)保證身體成長(zhǎng)發(fā)育之需，健康強(qiáng)壯的體魄是革命的本錢(qián)，只有身 體好了，才能學(xué)習(xí)好。高中三年，孩子們的起居飲

11、食都在學(xué)校，我們 家長(zhǎng)也鞭長(zhǎng)莫及，這一點(diǎn)就要有勞學(xué)?；c(diǎn)心思，努力營(yíng)造更加優(yōu)良 更加綠色的飲食起居環(huán)境，讓孩子真正享受到家的感覺(jué)。我知道，永 嘉中學(xué)的食宿環(huán)境是永嘉縣一流的，早就到達(dá)省一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，我只是斗 膽給學(xué)校提點(diǎn)作為家長(zhǎng)的殷切心聲，有句話不是說(shuō)沒(méi)有，只有更好嘛, 希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以人為本，用更人文的食宿管理來(lái)照顧好我們的孩子, 讓孩子開(kāi)心地生活，讓家長(zhǎng)們無(wú)后顧之憂(yōu)。其次，作為家長(zhǎng)，還要關(guān)注孩子課業(yè)學(xué)習(xí)的健康。要根據(jù)孩子 的實(shí)際情況，根據(jù)課程的實(shí)際情況，教育孩子，既均衡分配又要突出 自己的優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵在課堂，功夫在課外，既能緊張地學(xué)習(xí)，又能輕松 地娛樂(lè)，勞逸結(jié)合，才能百戰(zhàn)不殆。再者，還要十分重視孩

12、子健康心理的開(kāi)展和健全人格的培養(yǎng)。 高中階段，孩子們面臨的壓力都特別大，非常是在這高手如云，精英 薈萃的地方，學(xué)業(yè)上的壓力尤為突出。很多時(shí)候，我們的孩子會(huì)顯得 內(nèi)向孤僻，脆弱敏感，怕苦畏難;所以更要重視培養(yǎng)孩子們開(kāi)朗樂(lè)觀、 自信心、耐挫力、堅(jiān)韌的意志力、吃苦耐勞的精神、人際交往能力、 團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等等品質(zhì)，使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心 理健康素養(yǎng)和諧得到提升。因?yàn)樽鋈耸呛⒆恿⑸碇?，欲使孩子成? 必先學(xué)會(huì)為人。三、適當(dāng)溝通。人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例 外。我認(rèn)為，如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)空跟孩子心平氣和地好好溝通，互14 相了解，換位思考，多給孩子一些理解和關(guān)愛(ài)，那么這種努

13、力一定會(huì) 有收益。把孩子當(dāng)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)， 更不能打罵。我所說(shuō)的適當(dāng)溝通，言外之意就是有些時(shí)候有些事情, 我們不必時(shí)時(shí)事事親自詢(xún)問(wèn)，有時(shí)知道了也裝作不知曉，留給孩子一 些自我認(rèn)識(shí)的空間，讓他自己思考反思，也許經(jīng)過(guò)他自己內(nèi)心的警醒 感悟，明白的道理會(huì)更加深刻，會(huì)更加記憶猶新，效果會(huì)更顯著。以上三點(diǎn)只是我個(gè)人在伴隨兒子成長(zhǎng)歷程中的粗淺感想，與在 座的各位家長(zhǎng)共勉，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。當(dāng)然教育無(wú)定法，教育 之路高深莫測(cè)，豐富深遠(yuǎn)，需要在實(shí)踐過(guò)程中摸索前進(jìn)，但我們的愿 望是相同的，那就是一切為了孩子的健康成長(zhǎng)。所以，作為父母，給 孩子一個(gè)和諧的環(huán)境，讓孩子茁壯的成長(zhǎng)，我

14、們有理由相信，有了我 們的悉心陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充 實(shí)的高中生涯，進(jìn)而自信地走向人生的又一個(gè)新起點(diǎn)。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)再次向辛勤勞動(dòng)著的老師們表 示衷心地感謝：謝謝您們，您們辛苦了;祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健 康，工作順利，合家幸福;祝所有的孩子們健康快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家，謝謝！15 績(jī)。每月收飯費(fèi)和各項(xiàng)活動(dòng)交費(fèi)等，都是由生活委員范雅儒同學(xué)來(lái)收 的，收錢(qián)的過(guò)程看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也需要耐心和細(xì)心，而范雅儒同學(xué)也 能夠認(rèn)真對(duì)待，也未出現(xiàn)過(guò)失誤。我們班的衛(wèi)生向來(lái)是的，這都要感 謝我們的衛(wèi)生委員武超然同學(xué)，是他每天毫無(wú)怨言的幫著人數(shù)不夠的 組做值日，在他辛苦的背

15、后，也換來(lái)了同學(xué)們一個(gè)干凈明亮的學(xué)習(xí)環(huán) 境。楊超是我們班的宣傳委員，認(rèn)真細(xì)心地她總能把我們班的板報(bào)墻 報(bào)做的內(nèi)容豐富，形式獨(dú)特，并在大大小小的活動(dòng)中出了不少好點(diǎn)子。通過(guò)我們每個(gè)人的努力，我們班也變得越來(lái)越團(tuán)結(jié)，成為一職 中屈指可數(shù)的幾個(gè)優(yōu)秀班級(jí)之一。努力終究會(huì)換來(lái)回報(bào)，從進(jìn)入一職 到現(xiàn)在，我們班也獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，各位可以往后看一下，后面的黑 板上貼著的就是我們班這一年多來(lái)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。在高一的運(yùn)動(dòng)會(huì)上, 我們班獲得了特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、男女子團(tuán)體獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，在年級(jí)活動(dòng)“班級(jí) 建設(shè)我有責(zé)中，我們班通過(guò)努力，也獲得了一致好評(píng)。在學(xué)期評(píng)選 中，我們班獲得了優(yōu)秀班集體、班級(jí)博客第一名等獎(jiǎng)項(xiàng)。在剛剛過(guò)去 的高二運(yùn)動(dòng)

16、會(huì)中，我們班也取得了不菲的成績(jī)。在每周的六項(xiàng)評(píng)比中 我們班的成績(jī)居學(xué)校的前列位置，所以每個(gè)月頒發(fā)流動(dòng)紅旗時(shí)總有我 們同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)的身影。在剛剛過(guò)去的11月份里，我們班還代表學(xué)校參 加了區(qū)里主題班會(huì)的比賽，在通過(guò)班主任和每位同學(xué)的不懈努力下, 我們班圓滿(mǎn)完成了學(xué)校布置的任務(wù)。當(dāng)然，同學(xué)們身上也存在著一些小毛病，比方，有的同學(xué)缺乏 鍛煉，一到發(fā)言時(shí)就聲音小，臉紅，再比方，有些同學(xué)沒(méi)有回家寫(xiě)作 業(yè)的習(xí)慣，每到早上，就拿其他同學(xué)的作業(yè)本抄襲，還有的同學(xué)上課 習(xí)慣趴在座位上，這些小毛病可能看似沒(méi)什么大影響，但在潛移默化 中會(huì)對(duì)同學(xué)們今后的行為習(xí)慣有著影響。今后，我會(huì)更加積極努力工作，在工作中進(jìn)步，不僅是自己

17、進(jìn) 步,我也會(huì)帶著同學(xué)們一起進(jìn)步。假設(shè)干年后，當(dāng)我們回憶高中生活時(shí)， 至少?zèng)]有一絲后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)谛５娜陼r(shí)間沒(méi)有白白渡過(guò)，我們每 個(gè)人都會(huì)收獲很多。我相信，只要經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的努力，0905班一 定會(huì)越來(lái)越好! ！謝謝！高中班長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言2尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！我是高二_班的O首先，我很榮幸能成為高二班班長(zhǎng)在這里發(fā)言，并代表全體 高二同學(xué)對(duì)各位長(zhǎng)輩能在百忙之中前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，表示衷心 的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心！和大多數(shù)同學(xué)一樣，_年年的夏季，我來(lái)到了這所美麗的學(xué)校 里學(xué)習(xí)。時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了一 年半。這段時(shí)間里，我們逐漸熟悉而且喜

18、歡上了這個(gè)寬敞、美麗而安 靜的校園，也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會(huì), 請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高二同學(xué)向全體家長(zhǎng)匯報(bào)我們這些天來(lái)的總體 感受！從我們進(jìn)校園的第一天起，學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈:3男生不得留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，女生不得燙發(fā)染發(fā)，而且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文 明儀表大檢查，讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時(shí)間, 讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中，同時(shí)也會(huì)讓我們大 家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力。無(wú)論是儀表 還是統(tǒng)一穿校服，都還只是外在的改變，但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了，我們 的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的禁止。這讓我們對(duì)自己就更 有信心，在學(xué)

19、習(xí)上，也就更有動(dòng)力了?，F(xiàn)在每周，早上到晚上，一天十余節(jié)課，假設(shè)是在初中，這是我 們無(wú)法想象的。一開(kāi)始，我們也不適應(yīng)，也抱怨過(guò)，但看到這里的每 一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌，工作井然有 序，毫無(wú)怨言;校園每一天都很干凈也很安靜，顯得井井有條。我們 漸漸的開(kāi)始適應(yīng)它。早自習(xí)，校園里到處書(shū)聲朗朗;平時(shí)上課，老師 們精心地備課，我們也認(rèn)真聽(tīng)講;晚自習(xí)的教室，每個(gè)人都埋頭做著 自己的作業(yè)。一天的學(xué)習(xí)生活井然有序，雖然很累但卻感覺(jué)很充實(shí)。另外，在這次的月考中，我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)成為高二理科普奧 班中的第一。這樣優(yōu)異的成績(jī)，與老師的培養(yǎng)，同學(xué)們的投入有關(guān), 更與在座的各位家長(zhǎng)的辛勤付出，密

20、不可分。同學(xué)只有在你們的理解 與支持，關(guān)心與呵護(hù)，溝通與交流下才能健康的成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。 我相信，在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的共同努力下，明年的高考，我們定會(huì) 金榜題名。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們相信明年，我 們會(huì)無(wú)悔于高中，無(wú)悔于自己的付出。走出高考考場(chǎng)之時(shí)個(gè)個(gè)都是成 功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)！愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院?愿 我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院?謝謝。我們班是一個(gè)由67位優(yōu)秀學(xué)生組成的大家庭，其中男生34人、 女生33人，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快 樂(lè)。每天我們都朝氣蓬勃，教室里有我們

21、朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上有我 們噴亮的口號(hào)聲，有人說(shuō)初中是一段苦的旅程，但在這苦旅中我們發(fā) 現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載,有許許多多慈母般愛(ài)撫我們、 嚴(yán)父般要求我們的好老師;有我們團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我 們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，一班一直是優(yōu)秀的代名詞。現(xiàn)在依舊如此，我 們班在學(xué)習(xí)成績(jī)上，在全年級(jí)名列前茅。在日常行為規(guī)范問(wèn)題上，我 們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面 貌，無(wú)論大小評(píng)比，一班總會(huì)在優(yōu)秀之列。當(dāng)然，這一切都離不開(kāi)班 主任劉老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。數(shù)學(xué)劉老師不僅是一位富有與學(xué)生相處能力的班主任，還是一 位

22、特別敬業(yè)，幽默幽默的老師，大家也都很喜歡他。思品楊老師是一 位很有耐心，也很細(xì)心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶著著我 們求知、學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有今天喜人的成績(jī)，我們才有自信能在未來(lái) 的中考中獲得成功。她們都是那樣熱愛(ài)著他們的工作，對(duì)我們也是盡 心盡責(zé)。其實(shí)，每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著，奮斗著。相信在 他們的引導(dǎo)和淳淳教誨下，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓！自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班實(shí)行了各種規(guī)章制度，比方三區(qū)衛(wèi)生采用 競(jìng)拍式，哪個(gè)組要的分少就那個(gè)組掃;組與組之間的位置采用上周得 分高的組優(yōu)先選擇位置的方法，要想要個(gè)好位置，就得不斷努力，多 為本組加分，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。并且在這半學(xué)期中，我們

23、班的班委會(huì)同學(xué)工作盡心盡力，能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，多 次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作，得到全班同學(xué)的肯定，十分值得我們每位 同學(xué)學(xué)習(xí)。但是，在典范的面前，還是有個(gè)別同學(xué)顯示出了自己的不 足，比方在自習(xí)課上交頭接耳、不及時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中，有許 多并沒(méi)有盡自己的努力去學(xué)習(xí)，還有極大的潛力可挖掘。所以，我們 希望這些同學(xué)的家長(zhǎng)能夠起到更好地敦促作用，能使這些暫時(shí)落后的 同學(xué)盡快跟上班級(jí)的節(jié)奏，更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來(lái)。尊敬的各位家長(zhǎng)，我們班過(guò)去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。相信， 在今后一年多的時(shí)間里，在我們?nèi)w老師、同學(xué)以及各位家長(zhǎng)的共同 努力下，2022年，我們一定會(huì)交上一份滿(mǎn)意的答卷!

24、謝謝！高中班長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言3大家好！我是_的家長(zhǎng)，今天能有機(jī)會(huì)在這里作為家長(zhǎng)發(fā)個(gè)言，我倍感 榮幸。今天請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)液腿w家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾 注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了!在今天 的家長(zhǎng)會(huì)上講三點(diǎn)：第一點(diǎn)：讓孩子懂得感恩首先懂得感謝老師。常言說(shuō)，學(xué)生苦，高三學(xué)生最苦;老師累, 高三教師最累，我們衷心感謝老師們，說(shuō)實(shí)話，我們家長(zhǎng)在家管好一 個(gè)兩個(gè)孩子，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課，還要管理好 六十個(gè)人的一個(gè)班，要千方百計(jì)把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用 之材，更是是很不容易的，我們孩子的老師對(duì)全體學(xué)生都寄予了特別 大的厚望，剛開(kāi)始分班的時(shí)候，這個(gè)班參差不

25、齊，好的較少，就拿我 的孩子王威來(lái)說(shuō),開(kāi)始成績(jī)也不咋的，在這個(gè)班處在倒數(shù)第三的位次, 初中時(shí)有很多的郁悶和不悅，進(jìn)入這個(gè)班后，在各位老師的教育下下, 逐步取得了進(jìn)步，成績(jī)?nèi)遮吿嵘艘沧兊锰貏e的自信和開(kāi)朗，話語(yǔ) 也越來(lái)越多。非常是這次考試，王威取得第五名的成績(jī)。這對(duì)于王威 來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)特別的不易，這成績(jī)讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信。王威 不是個(gè)案，其他同學(xué)都在進(jìn)步，這些成績(jī)是我們老師每天從早晨5點(diǎn) 到晚上11點(diǎn)所取得的結(jié)果，是老師艱辛付出的有力回報(bào)。面對(duì)這些 成績(jī)，我們有理由讓學(xué)生感恩老師。其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩 子?，F(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多，他們都是家庭的中心，是家

26、中的小皇 帝、小公主。家中四、五個(gè)大人圍著他們轉(zhuǎn)，孩子要什么，就給什么， 真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。星期天或者假期里,天熱的 時(shí)候在家看電視，上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打,涼快的時(shí)候出去 打籃球，做暑假作業(yè)時(shí)也要開(kāi)著電視，家務(wù)幾乎一點(diǎn)不做，父母的話 一句不想聽(tīng)。久而久之，孩子的心中就只有自己，沒(méi)有別人，他們不 了解父母的艱辛，體驗(yàn)不到父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)父母要求的多，體貼 的少，稍有不滿(mǎn)意就對(duì)父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以 到達(dá)自己的目的。不懂孝敬父母，對(duì)父母沒(méi)有敬畏之心，讓學(xué)生在學(xué) 校聽(tīng)老師的話，那就是一句空話。讓學(xué)生成績(jī)好，更是不可能。第二點(diǎn)：相信自己孩子們從呱呱落地那天起，就裝載著我們無(wú)限的希望，裝載著 我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，我們渴望他們將來(lái) 過(guò)上幸福的生活，走上更完美的人生。這需要孩子的自信，孩子缺乏 自信，作為家長(zhǎng)，就要和老師溝通，找到解決方法。起初，王威成績(jī) 不好，我很著急，通過(guò)和張老師交流，明確了一個(gè)方法，那就是給孩 子留下一條后路，讓學(xué)生退有退的空間，張老師建議王威兼學(xué)亞藝術(shù), 文化課分?jǐn)?shù)要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂(yōu)。確實(shí)，這個(gè)方法 很管用，從此孩子變了，勤學(xué)苦練，自信向上，成績(jī)逐步提高。現(xiàn)在， 孩子憑文化課考取本