初二生物學習方法-專家淺談初中生物學習方法

1、 初二生物學習方法:專家淺談初中生物學習方法 學習是一個循序漸進的過程。千萬不行好高騖遠。在基礎學問把握得比較好的暑假，可適當拓展自己的學問面，做一些較難的題目，來提高自己的解題力量。下面是我給大家?guī)淼某醵飳W習方法:專家淺談學校生物學習方法，供大家參考! 初二生物學習方法:專家淺談學校生物學習方法 一般科目的學習分為四個環(huán)節(jié)：預習、聽課、鞏固、提高。當然，生物也不例外。 預習是輕松但又必需的環(huán)節(jié)，為了提高聽課效率，課前可將課本的重點、難點與自己不懂的地方勾出來，完成課后練習，為下一環(huán)節(jié)做預備。 聽課是最重要的環(huán)節(jié)，上課時，需將老師所講的重點、難點消化、汲取。同時，將各個學問點條理，做好筆

2、記，還應樂觀動腦，盡量與老師的思維同步。在上課的過程中，若有某個學問點聽不懂，可臨時登記，千萬不行一味停留，以免影響下面的內容。 鞏固就是課后復習。復習時，應結合筆記本將課本吃透，把上課不明白的地方弄懂。課本是基礎的基礎，只有打好基礎，才可提高。 目前，課本上有較多的學問點需要記憶，抽出肯定的時間去背誦是必要的，但不行只總單純的記誦。可結合練習題，一邊做，一邊梳理自己的學問并記憶。做題時，應當有信念，千萬不行一味依靠于答案。在做題的過程中，同時可檢查自己的學習是否有漏洞，爭取將每道題目都弄明白。有些學問，時間一長，就被遺忘了。所以，在平常，除了完成當天的作業(yè)外，還應復習前面的內容。久而久之，那

3、些難記的內容自然是記住了。 學習是一個循序漸進的過程。千萬不行好高騖遠。在基礎學問把握得比較好的暑假，可適當拓展自己的學問面，做一些較難的題目，來提高自己的解題力量。 初二生物學習方法:善閱讀 閱讀是學習最基本的一種學習方法，閱讀力量是學習力量的重要標志。良好的閱讀力量是順當?shù)匕盐諏W問，進展智力的最佳手段。閱讀時同學們可參考以下幾種方法： 出示提綱導讀：可以將要學習的內容事先細心預備閱讀提綱，這個提綱可以依據(jù)課后習題來列，然后以此有目的的閱讀相關課文，以便抓住重點，使自己讀有所得。 聯(lián)系實際閱讀：聯(lián)系實際問題，閱讀與思索相結合，能很好地發(fā)揮主觀能動性。如學習對水分的汲取一節(jié)時，可思索一下植物的

4、根是在什么狀況下，從土壤中汲取水分的。一次施肥太多時，為什么會發(fā)生“燒苗。帶著問題閱讀有關的內容，會很清晰地把握植物細胞吸水和失水的原理以及成熟植物細胞的結構。 聯(lián)系課本插圖閱讀：課本內容包括學問系統(tǒng)、插圖系統(tǒng)、練習系統(tǒng)。同學們往往忽視有意識地查看插圖。在學習中應留意運用好插圖，把閱讀與識圖結合起來，邊讀邊看。如被子植物的雙受精過程.，通過抓識圖，先熟悉花粉的萌發(fā)，花粉管的形成和胚珠的結構圖，再熟悉雙受精作用圖，對雙受精的作用就簡單理解了。這樣有利于理解課文內容，獲得感性熟悉，并能堅固記憶。 概念原理重點讀：生物學科中的概念原理用詞嚴謹、科學，必需通過思維活動加以錘煉，才能把握其本質內涵。如被子植物體一般由根、莖、葉、花