四川巴中歷年中考語文文言文閱讀試題14篇（含答案與翻譯）（截至2021年）

1、四川巴中歷年中考語文試題（文言文閱讀）（截至2021年）【甲】臣本布衣，躬新于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于儲(chǔ)候。先帝不以臣卑劣， 猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，逐許先帝以驅(qū)馳。后值傾 覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆?？滞懈恫恍?，以傷先帝 之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駕 鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損 益，進(jìn)盡忠言，那么攸之、祎、允之任也。（節(jié)選自出師表）【乙】章武三年春，先主于永安病篤。召亮于成都，

2、屬以后事。謂亮曰：“君才十倍曹 丕，必能安國，終定大事。假設(shè)嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取?！绷撂槠唬骸俺?敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死! ”先主又為詔敕后主曰：“汝與丞相從事，事 之如父。（節(jié)選自先主托孤）注釋股肱（gOng）：用以比喻輔佐的大臣。敕:告誡，囑咐。22、用給文中畫線句子斷句。（限斷兩處）（2分）君才十倍曹丕必能安國終定大事。23、以下選項(xiàng)中加點(diǎn)字的用法和意義相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A.先帝不以臣卑劣不以物喜，不以己悲B.遂誑先帝以驅(qū)馳高可二黍誑C.屬以后事良田美池桑竹之展D.召亮王成都臣之客欲有求王臣24、以下對(duì)句子的翻譯和理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分

3、）A.受任于敗軍之際，奉命于危難之間。翻譯：（我）在兵敗危難的時(shí)候接受任命，擔(dān)當(dāng)重任。理解:這句話寫出了諸葛亮在國家危難之時(shí)被委以重任。B.茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。翻譯：（只希望）在亂世里茍且保全性命，并不想在諸侯中做官揚(yáng)名。理解:這句話表現(xiàn)了諸葛亮消極避世、自命清高。C.如其不才，君可自取。翻譯:如果他不成才，你可以取代他。理解:這句話表現(xiàn)了劉備對(duì)諸葛亮充滿信任和對(duì)蜀國前途命運(yùn)的擔(dān)憂。D.汝與承相從事，事之如父。于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子圣子之守圉有余。公輸盤設(shè)，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。，”子墨子亦曰：“吾知

4、于之所以距我，吾不言?！背鯁柶涔?。于墨子曰：“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘 等三百人，己待臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也，”楚王曰：“善哉，吾請(qǐng)無攻宋矣?！?7、解釋以下加點(diǎn)字。（4分）（1）然胡不己乎（2）公輸盤為我為云梯（3）子墨子九距之（4）在宋城上而待楚寇矣18翻譯以下司子。（4分）（1）胡不見我于王？ （2）雖殺臣，不能絕也。19請(qǐng)用“ / 給下面句子劃朗讀停頓。前后句各劃一處。（2分）殺所缺乏而爭(zhēng)所有余，不可謂智20選擇加點(diǎn)字意義相同的一項(xiàng)。（2分AA說公輸盤不說B義吾義固不殺人C然然胡不已乎D之宋之地方五百里A說公輸盤不說B

5、A說公輸盤不說B義吾義固不殺人C然然胡不已乎D之宋之地方五百里請(qǐng)說之不辨禮義而受之魚我所欲也 雖然，公輸盤為我為云梯公輸子之意不過欲殺臣21請(qǐng)概括公輸盤的性格特點(diǎn)。（至少兩個(gè)方面）21請(qǐng)概括公輸盤的性格特點(diǎn)。（至少兩個(gè)方面）(421請(qǐng)概括公輸盤的性格特點(diǎn)。（至少兩個(gè)方面）(422請(qǐng)就公輸盤的辯論技巧任找一點(diǎn)，說說對(duì)我們有何啟示。（4分）【參考答案】17、（4分，每空1分）（1）停止 （2）給、替 （3）通“拒”（4）入侵18 （4 分）（1）為什么不向大王引見我/引見我見大王？ （2）即使殺了我，也不能殺盡宋國的抵 抗者19 （2分）殺所缺乏/而爭(zhēng)所有余，不可謂/智（2 分 D（4分）隨機(jī)應(yīng)變

6、、足智多謀、臨危不懼、愛好和平、能言善辯、智勇雙全等。（4分）其技巧有：分清對(duì)象；邏輯性強(qiáng)；語言富有表現(xiàn)力；善設(shè)圈套。（答出任意 一點(diǎn)，給2分，有闡述給2分）【參考譯文】公輸盤替楚國造云梯這種器械，制造成功后，準(zhǔn)備會(huì)用來攻打宋國。墨子先生聽到這個(gè) 消息后，從魯國出發(fā)，行走了十天十夜，才到達(dá)郢都，見到了公輸盤。公輸盤說：“先生有什么教導(dǎo)呢？ ”墨子先生說：“北方有一個(gè)欺侮我的人，希望借助你的力量去殺了他?！惫敱P很不高興。墨子先生說：“請(qǐng)?jiān)试S我奉送給您十金?！惫敱P說：“我堅(jiān)守道義，從來不無故殺人。”墨子先生起身，兩次行拜禮，說：“請(qǐng)?jiān)试S我解說這件事。我在北方聽說你在制造云梯, 將要用它來攻打宋

7、國。宋國有什么罪呢？楚國在土地方面有富余卻在人口方面不夠。損失不 足的人民而去爭(zhēng)奪多余的土地，不能叫明智的行為。宋國沒有罪卻攻打它，不能叫做仁愛。 明白道理卻不向楚王進(jìn)諫,不能叫做忠誠。諄諫卻沒有到達(dá)目的,不能叫做堅(jiān)強(qiáng)。你崇尚仁 義不愿意幫我殺死一個(gè)人卻愿意幫楚國攻打宋國殺死很多人，不能叫做明白事理?！惫敱P被說服了。墨子先生說：“但是為什么不停止呢？ ”公輸盤說：“不行，我已經(jīng)向楚王說了這件事了。”墨子先生說：“為什么不向楚王引見我呢？ ”公輸盤說：“好吧?！蹦酉壬菀娏顺酰f：“現(xiàn)在這里有一個(gè)人，舍棄他自己裝飾華美的車，鄰居有破 車,卻想要去偷;舍棄自己華美的衣服，鄰居有件粗布的短衣,

8、卻想要去偷;舍棄自己的好 飯好菜，鄰居只有粗劣飯食，卻想要去偷。這是怎么樣的一個(gè)人呢？ ”楚王回答說：“這一定是患了偷竊病的人?！蹦酉壬f：“楚國的土地，方圓五千里;宋國的土地，方圓五百里，這像裝飾華美的 車子與破車相比。楚國有云夢(mèng)澤，里面有成群的犀牛麋鹿，長(zhǎng)江、漢水里的魚，鱉，鱷 魚多得天下無比;宋國卻連野雞、兔子、小魚都沒有，這就像拿美食佳肴與糠糟相比。楚國 有巨松、梓樹、黃根木、楠、樟等名貴木材；宋國連多余的木材都沒有，這像華麗的衣服與 粗布短衣相比。我認(rèn)為大王派官吏進(jìn)攻宋國，是和這個(gè)患偷竊病的人的行為是一樣的J楚王說：“好?。‰m然如此，公輸盤給我造了云梯，一定能攻取宋國?！庇谑浅跽?/p>

9、見公輸盤，墨子先生解下衣帶，用衣帶當(dāng)做城墻,用木片當(dāng)做守城器械。公 輸盤屢次用了攻城的巧妙戰(zhàn)術(shù)，先生墨子屢次抵御他。公輸盤的攻城器械用盡了，墨子先生 的抵御器械還有富余。公輸盤屈服了，卻說：“我知道用來抵御你的方法，可我不說。”墨子先生也說：“我知道你要用來抵御我的方法，我也不說?！背鯁柶渲械木壒省Ｄ酉壬f：“公輸先生的意思，不過是要?dú)⒌粑摇⒘宋?宋國不能守城，就可以攻 取了?？墒俏业膶W(xué)生禽滑厘等三百來人，已經(jīng)拿著我的守城器械，在宋國城上等待楚國入侵 了。即使殺了我，也不能殺盡宋國的抵御者啊。”楚王說：“好，我不會(huì)攻打宋國了?！保?013四川巴中）醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林

10、壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯哪也。山行六七里，漸 聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作 亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最 高，故自號(hào)曰醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之 酒也。假設(shè)夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳 木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同, 而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，彳區(qū)僂提攜，往來而不絕者，滁人游 也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山

11、肴野萩，雜然而前陳者，太守宴也。 宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā), 頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥 樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。 醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。16、請(qǐng)用為下面兩個(gè)句子劃分停頓節(jié)奏。（每句只劃分一處）（2分）（1）望之蔚然而深秀者。（2）太守歸而賓客從也。17、解釋以下加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）醉翁之意不在酒 （2）雜然而前陳者 （3）頹然乎其間者 （4）而不知太守之樂其樂也 18、翻

12、譯以下句子。（4分）（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。（2）名之者誰？太守自謂也。19、以下各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語用法或意義完全相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)。（3分）A、而朝而往（選文）*然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂（選文）B、其醉能同其樂（選文）親舊知其如此，或置酒而招之（選文）C、之名之者誰（選文）四時(shí)之景不同（選文）D、于太守與客來飲于此（選文）生亦我所欲，所欲有甚于生者（魚我所欲也）20、以下說法中不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) o （3分） A、開頭先概述了滁州的地理特征，然后依次寫了西南諸峰、瑯珊山、釀泉和醉翁亭。B、第段描寫的景象是山間朝暮及四季景色的變化。C、第段一共為我們展現(xiàn)了三幅其樂融融的畫面，依

13、次為“太守宴”、“眾賓歡”和 “太守醉”。D、本文使用子一些駢句，如“朝而往，暮而歸”，“負(fù)者歌于途，行者休于樹”，這 種句式工整優(yōu)美，節(jié)奏感強(qiáng)。21、閱讀下面的鏈接材料，回答相應(yīng)問題。（3分）【鏈接材料】 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲; 居廟堂之高那么憂其民；處江湖之遠(yuǎn)那么憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然那么何時(shí)而樂耶？其必曰 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？選文與鏈接材料的作者在當(dāng)時(shí)均是被貶之人，卻都在文中表達(dá)了自己內(nèi)心的“樂”，試 比擬兩人之“樂”的相同點(diǎn)?！緟⒖即鸢浮?6、（1）望之/蔚然而深秀者。（2）太守歸/而賓客從也。（2

14、分）17、（1）情趣 （2）擺放 （3）醉醺醺的樣子（4）以為樂 （各1分，共4分）18、（1）欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在喝酒上。（2分）（2）為它取名的人是誰？是太守用自己的別號(hào)來命名的。（2分）19、B （3 分） 20、C （3 分）21、都是與百姓緊密聯(lián)系在一起的，而不受個(gè)人得失的影響。（3分）（2012四川巴中）秦王使人謂安陵君日：“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人！”安陵君日: “大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！秦王不悅。安陵 君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏, 而君以五十里之

15、地存者，以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡 人者.輕寡人與？”唐雎對(duì)日：“否，非假設(shè)是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易 也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎日：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)日：“臣未嘗聞也?！鼻赝?日天子之怒，伏尸百萬，流血千里?！碧砌氯沾笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王日：“布衣 之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳J唐雎日此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚 也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者, 皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休衩降于天，與臣而將四矣。假設(shè)土必怒，伏尸二人，流血五步, 天下編素，今日是也。”挺劍而

16、起。秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之日：“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡，而安陵以五 十里之地存者，徒以有先生也J.結(jié)合文章，解釋以下加點(diǎn)的詞。（4分）（1）請(qǐng)廣于君（2）故不錯(cuò)意也（3）寡人欲以五百里之地易安陵 （4）秦王色撓.以下語句朗讀停頓不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）（）A.秦王/怫然怒B.大王嘗聞天子/之怒乎C.與臣/而將四矣D.而君以五十里之地/存者A.B.C.D.而君逆寡人者（選文）今吾以十倍之地（選文）否，非假設(shè)A.B.C.D.而君逆寡人者（選文）今吾以十倍之地（選文）否，非假設(shè)是也（選文）安陵君因使唐雎使于秦（選文）長(zhǎng)跪而謝之日（選文）夫?qū)ＶT之刺王僚也（選文）假設(shè)為傭耕（陳涉世家

17、）扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵（陳涉世家）.翻譯以下句子（4分）（1）以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。.唐雎與秦王的斗爭(zhēng)可用一個(gè)什么成語來概括？（2分）.請(qǐng)列舉兩位我國歷史上“不辱使命”的外交人才，分別用一句話來概括他們的主要 事跡。（2分）.你認(rèn)為秦王要求“易地”有怎樣的用心？（2分）.唐雎舉了專諸、聶政、要離三個(gè)刺客的事例在文中起什么作用？（2分）【參考答案】.擴(kuò)充 通“措”（3）交換（4）屈服. B. D. （1）把安陵君看做忠厚的長(zhǎng)者，所以不打他的主意。（2）平民生氣，也不過是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。.布衣之怒.例如：晏子。出使楚國，令楚王自取其

18、辱，保全了自己和齊國的尊嚴(yán)。藺相如。不負(fù)趙王所托，以勇氣和膽識(shí)智斗秦王，保住了和氏璧。.秦王要求用五百里土地?fù)Q安陵君的封邑，實(shí)際是要吞并安陵。.在三人行刺前分別有征兆：慧星襲月，白虹貫日，倉鷹擊于殿上。這是一種鋪陳渲 染，增強(qiáng)對(duì)秦王心理打擊的力量，以到達(dá)下文有效威脅秦王的目的。（2011四川巴中）晉太原中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜 樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛假設(shè)有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù) 行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。 其中往來

19、種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髻，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)泗殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世, 乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出灑食。停 數(shù)日，辭去。此中人語云：“缺乏為外人道也?！奔瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋 向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。.解釋以下加點(diǎn)詞語。（4分） （2）（2）悉如外人（4）便要還家（2）悉如外人（4）便要還家（ T

20、OC o 1-5 h z （1）漁人甚異之（2）悉如外人（4）便要還家（3）阡陌交通（） 23.以下各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語意思完全相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（2分） A.以 不以物喜，不以己悲（岳陽樓記）家貧，無從致書以觀（送東陽馬生序）B.之 緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近（選文）輟耕之壟上（陳涉世家）C.為 武陵人捕魚為業(yè)（選文）缺乏為外人道也（選文） D.雖 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（三峽） 雖殺臣，不能絕也（公輸） *.翻譯句子。（4分）（1）乃不知有漢，無論魏晉。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。.以下說法有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A.所選文段出自桃花源記，作者陶淵明，東晉人。B.文章是以漁人進(jìn)出桃花

21、源為線索來結(jié)構(gòu)全文的。C.桃源中人與漁人所處的社會(huì)環(huán)境的生活是不一樣的。D.太守遣人隨漁人去尋找桃花源,說明太守也想到桃源中去過桃花源中人的生活。.本文演繹出的一個(gè)成語是什么？本文寄托了作者怎樣的社會(huì)理想？ （4分）.請(qǐng)就文中所描繪的桃源生活，談?wù)勀愕目捶?。?分）【參考答案】.（共4分，每空1分）（1）對(duì)感到驚訝 （2）都，全 （3）交錯(cuò)相通（4）通“邀”，邀請(qǐng). D （2 分）. （1）竟然不知道有漢朝，更不必說魏和晉兩個(gè)朝代了。（2分）（重點(diǎn)詞“乃”、“無論”，如翻譯錯(cuò)誤，酌情扣分）土地平坦開闊，房屋整齊,有肥沃的田地，美麗的池塘和桑樹、竹子一類的東西。（2分，重點(diǎn)詞“儼然”、“屬”，如

22、翻譯錯(cuò)誤，酌情扣分）. D （3 分）.成語是：世外桃源；一個(gè)沒有壓迫、沒有剝削、沒有戰(zhàn)亂，人人生活得幸福、愉快的社會(huì)理想。（4分，每一文2分）.這個(gè)理想反映了人民擺脫壓迫、剝削的要求，是對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的批判;它帶有一定程度的復(fù)古傾向，是不可能實(shí)現(xiàn)的。（3分，能言之有理即可）（2010四川巴中）岳陽樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其 舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣 象萬千。此那么岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然那么北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì) 于此

23、，覽物之情，得無異乎？假設(shè)夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，橘 傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，那么有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲 者矣。至假設(shè)春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁 郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也, 那么有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為,何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高那么憂 其民;處江湖之遠(yuǎn)那么憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然那么何時(shí)而樂耶?其曰“先天下之憂而憂, 后天下之樂而樂”乎。噫!

24、微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。.解釋加點(diǎn)詞（4分）百廢具興（）去國懷鄉(xiāng)（） 春和景明（）不以物喜（） .翻譯句子。（4分）此那么岳陽樓之大觀也。微斯人，吾誰與歸？.用原文填空。（4分）“前人之述備矣”中的“前人之述”具體指 o文中“古仁人之心指 o.下面對(duì)文章的理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）。（2分）A.文章第一段敘事，目的在于歌頌滕子京的功績(jī)。B.全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。C.文章第三、四段的最后一句，描寫了登樓者睹物生情悲喜不同的兩種心情。D.與“進(jìn)亦憂”照應(yīng)的語句是“處江湖之遠(yuǎn)那么憂其君”。.如何理解“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的含義?它具有怎樣的現(xiàn)實(shí)意義？（3分）.

25、岳陽樓是我國著名風(fēng)景名勝之一，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容為岳陽樓寫一那么簡(jiǎn)介。（3分） （2009四川巴中）送東陽馬生序（節(jié)選）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大 寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余 因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無硯師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá) 執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身 傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，那么又請(qǐng)焉。故余雖 愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，

26、足膚皴裂而不知。至舍，四肢僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮 肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，煜然假設(shè) 神人；余那么瑞袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不假設(shè)人也。蓋余之 勤且艱假設(shè)此。.解釋加點(diǎn)詞。（4分） 錄畢，走送之（）同舍生皆被綺繡（） 既加冠，益慕圣賢之道（）又患無碩師名人與游（） 20.以下句中的“/ ”表示朗讀時(shí)的停頓，其中讀法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）。（3分）A.余幼時(shí)/即嗜學(xué)B、益慕圣賢/之道C.腰/白玉之環(huán).D、門人弟子/填其室21 .加點(diǎn)詞意乂用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）。（3分

27、）A.A.家貧無從致書以觀 *B.略無慕艷意 *C.足膚皴裂而不知D、四支僵勁不能動(dòng)A.家貧無從致書以觀 *A.家貧無從致書以觀 *B.略無慕艷意 *C.足膚皴裂而不知D、四支僵勁不能動(dòng)域民不以封疆之界 *人物略不相睹國險(xiǎn)而民附.t出右臂支船，而豎其左膝.選文寫了作者幼時(shí)求學(xué)的艱難和成年后求師艱難這兩方面的內(nèi)容，其中“求師的艱 難”表現(xiàn)在哪三個(gè)方面？ （3分）答：.翻譯以下句子。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。（3分）答：.“先達(dá)”對(duì)弟子“未嘗稍降辭色”，你認(rèn)為這種態(tài)度對(duì)嗎？談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。（4分）答：【參考答案】4分。（1）跑 （2）同“披”（3）年已二十（二十歲）（4）擔(dān)憂3 分。B3 分

28、。B3分。每項(xiàng)1分?？蹎栔y，路途之艱困苦，生活之苦。（符合大意即可）3分。因此人們大多數(shù)愿意把書借給我，我因而能夠博覽群書。重點(diǎn)詞是“以是”、 “以”、“假”，如翻譯錯(cuò)誤，酌情扣分。24. 4分。開放題，言之成理，表達(dá)流暢，觀點(diǎn)明確即可。（2008四川巴中）鄒忌諷齊王納諫（節(jié)選）于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王, 四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中 賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受

29、下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭假設(shè)市；數(shù)月之后, 時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝 于朝廷。20、下面句子朗讀的語意停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）3分）A、臣/誠知/不如徐公美B、今齊地/方千里，百二十/城C、四境之內(nèi)/莫不/有求于王D、群臣/吏民/能面刺/寡人/之過者21、下面各組加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）（3）A、臣之妻私臣A、臣之妻私臣B、皆以美于徐公C、雖欲言，無可進(jìn)者 *D、時(shí)時(shí)而間進(jìn)22、翻譯下面的句子。中間力拉崩倒之聲 （3分）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。23、文中鄒忌先從切身經(jīng)歷設(shè)喻，再將家事與國事進(jìn)行比擬，因此得出了的結(jié)論

30、;齊威王納諫后采取相應(yīng)措施,最終在諸國中取得 了的地位。（4分）24、漢語中許多成語來源于古代典籍,上文第二段的 就是這樣的成語。（2分）（4分）25（4分）（2007四川巴中）翻譯:你和承相一起治理國家，對(duì)待他要像對(duì)待父親一樣。理解:這句話表現(xiàn)了劉備對(duì)劉禪的諄諄告誡，父子之情和君臣之情躍然紙上。25、下面對(duì)【甲】【乙】?jī)晌睦斫獠徽_的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A.【甲】文中諸葛亮屢次提到“先帝”，表達(dá)了對(duì)先帝知遇之恩的感激之情，拳拳之 心，溢于言表。B.【乙】文中直接表達(dá)諸葛亮效忠劉備父子的句子是“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)， 繼之以死!C.【甲】文中諸葛亮回顧往事，一方面表達(dá)自己對(duì)先帝的感激

31、以及對(duì)蜀漢的忠誠；另一 方面激勵(lì)劉禪以先帝為典范，勵(lì)精圖治。D.【乙】文中“先主托孤”的史實(shí)在【甲】文中用“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事” 來概括，此事距諸葛亮出山已有二十一年了。26、閱讀了【甲】|乙兩文后，有人為諸葛亮對(duì)劉氏父子的忠誠點(diǎn)贊，也有人認(rèn)為諸葛 亮對(duì)劉氏父子是愚忠。結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）【參考答案】22、君才十倍曹丕/必能安國/終定大事。23、 A 24、 B 25、 D26、開放型題，言之有理即可?！緟⒖甲g文】【乙】章武三年的春天，先主（劉備）在永安病情加重，（于是）把諸葛亮召到成都, 把后事囑托給他，（劉備）對(duì)諸葛亮說：“你的才能要高于曹丕十倍，必能安定國家，

32、最終 成就大事。如果嗣子可以輔佐的話就輔佐他，如果他不能成材的話你就自己稱帝吧?！敝T葛 亮哭著說道：“我一定盡我所能，精忠衛(wèi)國，死而后已！ ”先主又傳詔，命令后主說：“你 和丞相一起做事，侍奉他就如同侍奉我一樣?！保?021四川巴中）【甲】舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箸篷覆之。旁開小窗，左右 各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，那么右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清 風(fēng)徐來，水波不興”，石青棱之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡 右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn) 左足，各微側(cè)，

33、其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神 情與蘇、黃不屬。臥右膝，詁右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之一珠可歷歷數(shù)也。舟 尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，假設(shè)嘯呼狀。 居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，居人視端容寂，假設(shè)聽茶聲然。（節(jié)選魏學(xué)海核舟記）【乙】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百 千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲,呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲, 曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一 端；人有百口，口有百舌，不能名其一

34、處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。（節(jié)選林嗣環(huán)口技）.解釋以下句中加點(diǎn)的詞語。（1）其兩膝相比者（2）如有所語*（3）兩股戰(zhàn)戰(zhàn)A.啟窗而觀B.佛印絕類彌勒C.中軒敞者為艙A.啟窗而觀B.佛印絕類彌勒C.中軒敞者為艙D.高可二泰許群響畢絕中峨冠而多髯者為東坡珠可歷歷數(shù)也.翻譯選文中劃線的句子。（1）其人視端容寂，假設(shè)聽茶聲然。（2）中間力拉崩倒之聲。.【甲】文為了清楚而有條理地介紹核舟“大蘇泛赤壁”這一主題，作者采用了 說明順序；【乙】文第一自然段最后一句通過刻畫“賓客”的神態(tài)、動(dòng)等細(xì)節(jié)，運(yùn)用描寫烘托了

35、口技表演者技藝的“善”。.甲X乙兩文分別表現(xiàn)了民間藝人微雕和口技技藝的高超。這樣有著獨(dú)特魅力 的中華文化遺產(chǎn)，正逐漸消失。作為一名中學(xué)生,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣來保護(hù)或傳承它們1呢？ （寫出兩條合理建議） 【參考答案】（1）.靠近 （2）.說話 （3）,大腿C（1）那個(gè)人的眼睛正看著（茶爐），神色平靜，好像在聽茶水燒開了沒有的樣子。 （2）其中夾雜著劈里啪啦房屋倒塌的聲音。（1）.空間 （2）.側(cè)面（間接）例如：宣傳倡導(dǎo)，全民參與。開展技藝表演進(jìn)校園（社區(qū)）活動(dòng)。（或：建議 相關(guān)部門高度重視；成立課外興趣小組，學(xué)習(xí)技藝）【參考譯文】【乙】忽然有一個(gè)人大聲呼叫:“起火啦”，丈夫起來大聲呼叫，婦人也起來大

36、聲呼叫。 兩個(gè)小孩子一齊哭了起來。一會(huì)兒，有成百上千人大聲呼叫，成百上千的小孩哭叫,成百上 千條狗汪汪地叫。中間夾雜著劈里啪啦房屋倒塌的聲音，烈火燃燒發(fā)出爆裂的聲音，呼呼的 風(fēng)聲,千百種聲音一齊響了起來;又夾雜著成百上千人的求救的聲音，救火的人們拉倒燃燒 著的房屋時(shí)一齊用力的呼喊聲，搶救東西的聲音，潑水的聲音。但凡在這種情況下應(yīng)該有的 聲音，沒有一樣沒有的。即使一個(gè)人有上百只手,每只手有上百個(gè)指頭，也不能指出其中的 哪一種聲音來;即使一個(gè)人有上百張嘴，每張嘴里有上百條舌頭，也不能說出其中的一個(gè)地 方來啊。在這種情況下，客人們沒有不嚇得變了臉色,離開座位，捋起衣袖露出手臂，兩條 大腿哆嗦打抖，幾

37、乎想要搶先跑掉。忽然醒木一拍，各種聲響全部消失了。撤去圍幕一看里面，一個(gè)人、一張桌子、一把扇 子、一塊醒木罷了。（2018四川巴中）【甲】舜發(fā)于吠畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于土，孫叔 敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚， 空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心衡于慮而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。入那么無法家拂士， 出那么無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（生于憂患，死于安樂）【乙】上問侍臣：“創(chuàng)業(yè)與守成孰難？ ”房玄齡日：“草昧之初，與群雄并起角力 而后臣之，創(chuàng)業(yè)難矣！

38、 ”魏征日：“自古帝王，莫不得之于艱難，失之于安逸，守成難矣。” 上日：“玄齡與吾共取天下，出百死，得一生，故知?jiǎng)?chuàng)業(yè)之難。征與吾共安天下，常恐驕奢 生于富貴，禍亂生于所忽，故知守成之難。然創(chuàng)業(yè)之難，既生往矣,守成之難，方當(dāng)與諸 公慎之?！保ㄟx自資治通鑒唐紀(jì)）【注】上：指唐太宗。守成：保持成就。草昧：蒙昧、模糊不定的狀態(tài)。忽： 不注意，不重視。15,請(qǐng)用標(biāo)示出下面文言文語句的停頓（只標(biāo)示一處）。然后知生于憂患而死于安樂也16.解釋以下句中加點(diǎn)的詞。 TOC o 1-5 h z 舜發(fā)于吠畝之中發(fā)*人那么無法家拂土拂*創(chuàng)業(yè)與守成孰難孰.選出.選出以下加點(diǎn)詞意義、 A.故天將降大任于是人也 B.傅說舉

39、于版筑之間C.國恒亡D.征與吾共安天下.翻譯文中劃線語句。 困于心衡于慮而后作。然創(chuàng)業(yè)之難，既已往矣。.選出.選出以下加點(diǎn)詞意義、 A.故天將降大任于是人也 B.傅說舉于版筑之間C.國恒亡D.征與吾共安天下.翻譯文中劃線語句。 困于心衡于慮而后作。然創(chuàng)業(yè)之難，既已往矣。用法相同的一組故知守成之難 *與群雄并起角力而后臣之 今亡亦死 *安求其能千里也.【乙】文中唐太宗的治國思想與【甲】文中孟子的思想有相似之處，請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn) 要分析?！緟⒖即鸢浮?然后/知生于憂患而死于安樂也.起，指任用通“弼”，輔佐誰. A.心意困苦，思慮阻塞。然后才能發(fā)奮。然而創(chuàng)業(yè)的艱難，已成為過去的往事。.唐太宗和孟子都認(rèn)為

40、治理國家要有“憂患意識(shí)”。國君只有居安思危，常念”守成 之難”，才能使國家基業(yè)穩(wěn)定?！緟⒖甲g文】【甲】舜從田野耕作之中被起用，傅說從筑墻的勞作之中被起用，膠鬲從販魚賣鹽中被 起用，管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被起用，百里奚被 從奴隸市場(chǎng)里贖買回來并被起用。所以上天要把重任降臨在某人的身上，一定先要使他心意 苦惱，筋骨勞累，使他忍饑挨餓，身體空虛乏力，使他的每一行動(dòng)都不如意，這樣來激勵(lì)他的心志，使他性情堅(jiān)忍，增加他所不具備的能力。一個(gè)人，常常出錯(cuò)，然后才能改正；心意 困苦，思慮阻塞。然后才能發(fā)奮;別人憤怒表現(xiàn)在臉色上，怨恨吐發(fā)在言語中，然后你就會(huì) 知道。一個(gè)國家,如

41、果在國內(nèi)沒有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在國外沒有與之 匹敵的鄰國和來自外國的禍患，就常常會(huì)有覆滅的危險(xiǎn)。這樣，就知道憂愁患害足以使人生 存，安逸享樂足以使人滅亡的道理了。【乙】唐太宗問身邊大臣：“創(chuàng)業(yè)與守成哪個(gè)難？ ”房玄齡：“建國之前，與各路英雄 一起角逐爭(zhēng)斗而后使他們臣服，還是創(chuàng)業(yè)難！ ”魏征說：“自古以來的帝王，莫不是從艱難 境地取得天下，又于安逸中失去天下，守成更難！ ”太宗說：“玄齡與我共同打下江山，出 生入死，所以更體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱難。魏征與我共同安定天下，常常擔(dān)憂富貴而導(dǎo)致驕奢，忘 乎所以而產(chǎn)生禍亂，所以懂得守成更難。然而創(chuàng)業(yè)的艱難，已成為過去的往事，守成的艱難, 正應(yīng)當(dāng)

42、與諸位慎重對(duì)待?！毙g等人行禮道：“陛下說這一番話，是國家百姓的福氣呀！ ”（2017四川巴中）【甲】小石潭記柳宗兀從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水 尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為垠，為嶼，為嵋，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴, 參差披拂。潭中魚可百許頭，皆假設(shè)空游無所依。日光下澈，影布石上，怡然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來 翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃 記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰

43、奉壹。【乙】游大林寺序（有刪改）白居易余與河南元集虛,范陽張?jiān)手兴薮罅炙?。大林窮遠(yuǎn),人跡罕到。環(huán)寺多清流蒼石, 短松瘦竹。山高地深，時(shí)節(jié)絕晚，于是孟夏，如正、二月天。山桃始華，澗草猶短，人物風(fēng)候，與 平地聚落不同。初到，恍然假設(shè)別造一世界者。因口號(hào)絕句云：“人間四月芳菲盡，山寺桃花 始盛開。長(zhǎng)恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來?！奔榷?，周覽屋壁，見蕭郎中存、魏郎中弘簡(jiǎn)、 李補(bǔ)闕渤三人姓名詩句。因嘆曰此乃匡廬（廬山）第一景也，然由驛路至此，無半日程。 自蕭、魏、李游，迄今二十年，寂寞無繼來者。嗟呼，名利之誘人也如此！ ”時(shí)元和十二年四月九日，太原白樂天序。15.解釋以下句了中的加點(diǎn)詞語。（每空1分，共

44、4分）（1）其岸勢(shì)犬牙差互（）（2）不可久居（） （3）以其境過清（）（4）既而周覽屋壁（） 16.以下各組中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是（）（3分） A.如鳴佩環(huán) A.如鳴佩環(huán) *B.心樂之 C.乃記之而去D.潭中魚可百許頭如至人間仙境 名利之誘人也如此 此乃匡廬第一景也 不可知其源17.請(qǐng)用“/”為下面句子劃分停頓節(jié)奏（只劃一處）。（2分）皆假設(shè)空游無所依（1）斗折蛇行，明滅可見。譯文：（2）大林窮遠(yuǎn)，人跡罕到。譯文：.【甲】【乙】?jī)晌淖髡咄瑸橛斡[山水，柳宗元感到“凄神寒骨，悄愴幽邃”，白居 易感嘆“名利之誘人也如此！”他們所流露的思想感情有何不同？ （3分）答：【參考譯文】【乙】我和河南

45、人元集虛、范陽人張?jiān)手性诖罅炙伦∷蕖４罅炙侣愤h(yuǎn)又荒涼，（所 以）人們很少到這里。寺院的周圍多是清澈的溪流，青色的巖石，矮小的松樹，清瘦的竹子。 寺中僅有木板屋與木器，寺僧都是海東人。因山高地深，所以節(jié)氣來得很遲。當(dāng)時(shí)已是初夏四月，（而這里）還像正月、二月的天氣, 山上的桃樹剛開花，澗中水草還很短??；人物風(fēng)俗氣候與平地村落都不相同。剛來十分驚訝, 如同到了另一個(gè)世界。因而隨口賦詩一首：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸 無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來?！比缓蟊橛[寺壁，看到郎中蕭存、魏弘簡(jiǎn)，補(bǔ)闕李渤三人的姓名 與文句。于是對(duì)元集虛等感嘆道：此地的風(fēng)景實(shí)在是廬山第一境。由驛路到山門，也不到半 天的路

46、程，但是自從蕭存、魏弘簡(jiǎn)、李渤游覽后，到今天將近二十年，寂寞得竟無人問津。 唉！可見名利誘惑人到了何等程度?。≡褪晁脑戮湃?，太原白樂天序。（2016四川巴中）鄒忌諷齊王納諫戰(zhàn)國策鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻日：“我孰與城北徐公美？” 其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？ ”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其 妾日：“吾孰與徐公美？，妾日：“徐公何能及君也？ ”旦日，客從外來，與坐談，問之客 日：“吾與徐公孰美？ ”客日：“徐公不假設(shè)君之美也?！泵魅招旃珌恚胍曋?，自以為不如; 窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我

47、也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡酰眨骸俺颊\知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王日：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中 賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭假設(shè)市；數(shù)月之后， 時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝 于朝廷。.請(qǐng)用為下面這個(gè)句子劃分停頓節(jié)奏，只劃一處。（2分） 今齊地方千里.解釋以下句中的加點(diǎn)詞語。（每空1分，共5分

48、）（1）鄒忌諷齊王納諫（2）鄒忌修八尺有余 （3）吾妻之美我者（4）時(shí)時(shí)而間進(jìn) （5）群臣吏民能面刺寡人之過者16.對(duì)以下句子中加點(diǎn)虛詞用法的解說，錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A.明日徐公來，孰視之（代詞，指代徐公） *B.乃下令（連詞，可譯為“于是”） C.鄒忌修八尺有余，而形貌映麗（轉(zhuǎn)折連詞，可譯為“但是、去） *D.欲有求于我也（介詞，可譯為“對(duì)、對(duì)于”） .翻譯下面的語句。（每句3分，共6分）（1）君美甚，徐公何能及君也？（2）令初下，群臣進(jìn)諫，門庭假設(shè)市。.鄒忌將家事、國事進(jìn)行類比，得出“，（用文中原句回答）的結(jié) 論。齊王虛心納諫，在治理國家上取得了“”（用文中原句回答）的成果、

49、對(duì)于這樣的成果，作者稱之為“戰(zhàn)勝于朝廷”。（2分）【參考答案】（2分）今齊地/方千里【解析】此句的意思是“如今齊國有方圓千里的疆土”，學(xué)生要注意“地方”一詞是古 今異義詞，在句子中譯為，地：土地，方：方圓，兩個(gè)詞語，掌握它在句子中的含義斷句相 對(duì)容易。（5分）（1）接受（2）身高（3）認(rèn)為美（以為美）（4）間或、偶 然 （5）當(dāng)面指責(zé)【解析】第（1）題的“納”是“接受”的意思;第（2）題的“修”在文中的意思是“身 高；第（3）題中的“美”是形容詞的意動(dòng)用法，翻譯為“認(rèn)為美；第（4）題的“間” 讀“ jidn”，間或、偶然”的意思；第（5）題的“面刺”是兩個(gè)詞語，“面”是名詞作 狀語，譯為“當(dāng)面

50、“刺”是古今異義字，譯為“指責(zé)”。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中考生要注意積 累。（3分）C【解析】此題考查虛詞的用法，C項(xiàng)句子的意思是“鄒忌身高八尺有余， 儀容很漂亮”，句中的“而”字在這里表遞進(jìn)；其他三項(xiàng)均正確。（6分）（1）你美得多，徐公怎么比得上你呢？ （3分）（2）命令剛剛公布時(shí)，群臣都來進(jìn)諫，門前、院里熱鬧得就像集市一樣。（3分）【解析】翻譯（1）句時(shí)要注意“甚（得多）”“及（比得上）”等實(shí)詞的意思， （2）句要注意“下（公布）”“假設(shè)（像一樣）”“市（集市）”等實(shí)詞的意思。答題 應(yīng)在落實(shí)以上“得分點(diǎn)”的基礎(chǔ)上，將省略的局部補(bǔ)足，做到譯文通順流暢。（2分）王之蔽甚矣燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊【解

51、析】在文章中鄒忌一句“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲 有求于臣，皆以美于徐公由此觀之，王之蔽甚矣。”這里鄒忌以家事喻國事，用以小見 大的方法讓齊王認(rèn)識(shí)到自身的缺陷“王之蔽甚矣”。齊王善于納諫，聽從了鄒忌的建議，廣 開言路，取得了 “燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”的成果，不動(dòng)一兵一卒，在內(nèi)政上震懾 了其他國家。（2015四川巴中）【甲】陳涉世家司馬遷陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之 壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“假設(shè)為傭耕，何富貴也？”陳 涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉！ ”吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。 尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆 已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王 侯將相寧有種乎！ ”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱 大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻靳。比 至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝, 守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號(hào)令召三老、豪