




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年遼寧省鞍山市鋼鐵公司高級中學(xué)高二物理測試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 如圖所示,垂直紙面向外的正方形勻強磁場區(qū)域內(nèi),有一位于紙面的、電阻均勻的正方形導(dǎo)體框abcd,現(xiàn)將導(dǎo)體框分別朝兩個方向以V和3V的速度勻速拉出磁場,不計導(dǎo)體框重力的影響,則導(dǎo)體框從兩個方向移出磁場的兩個過程中A.導(dǎo)體框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相同B.導(dǎo)體框中產(chǎn)生的焦耳熱相同C.導(dǎo)體框ad邊兩端電勢差相同D.通過導(dǎo)體框截面的電荷量相同參考答案:AD2. (單選)在如圖所示的電路中,當(dāng)滑動變阻器的滑動頭向下滑動時,則( )AA燈和B燈都變亮 BA燈變亮
2、,B燈變暗C電源的輸出功率增大 D電源的工作效率降低參考答案:B3. 如圖所示,一根條形磁鐵自左向右穿過一個閉合螺線管,則電路中A始終有感應(yīng)電流自a向b流過電流表G B始終有感應(yīng)電流自b向a流過電流表GC有a一G一b方向的感應(yīng)電流,D. 有b一G一a方向的感應(yīng)電流參考答案:CD4. (多選題)如圖所示,垂直紙面的正方形勻強磁場區(qū)域內(nèi),有一位于紙面的、電阻均勻的正方形導(dǎo)體框abcd,現(xiàn)將導(dǎo)體框分別朝兩個方向以v、3v速度勻速拉出磁場,則導(dǎo)體框從兩個方向移出磁場的兩個過程中()A導(dǎo)體框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相同B導(dǎo)體框中產(chǎn)生的焦耳熱相同C導(dǎo)體框ad邊兩端電勢差相同D通過導(dǎo)體框截面的電量相同參考答案:
3、AD【考點】導(dǎo)體切割磁感線時的感應(yīng)電動勢;電流、電壓概念;電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化【分析】A、感應(yīng)電流的方向可以通過楞次定律或右手定則進行判定B、根據(jù)熱量的公式Q=I2Rt進行分析C、先求出感應(yīng)電動勢,再求外電壓D、通過q=進行分析【解答】解:A、根據(jù)右手定則,導(dǎo)線框產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相同故A正確 B、I=,t=,根據(jù)Q=I2Rt=,知Q與速度v有關(guān),所以導(dǎo)線框產(chǎn)生的焦耳熱不同故B錯誤 C、向上移出磁場的過程中,電動勢E=BLv,ad邊兩端電勢差U=;向右移出磁場的過程中,電動勢E=3BLv,ad邊兩端電勢差U=故C錯誤 D、q=,沿兩個不同方向移出,磁通量的變化量相同,所以通過導(dǎo)體框截面的電量相
4、同故D正確故選AD5. 如圖為一臺理想變壓器,初、次級線圈的匝數(shù)分別為n=400匝,n=800匝連接導(dǎo)線的電阻忽略不計,那么可以確定: A.這是一臺降壓變壓器B.次級線圈兩端的電壓是初級線圈兩端電壓的一半C.通過次級線圈的電流是通過初級線圈電流的一半D.變壓器輸出的電功率是輸入的電功率的一半?yún)⒖即鸢福築二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 13一質(zhì)量為的物體,以的初速度水平拋出,則拋出時動量的大小為 ;末物體的動量大小為 ,這內(nèi)動量的變化大小為 ,方向為 ,這內(nèi)重力的沖量大小為 ,方向為 。(?。﹨⒖即鸢福?0 20 豎直向下 20 豎直向下 7. 丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)
5、了通電導(dǎo)線周圍存在_。在國際單位中,磁感應(yīng)強度的單位是_。參考答案:磁場 特斯拉 8. 如圖所示,D為一電動機,電動機內(nèi)部導(dǎo)線的電阻r0.4,電源電動勢E40V,電源內(nèi)電阻r1,當(dāng)開關(guān)S閉合時,電流表的示數(shù)為I4.0A,則電動機的發(fā)熱功率為_ W,轉(zhuǎn)化為的機械功率是_W參考答案:6.4 137.69. 如圖所示的實驗裝置中,極板A接地,已充電的平行板電容器的極板B與靜電計相接,靜電計的外殼也接地,當(dāng)插入電介質(zhì)板時,電容器的電容將 (填“增大”、“減小”或“不變”),靜電計指針偏角 (填“增大”、“減小”或“不變”)。參考答案:增大,減小10. 如圖所示,實線是一列簡諧橫波在t1 = 0時的波形
6、圖,虛線為t2=0.5s時的波形圖,已知0t2t1T,t1 = 0時,x=2m處的質(zhì)點A正向y軸正方向振動。(1)質(zhì)點A的振動周期為 ; (2)波的傳播方向是 ;(3)波速大小為 ;(4)從t2時刻計時,x=1m處的質(zhì)點的振動方程是 。參考答案:(1)2s ;(2)_x軸正方向;(3)2m/s; (4)cm11. 如圖一量程為100A的電流表,內(nèi)阻為100,現(xiàn)串聯(lián)一個9900的電阻將它改裝成電壓表,該電壓表的量程是V用它來測量電壓,表盤指針位置如圖所示該電壓的大小是 V參考答案:1,0.84或0.8512. 如圖所示,一根通電導(dǎo)線垂直放在磁感應(yīng)強度為B=1T,方向水平向右的勻強磁場中,以導(dǎo)線橫
7、截面“”為圓心,以r為半徑的圓周a、c兩點,其中a點為圓周最高點,且a、c兩點對稱。已知a點的實際磁感應(yīng)強度為零。則通電導(dǎo)線的電流方向為_(填“垂直紙面向里”或“垂直紙面向外”),C點的磁感應(yīng)強度大小為_T。參考答案:垂直紙面向外213. 一個閉合回路由兩部分組成,如圖所示,右側(cè)是總電阻為r的單匝的圓形導(dǎo)線,置于豎直向上均勻變化的磁場中;左側(cè)是光滑的傾角為的平行導(dǎo)軌,寬度為d,其電阻不計磁感應(yīng)強度為B0的勻強磁場垂直導(dǎo)軌平面向上,且只分布在左側(cè),一個質(zhì)量為m、電阻為R的導(dǎo)體棒此時恰好能靜止在導(dǎo)軌上,則圓形線圈中的磁場均勻_(填增強或減弱),圓形導(dǎo)線中的磁通量變化率為_。參考答案:增強 三、 簡
8、答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 現(xiàn)有一種特殊的電池,電動勢E約為9V,內(nèi)阻r約為50,允許輸出的最大電流為50 mA,用如圖(a)的電路測量它的電動勢和內(nèi)阻,圖中電壓表的內(nèi)阻非常大,R為電阻箱,阻值范圍09999。R0是定值電阻,規(guī)格為150,1.0W 起 的作用。該同學(xué)接入符合要求的R0后,閉合開關(guān),調(diào)整電阻箱的阻值, 。改變電阻箱阻值,得多組數(shù)據(jù),作出如圖 (b)的圖線則電池的電動勢E= ,內(nèi)阻r= 。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)參考答案:防止短路,電流過大,燒壞電源 讀取電壓表的示數(shù),10V ,462.(漏寫單位,沒分)15. (6分)現(xiàn)代家庭電器化程度越來越高,用電安全
9、是一個十分突出的問題。下表提供了一組部分人的人體電阻平均值數(shù)據(jù)。測量項目完全干燥時出汗或潮濕時電阻電流(加220V)電阻電流(加220V)手與手之間200k1.110-3A5k手與腳之間300k7.310-4A8k手與塑料鞋底之間400k5.510-4A10k從表中可看出干燥時電阻大約是潮濕時電阻的_倍。在空格中填入,對人體加220伏電壓后的電流值。若對人的安全電流是25mA以下,上述哪幾項是十分危險的。電路上有規(guī)格為10A的熔絲(俗稱保險絲),如右圖所示用電器R的功率是1500W,這時通過熔絲實際電流是多少?一個潮濕的人,手腳觸電,為什么熔絲不會斷(即熔絲不能救人命)。參考答案:(1)40(
10、2)測量項目完全干燥時出汗或潮濕時電阻電流(加220V)電阻電流(加220V)手與手之間200k1.110-3A5k4.410-2A手與腳之間300k7.310-4A8k2.810-2A手與塑料鞋底之間400k5.510-4A10k2.210-2A(3)潮濕(4)015A四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 在如圖所示的電場中,一電荷量的點電荷在A點所受電場力 ,N.求: (l)A點的電場強度的大小E; (2)若在A點放上另一個電量的負(fù)電荷,該電荷所受的電場力大小和方向。參考答案:17. 如圖所示,在光滑水平面上疊放A、B兩物體,質(zhì)量分別為mA、mB,A與B間的動摩擦因數(shù)為,質(zhì)量為m的小
11、球以水平速度v射向A與A碰撞,以的速度返回,求:小球與A碰后瞬間A的速度若木板B至少足夠長,求A與B相對靜止時的速度。參考答案:18. 如圖所示,一矩形絕緣木板放在光滑水平面上,另一質(zhì)量為m、帶電量為q的小物塊沿木板上表面以某一初速度從A端沿水平方向滑入,木板周圍空間存在足夠大、方向豎直向下的勻強電場已知物塊與木板間有摩擦,物塊沿木板運動到B端恰好相對靜止若將勻強電場的方向改為豎直向上,大小不變,且物塊仍以原初速度沿木板上表面從A端滑入,結(jié)果物塊運動到木板中點時相對靜止已知重力加速度g,求:物塊所帶電荷的性質(zhì),并簡要說明理由;勻強電場場強的大小 參考答案:電場方向改為豎直向上后,物塊相對木板運動的位移變小,說明摩擦力變大,它們之間的壓力變大了,物塊所受的電場力向下,所以物塊帶負(fù)電 設(shè)勻強電場的場強大小為E,木板質(zhì)量為M、長度為L,物塊的初速度為v0,物塊和木板共同速度為v當(dāng)電場方向向下時:由物塊在豎直方向受
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 信息化技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合作協(xié)議
- 農(nóng)民工在崗培訓(xùn)與勞務(wù)派遣合同
- 購買物業(yè)管理服務(wù)協(xié)議書
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營資金互助保障協(xié)議
- 智慧寓言伊索寓言故事解讀
- 高考語文復(fù)習(xí):專題六、七
- 體育培訓(xùn)中心學(xué)員意外事故的免責(zé)及保障協(xié)議
- 高考文言文斷句100題專項練習(xí)(附答案及翻譯最方便)
- 小馬過河自我成長的故事解讀
- 農(nóng)業(yè)旅游開發(fā)手冊
- GA/T 701-2024安全防范指紋識別應(yīng)用出入口控制指紋識別模塊通用規(guī)范
- 2025年阜新高等??茖W(xué)校單招職業(yè)傾向性測試題庫附答案
- 2025年包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案一套
- 《養(yǎng)老保險的理念》課件
- 2024-2025學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作計劃
- 山東省海洋知識競賽(初中組)考試題庫500題(含答案)
- 服務(wù)行業(yè)人力資源薪酬體系管理與優(yōu)化
- 《蔚來發(fā)展》課件
- 人工智能融入土木水利碩士人才培養(yǎng)模式研究
- 2024年山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 醫(yī)學(xué)教育中的學(xué)習(xí)風(fēng)格與個性化教學(xué)
評論
0/150
提交評論