我是班級值日生課件(共張)+教案

1、第二單元 我們的班級第七課 我是班級值日生第二單元 我們的班級第七課 我是班級值日生小朋友，你們知道是誰把教室打掃得干干凈凈的嗎？情景導(dǎo)入值日生！小朋友，你們知道是誰把教室打掃得干干凈凈的嗎？情景導(dǎo)入值日生在干凈、整潔的教室里學(xué)習(xí)、生活會感到很舒服、很高興。大家能更好地學(xué)習(xí)。那值日的具體工作是什么？怎樣才能當(dāng)好值日生呢？一起來學(xué)習(xí)第七課我是班級值日生吧！課題引入說一說：在這樣的教室里學(xué)習(xí)，你的心情會怎么樣？在干凈、整潔的教室里學(xué)習(xí)、生活會感到很舒服、很高興。大家能更我是星期（ ）值日，我做了（ ）。一、今天我值日學(xué)習(xí)新知這個學(xué)期開始，咱們班的同學(xué)都開始輪流值日了。你知道自己是哪一天值日嗎？你值

2、日的時候做了些什么呢？ 我是星期（ ）值日，我做了（ ）。一、今天我值在我們的班級中值日要做哪些事情？探究分享掃地擺桌椅在我們的班級中值日要做哪些事情？探究分享掃地擺桌椅探究分享擦黑板清理講臺探究分享擦黑板清理講臺探究分享拖地倒垃圾探究分享拖地倒垃圾探究分享打掃公共區(qū)關(guān)燈關(guān)門探究分享打掃公共區(qū)關(guān)燈關(guān)門這些同學(xué)在干什么？他們是怎么做的？說說自己是怎樣做值日的？ 在做值日時，一定要認(rèn)真。比如在擦黑板時，要先用板擦兒擦，然后再用濕布擦。掃地時，應(yīng)該先在地上撒點兒水，然后再輕輕掃。最后把桌椅擦干凈、擺齊。倒土?xí)r不要跑，以免把紙屑掉在地上。 探究分享這些同學(xué)在干什么？他們是怎么做的？說說自己是怎樣做值日

3、的？ 對于違紀(jì)的同學(xué)要如實記錄，不徇私情。在做值日時，一定要認(rèn)真。值日時難免遇到難題，作為值日生應(yīng)盡到自己的職責(zé)，嚴(yán)格遵守規(guī)定。勤勞能干、不怕臟不怕累、樂于助人等。想一想：你喜歡羊羊這樣的值日生嗎？在做值日時，一定要認(rèn)真。手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室；認(rèn)真做值日不僅可以使教室干凈、整潔，同學(xué)們心情舒暢，還是愛集體、愛勞動的表現(xiàn)，是非常光榮的。對于值日生的工作安排應(yīng)根據(jù)每位同學(xué)的不同情況合理調(diào)整，可以安排個子稍高的同學(xué)擦黑板。在值日時，你特別佩服誰？同學(xué)們，今天我們學(xué)會了怎樣做值日。說一說：在這樣的教室里學(xué)習(xí)，你的心情會怎么樣？下面的這些同學(xué)做的對嗎

4、？在值日時，你特別佩服誰？對于值日生的工作安排應(yīng)根據(jù)每位同學(xué)的不同情況合理調(diào)整，可以安排個子稍高的同學(xué)擦黑板。這些同學(xué)在干什么？他們是怎么做的？說說自己是怎樣做值日的？值日時也要注意盡量不影響其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)活動等。判斷下列情景中的做法是否恰當(dāng)，并說出為什么。為什么要認(rèn)真做值日、當(dāng)好值日生呢？小朋友，你們知道是誰把教室打掃得干干凈凈的嗎？判斷下列情景中的做法是否恰當(dāng)，并說出為什么。在做值日時，一定要認(rèn)真。在做值日時，一定要認(rèn)真。值日生值日時也會遇到難題，你們能幫幫他們嗎？為什么要認(rèn)真做值日、當(dāng)好值日生呢？認(rèn)真做值日不僅可以使教室干凈、整潔，同學(xué)們心情舒暢，還是愛集體、愛勞動的表現(xiàn)，是非常光榮

5、的。探究分享我們每個人都是集體中的一員，是集體的小主人，就應(yīng)該認(rèn)真為集體做值日。而且做值日還可以從小培養(yǎng)自己愛勞動的好習(xí)慣。對于違紀(jì)的同學(xué)要如實記錄，不徇私情。為什么要認(rèn)真做值日、當(dāng)好對于違紀(jì)的同學(xué)要如實記錄，不徇私情。二、這種情況怎么辦學(xué)習(xí)新知閱讀教材第27頁。值日生值日時也會遇到難題，你們能幫幫他們嗎？遇到亂拿亂放圖書的同學(xué)首先應(yīng)耐心勸說，告訴他們正確的做法。對于值日生的工作安排應(yīng)根據(jù)每位同學(xué)的不同情況合理調(diào)整，可以安排個子稍高的同學(xué)擦黑板。值日時也要注意盡量不影響其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)活動等。對于違紀(jì)的同學(xué)要如實記錄，不徇私情。二、這種情況怎么辦學(xué)習(xí)新最后把桌椅擦干凈、擺齊。判斷下列情景中的

6、做法是否恰當(dāng)，并說出為什么。勤勞能干、不怕臟不怕累、樂于助人等。這個學(xué)期開始，咱們班的同學(xué)都開始輪流值日了。手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。同學(xué)們，今天我們學(xué)會了怎樣做值日。認(rèn)真做值日不僅可以使教室干凈、整潔，同學(xué)們心情舒暢，還是愛集體、愛勞動的表現(xiàn)，是非常光榮的。想一想：你喜歡羊羊這樣的值日生嗎？在做值日時，一定要認(rèn)真。想一想：你喜歡羊羊這樣的值日生嗎？值日時難免遇到難題，作為值日生應(yīng)盡到自己的職責(zé)，嚴(yán)格遵守規(guī)定。倒土?xí)r不要跑，以免把紙屑掉在地上。認(rèn)真做值日不僅可以使教室干凈、整潔，同學(xué)們心情舒暢，還是愛集體、愛勞動的表現(xiàn)，是非常光榮的。在干凈、整潔的教室里學(xué)習(xí)、生活會感到很舒服、

7、很高興。下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室；今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；希望大家以后能夠用自己的行動去當(dāng)好值日生！判斷下列情景中的做法是否恰當(dāng)，并說出為什么。對于違紀(jì)的同學(xué)要如實記錄，不徇私情。對于值日生的工作安排應(yīng)根據(jù)每位同學(xué)的不同情況合理調(diào)整，可以安排個子稍高的同學(xué)擦黑板。對于值日生的工作安排應(yīng)根據(jù)每位同學(xué)的不同情況合理調(diào)整，可以安排個子稍高的同學(xué)擦黑板。為什么要認(rèn)真做值日、當(dāng)好值日生呢？小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水。值日生是為班級同學(xué)服務(wù)的，要愛勞動、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責(zé)。在做值日時，一定要認(rèn)真。你值日的時候還遇到過哪些難題？說出來和大家一

8、起交流吧。值日時難免遇到難題，作為值日生應(yīng)盡到自己的職責(zé)，嚴(yán)格遵守規(guī)定。探究分享其他同學(xué)更要理解配合值日生的工作，共同建設(shè)美麗班集體！最后把桌椅擦干凈、擺齊。你值日的時候還遇到過哪些難題？說出來三、羊羊值日學(xué)習(xí)新知想一想：你喜歡羊羊這樣的值日生嗎？閱讀教材第28頁。羊羊怎樣做才好呢？三、羊羊值日學(xué)習(xí)新知想一想：你喜歡羊羊這樣的值日生嗎？閱讀教值日生要如實記錄班級情況，不能隨意對待。探究分享值日生不能決定一切，也要虛心聽取其他同學(xué)的意見。值日生是為班級同學(xué)服務(wù)的，對待其他同學(xué)態(tài)度要親切。值日生要努力做好自己的本職工作。值日生要如實記錄班級情況，不能隨意對待。探究分享值日生不能決判斷下列情景中的做

9、法是否恰當(dāng)，并說出為什么。小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水?！睆姀娬f：“我是擺桌椅的，我不去。”小蘭跑過來說：“我去?！碧骄糠窒硐掠炅诵∶鲀赡_都是泥，就進(jìn)了教室；玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵；判斷下列情景中的做法是否恰當(dāng)，并說出為什么。小剛拖完地說：“值日生是為班級同學(xué)服務(wù)的，要愛勞動、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責(zé)。探究分享今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。值日生是為班級同學(xué)服務(wù)的，要愛勞動、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級四、夸夸我班的值日生學(xué)習(xí)新知在值日時，你特別佩服誰？他（她）是怎樣做的，讓你這樣佩服呢？勤勞能干、不怕臟不

10、怕累、樂于助人等。四、夸夸我班的值日生學(xué)習(xí)新知在值日時，你特別佩服誰？他（她）請將你手中的值日小標(biāo)兵的獎?wù)骂C發(fā)給他，并表達(dá)你對他的贊揚吧。探究分享值日小標(biāo)兵姓名：值日小標(biāo)兵姓名：請將你手中的值日小標(biāo)兵的獎?wù)骂C發(fā)給他，并表達(dá)你對他的贊揚吧。我們就要向身邊的這些“愛勞動、關(guān)心集體、值日認(rèn)真的”優(yōu)秀值日生學(xué)習(xí)，向身邊的小榜樣學(xué)習(xí)。小男孩值日的時候，請媽媽來幫忙，這樣做是不對的。應(yīng)該自己的事自己做。探究分享下面的這些同學(xué)做的對嗎？我們就要向身邊的這些“愛勞動、關(guān)心集體、值日認(rèn)真的”優(yōu)秀值日值日的時候不能拿著勞動工具打鬧，這樣做既不安全，又會破壞工具。探究分享我們應(yīng)該自覺做好值日生工作。希望大家以后能夠用自己的行動去當(dāng)好值日生！值日的時候不能拿著勞動工具打鬧，這樣做既不安全，又會