2022-2023學(xué)年江蘇省南京鼓樓區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1舌尖上的中國(guó)展示了中華悠久的飲食文化，其中屬于化學(xué)變化的是( )A黃瓜切絲 B麥粒研碎 C糯米釀醋 D海水曬鹽2有關(guān)說法正確的是A摩爾是國(guó)際單位制中七個(gè)基本物理量之一，用符號(hào)“mol”表示B1mo

2、lCO2 中約含 1.2041024 個(gè)原子C1molH2SO4 中約含 6.021023 個(gè)氫分子D等物質(zhì)的量的 SO2 和 SO3，氧原子的物質(zhì)的量之比為 2:33下列關(guān)于燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述和操作分析不正確的是（）選項(xiàng)ABCD裝置硫在氧氣中燃燒紅磷燃燒鐵絲燃燒蠟燭燃燒現(xiàn)象和分析藍(lán)紫色火焰放出大量熱生成刺激性氣味的氣體 產(chǎn) 生 大 量 五 氧化二磷放出大量熱未見火星四射，可能 是 氧 氣 濃 度 不足檢驗(yàn)蠟燭燃燒產(chǎn)物是水AABBCCDD4下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義正確的是()A2Fe中的“2”表示2個(gè)鐵元素BH2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子CO2中的“2”表示2個(gè)氧原子D2H+

3、中的“2”表示2個(gè)氫分子5下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確( )A電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氫氣和氧氣體積比為2:1B鐵絲在氧氣中燃燒、火星四射，產(chǎn)生了四氧化三鐵C氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧6下列關(guān)于苯酚（C6H6O）的說法，錯(cuò)誤的是（ ）A苯酚屬于化合物B苯酚完全燃燒只生成水C苯酚由三種元素組成D苯酚的相對(duì)分子質(zhì)量是947下列粒子數(shù)中，能決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的A中子數(shù)B質(zhì)子數(shù)C電子數(shù)D最外層電子數(shù)8某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水

4、面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)體積的1/1，乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/1下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理是（）甲可能是紅磷量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完甲可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)乙可能沒夾緊，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出乙可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出。A只有B只有C只有D9下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A自來水B汽水C液態(tài)氧氣D液態(tài)空氣10下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯(cuò)誤的是（）表示氧原子，表示氧原子A反應(yīng)前后分子的種類一定發(fā)生改變B不考慮反應(yīng)條件時(shí)，該圖示表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)C該反應(yīng)前后元素種類沒有發(fā)

5、生改變D該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)11下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()AA BB CC DD12下列物質(zhì)或主要成分屬于氧化物的是（ ）A液氧(O2)B水晶(SiO2)C大理石(CaCO3)D氨氣(NH3)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖回答問題。（1）儀器a的名稱是_，b的名稱是_。（2）上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，水對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是_（填字母）。（3）C實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（4）對(duì)于B實(shí)驗(yàn)，小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：如圖改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與B實(shí)驗(yàn)相比，明顯的優(yōu)點(diǎn)是_（寫一條即可）14用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)時(shí)先

6、在容積為350mL 的集氣瓶中裝進(jìn)50mL滴有紅墨水的水，在燃燒匙中放足量白磷，量筒中盛入足量水，按圖連好儀器，用激光手電照射白磷，白磷燃燒。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶和量筒中的水均為紅色，量筒內(nèi)的液體體積減少約60mL。（1）白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_（寫出計(jì)算式和結(jié)果）。（3）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變化是_。（4）集氣瓶中預(yù)先裝入50mL水，水起的作用是_。15根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_；b_。（2）用A裝置制取氧氣，試管口放一小團(tuán)棉花的作用是_，制取該氣體的化學(xué)方程式是_，檢查裝置氣密性的

7、方法是_?？捎肊裝置收集該氣體其原因是_；還可以用于收集該氣體的裝置是_（填圖中字母序號(hào)，下同）。（3）用B裝置制備氧氣的化學(xué)方程式是_，選擇此裝置的理由是_。（4）現(xiàn)有如下資料：制取NO2的反應(yīng)原理：Cu+4HNO3（濃）Cu（NO3）2+2NO2+2H2O通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)制取NO2氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_。16實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。（1）若用加熱固體藥品的方法制取氧氣，則該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_。若用該方法制取并收集較干燥的氧氣，則應(yīng)選擇的裝置為_（填字母序號(hào)）。（2）用裝置F收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡_時(shí)，再開始收集，收集氣

8、體時(shí)用玻璃片的_蓋好集氣瓶（填“光滑面”或“毛面”）。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，停止加熱時(shí)要先將導(dǎo)管移出水面，目的是_。（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C作發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_。（4）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_（填“a”或“b”）端通入。（5）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置_（填字母序號(hào)）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為研究某公共場(chǎng)所鐵制護(hù)欄銹蝕的程度，將12.8g已生銹的鐵片，放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應(yīng)，測(cè)得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系

9、如下圖所示(假設(shè)鐵片除有Fe2O3外，不含其他雜質(zhì))。(1)生成氫氣的質(zhì)量為_g；(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_；(3)計(jì)算該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(寫出計(jì)算過程)。18尿素CO（NH2）2是氮肥中最主要的一種，其含氮量高，在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)，長(zhǎng)期施用沒有不良影響。計(jì)算：（1）CO（NH2）2中共含有_（寫數(shù)字）種元素。（2）CO（NH2）2的相對(duì)分子質(zhì)量是_。（3）若CO（NH2）2中含有3g氮元素，則該CO（NH2）2的質(zhì)量為_g（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分） “綠水青山，就是金山銀山”。保障入巢湖的水質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，防止南

10、淝河污染物輸入巢湖，還合肥人一個(gè)生機(jī)勃勃的綠水青山，合肥政府建成了南淝河多級(jí)人工濕地水質(zhì)凈化示范工程，具體如圖1所示。 （1）下列做法不符合環(huán)保要求的是_。A推廣使用無磷洗衣粉B可通過直接過濾的方法除去受污染水中的可溶性有毒物質(zhì)C加強(qiáng)對(duì)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放D合理使用農(nóng)藥、化肥（2）在工藝流程圖（如圖2）中，從進(jìn)水到出水的兩次濕地處理過程類似于自來水凈化過程中的_操作，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)需要用到的玻璃儀器有燒杯、_、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_。（3）經(jīng)過處理后注入巢湖的河水仍然要經(jīng)過自來水廠進(jìn)行除雜、消毒才能飲用，其中有一步需要加入活性炭，其的作用是_。（4）生活中我們經(jīng)常

11、用_的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水；巢湖的水是硬水還是軟水，我們常用的檢驗(yàn)方法：_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、黃瓜切絲的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不合題意；B、麥粒研碎的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不合題意；C、米釀成醋過程中有醋酸等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故符合題意；D、海水曬鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不合題意；故選：C。點(diǎn)睛：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。2、D【解析

12、】A、物質(zhì)的量是國(guó)際單位制中基本物理量之一，基本單位一共有七個(gè)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、1molCO2 中約含 1.8061024 個(gè)原子，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、1molH2SO4 中約含1.2041024 個(gè)氫原子，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、等物質(zhì)的量的 SO2 和 SO3，氧原子的物質(zhì)的量之比為 2:3，故此選項(xiàng)正確；故選：D。點(diǎn)睛：1摩任何原子的質(zhì)量都是以克為單位，數(shù)值上等于該種原子的相對(duì)原子質(zhì)量（相對(duì)分子質(zhì)量）。3、B【解析】A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生了藍(lán)紫色火焰、放出大量熱、生成刺激性氣味的氣體，故A正確；B、紅磷燃燒產(chǎn)生大量五氧化二磷，是結(jié)論，不是現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C、鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，未見火星四

13、射，可能是氧氣濃度不足，故C正確；D、水蒸氣遇冷液化，形成水霧。蠟燭燃燒時(shí)，用一只冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方，可檢驗(yàn)蠟燭燃燒產(chǎn)物有水，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱，若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。4、B【解析】A、2Fe中的“2”表示2個(gè)鐵原子，錯(cuò)誤；B、H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子，正確；C、O2中的“2”表示一個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子，錯(cuò)誤；D、2H+中的“2”表示2個(gè)氫離子，錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來

14、完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。5、C【解析】A、電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氫氣和氧氣體積比為2:1是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生了四氧化三鐵不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，選項(xiàng)正確；D、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙，不產(chǎn)生白霧，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。【點(diǎn)睛】煙是固體顆粒在空氣中懸浮生成的現(xiàn)象，霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現(xiàn)象。6、B【解析】A、根據(jù)苯酚的化學(xué)式為C6H6O，可知苯酚由碳、氫、氧三種元素組成純凈物，屬于化合物，故A正確；B、根據(jù)苯酚的化學(xué)式為C6H6O，可知

15、苯酚由碳、氫、氧三種元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，苯酚完全燃燒生成水和二氧化碳，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)苯酚的化學(xué)式為C6H6O，可知苯酚由碳、氫、氧三種元素組成，故C正確；D、苯酚的相對(duì)分子質(zhì)量=126+16+16=94，故D正確。故選B。7、D【解析】元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，元素的化學(xué)性質(zhì)是由最外層電子數(shù)決定的，故選D。8、D【解析】實(shí)驗(yàn)中所取紅磷的量不足，會(huì)使裝置內(nèi)氧氣不能被全部消耗，所以使得廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)體積的1/1，故正確；若甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，則會(huì)使實(shí)驗(yàn)裝置漏氣，那么外界空氣就會(huì)進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)，因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一，故正確；若乙同學(xué)沒有將彈簧夾夾緊，會(huì)導(dǎo)

16、致實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出，因此測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)增大，故正確；乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出，因此測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)增大，故正確。對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理是。故選D。9、C【解析】純凈物：由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)混合物：由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)【詳解】A、自來水中包括水、鈣鎂離子化合物等其他雜質(zhì)，屬于混合物。故A錯(cuò)誤；B、汽水中包括水、碳酸、食品添加劑等物質(zhì)，屬于混合物。故B錯(cuò)誤；C、液態(tài)氧氣描述的是液態(tài)的氧氣，物質(zhì)仍為氧氣，只不過物質(zhì)的狀態(tài)為液態(tài)，屬于純凈物。故C正確；D、液態(tài)空氣中包括氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其它氣體和雜質(zhì)，屬于混合物。故D錯(cuò)誤。故選C。10

17、、D【解析】A、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不再分，所以化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類一定發(fā)生改變，選項(xiàng)正確；B、由圖分析，反應(yīng)物是兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的雙氧水分子，生成物是兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的水分子以及兩個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子，則該反應(yīng)就是雙氧水制取氧氣的反應(yīng)，選項(xiàng)正確；C、由圖分析，反應(yīng)前后原子的種類沒有變化，則元素的種類也不變，選項(xiàng)正確；D、該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，反應(yīng)類型是分解反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D?！军c(diǎn)睛】化合反應(yīng)的是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，特點(diǎn)是多變一；分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，特點(diǎn)是一變多。11、C【解析】A、滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)垂直懸空于容器口的

18、正上方進(jìn)行滴加，否則會(huì)污染滴管，故圖示操作錯(cuò)誤；B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、讀取液體的體積時(shí)，視線要與凹液面最低處保持水平，故圖示操作正確；D、取用藥品時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，故錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。12、B【解析】A、液氧中只含有氧元素，屬于單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、二氧化硅是只含有氧和硅兩種元素的純凈物，屬于氧化物；故選項(xiàng)正確。C、碳酸鈣中含有碳、鈣、氧三種元素，不屬于鹽類；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氨氣中不含有氧元素，不屬于氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

19、故選：B?！军c(diǎn)睛】氧化物：只含有兩種元素，且一種元素是氧元素的純凈物。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、集氣瓶 分液漏斗 C 劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體 2H2O22H2O+O2 測(cè)量更準(zhǔn)確，現(xiàn)象更明顯或不污染空氣等 【解析】（1）集氣瓶是收集氣體的儀器，分液漏斗可以滴加液體藥品，故答案為集氣瓶；分液漏斗；（2）上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，水對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是C，是為了防止鐵的熔化物濺落，炸裂集氣瓶；故答案為C；（3）C實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催

20、化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；2H2O22H2O+O2；（4）如圖改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與B實(shí)驗(yàn)相比，明顯的優(yōu)點(diǎn)是：測(cè)量更準(zhǔn)確，現(xiàn)象更明顯或不污染空氣等；故答案為測(cè)量更準(zhǔn)確，現(xiàn)象更明顯或不污染空氣等。【點(diǎn)睛】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。14、4P + 5O22P2O5 先變大，再變小，又恢復(fù)至常壓 液封，以防止氣體從導(dǎo)管

21、逸出 【解析】試題分析：（1）白磷燃燒生成五氧化二磷：4P + 5O22P2O5；（2）集氣瓶中空氣的總體積為350ml-50mL=300ml，量筒內(nèi)的液體體積減少約60mL，即氧氣的體積為60ml，那么空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=60ml300ml 100% =20% ；（3）由于白磷燃燒燃燒放出熱量，故開始時(shí)集氣瓶中的壓強(qiáng)會(huì)變大，當(dāng)白磷熄滅集氣瓶冷卻后，由于消耗了氧氣，故集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變小，倒流入部分水后，集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)和外界壓強(qiáng)相等；（4）由于該裝置中沒有止水夾，故水的作用是液封，以防止氣體從導(dǎo)管逸出，導(dǎo)致測(cè)定的氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大?？键c(diǎn)：空氣成分的測(cè)定15、酒精燈； 集氣瓶； 防止加熱時(shí)KMn

22、O4粉末進(jìn)入導(dǎo)管； 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2； 連接儀器，將導(dǎo)氣管一端放入水中，用手緊握試管，若導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，則裝置氣密性良好； 氧氣不易溶于水； D或F； 2H2O22H2O+O2； 固體與液體混合常溫下制取氣體； B； F。 【解析】（1）儀器a是酒精燈；儀器b是集氣瓶；（2）用A裝置制取氧氣，試管口放一小團(tuán)棉花的作用是防止加熱時(shí)KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)管；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；檢查裝置的氣密性，可連接儀器，將導(dǎo)氣管一端放入水中，用手緊握試管，若導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，則裝置氣密性良好；可用E裝

23、置收集氧氣，是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?；氧氣的密度比空氣的大，還可以用向上排空氣法收集，即選用D或F收集；（3）B裝置屬于固液常溫型，采用的是分解過氧化氫溶液的方法，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2；（4）由制取NO2的反應(yīng)原理：Cu+4HNO3（濃）Cu（NO3）2+2NO2+2H2O可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，屬于固液常溫型，制取NO2氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B；NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)，可用向上排空氣法收集，可選用F裝置收集，短導(dǎo)管接吸收尾氣的裝置。16、 AD 連續(xù)均勻冒出 毛面 防止水倒吸進(jìn)入

24、試管，炸裂試管 可以控制滴液速度并控制反應(yīng)速率 b F 【解析】（1）若用加熱固體藥品的方法制取氧氣，可選擇加熱高錳酸鉀制取氧氣或加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，由圖可以看出，試管口有棉花，因此應(yīng)用加熱高錳酸鉀的方法，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：；用該方法制取氧氣，制取裝置應(yīng)選A，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，因此可用排水法或向上排空氣法收集，收集較干燥的氧氣，應(yīng)用向上排空氣法，故收集裝置應(yīng)選D，應(yīng)選擇的裝置為AD；（2）用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)，再開始收集，收集氣體時(shí)用玻璃片的毛面蓋好集氣瓶，用毛面密封性更好。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，停止加熱時(shí)要先將導(dǎo)管移出水面，目的是防止防止水倒吸進(jìn)入試管，炸裂試管；（3）選用C作發(fā)生裝置，可以通過注射器控制藥品的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率；（4）用裝置E用排水法收集氧氣，由于氣體的密度比水小，故先將瓶中裝滿水，再將氣體從b端進(jìn)入；（5）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，可用排水法收集，一氧化氮在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，不能用排空氣法收集，故收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置F。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）