四川省遂寧城區(qū)五校聯(lián)考2022年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的下列有關(guān)說法正確的是（）A在雪花的形成過程中，水分子由運動變?yōu)殪o止B雪花融化時，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化C不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)不相同D不同雪花中，水分

2、子數(shù)目都是巨大的2乙炔（分子式C2H2），俗稱電石氣，乙炔在室溫下是一種無色、極易燃的氣體。純乙炔是無臭的，但工業(yè)用乙炔由于含有硫化氫、磷化氫等雜質(zhì)，而有一股大蒜的氣味。下列有關(guān)乙炔說法正確的是（）A乙炔是由兩個碳原子和兩個氫原子構(gòu)成B乙炔分子中含有一個氫分子C乙炔中含有C、H兩種元素D乙炔的物理性質(zhì)為在室溫下是一種無色、極易燃的氣體3下列化學(xué)符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（）ACuBOCH2DC604二氧化鉻（）是種烤瓷牙材料，則鉻元素（）的化合價為（ ）ABCD5不屬于上海市空氣質(zhì)量監(jiān)測內(nèi)容的是A二氧化碳B二氧化氮C二氧化硫D可吸入顆粒物6如圖為金剛石、石

3、墨和C60的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是（ ）A金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)不同B原子的排列方式改變,則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變C金剛石、石墨和C60在足量的氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物相同D在特定的條件下,石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石,也可轉(zhuǎn)化為C607下列物質(zhì)屬于純凈物的是 A蒸餾水B煤C葡萄酒D巖石8元素在自然界中分布不均勻，如非洲多金礦，澳大利亞多鐵礦，中國富產(chǎn)鎢等，但從整個地殼中的含量分析，最豐富的金屬元素是A鋁 B硅 C氧 D鐵9下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是A金剛石B氧氣C水D硫酸銅102019年3.15曝光商家用斑蝥黃作為添加劑,加深蛋黃的顏色,將普通的雞蛋偽裝成五花八門的“土雞

4、蛋”,斑蝥黃的化學(xué)式為C40H52O2,下列說法正確的是（ ）A斑蝥黃中含有40個碳原子B斑蝥黃是由碳、氫、氧三種元素組成的.C斑蝥黃中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為20:26:1D斑蝥黃中氫元素的質(zhì)量分數(shù)大于碳元素的質(zhì)量分數(shù)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11回答有關(guān)水的問題：（1）日常生活中，用_區(qū)分硬水和軟水；（2）水中含有的下列_元素含量過高，會引起水體富營養(yǎng)化，造成水污染；ACa BN CP（3）凈水常用_來吸附水中含有的顏色和異味。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。（1）寫出儀器名稱：a_ ，b_ 。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選用 B

5、 裝置的原因為_ 。若要收集到干燥的氧氣，收集裝置是_ ，其驗滿方法為_ 。（3）使用高錳酸鉀利用 BE 裝置制取氧氣時，下列實驗操作正確的是_ （填序號）。a加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中 b加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時，立即收集氣體 c待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上 d排水法收集完氧氣后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)氣管從水槽中移出（4）實驗室制取氧氣，大致分為以下幾步：a.加熱試管； b.檢查裝置的氣密性； c.向試管中裝藥品，用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后，固定在鐵架臺上； d.用排水法收集氧氣；e.停止加熱； f.將導(dǎo)管從水

6、槽中取出。實驗操作順序正確的是_Abcadef Babcdef Cbcadfe Dabcdfe（5）如圖是木炭在收集好的氧氣中燃燒的實驗示意圖。C 中的實驗現(xiàn)象是_ ；為進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，繼續(xù)進行的實驗操作是_.四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類材料。(1)圖甲是金屬的一個應(yīng)用實例，利用了金屬的_性。(2)圖乙是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗說明說明黃銅的硬度_(填“”或“”)純銅的硬度。(3)鋁是一種活潑金屬但常溫下鋁卻有較強的抗腐蝕性，其原因是_(用化學(xué)方程式表示)。(4)某興趣小組對“制

7、鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進行探究，請你參與他們的活動。實驗操作小組同學(xué)將點燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內(nèi)，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶內(nèi)壁。 同學(xué)們對鎂與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進行探究。提出猜想:產(chǎn)物是MgO和C;:產(chǎn)物是MgC2和C;:產(chǎn)物是MgO、MgC2和C某同學(xué)提出猜想一定是錯誤的， 其依據(jù)是_.查閱資料 MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2。C2H2為可燃性氣體。實驗分析 為探究白色固體的成分，興趣小組同學(xué)進行了如下實驗:取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管，加入足量

8、熱水，無氣體放出，說明猜想_不正確.請根據(jù)正確的猜想寫出Mg與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_實驗反思通過本實驗，金屬鎂著火時，可以采用滅火方法是:_。 (填字母)A 用水澆滅 B 用CO2滅火 C 用沙子滅火(5)某同學(xué)為驗證鋅的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，設(shè)計了兩個實驗(如下圖)所示:實驗一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷，有同學(xué)認為不夠合理，理由是_.實驗二中，針筒內(nèi)各有15mlL鹽酸(足量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同)，容器內(nèi)有mg鋅片、容器內(nèi)有mg鐵片(二者表面積相同)，同時將針簡內(nèi)全部鹽酸迅速注入容器中，紅墨水的位置變化情況是:開始_(填“左高右低”、“ 左右相平”或“左低右高”，下同)，最終

9、_。(6)生活中使用的金屬材料基本是合金，合金中各成分的比例會影響合金的性能。某興趣小組對生鐵的組成進行研究。稱取生鐵樣品40g,把400g稀硫酸分4次加入樣品中，測得實驗數(shù)據(jù)見下表(生鐵中的雜質(zhì)不溶于水，也不和稀硫酸反應(yīng)) :實驗序號加入稀硫酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2試計算:從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實驗中，第_次生鐵樣品中鐵已完全反應(yīng)。第3次剩余固體的質(zhì)量時m=_g。該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為_。(寫出解題過程)14碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容(1)碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的_關(guān)系密切

10、(2)如圖1為元素周期表中的一格，下列說法正確的是_（填標號）A碳元素屬于非金屬元素B碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6C碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為D碳的相對原子質(zhì)量為12.01g(3)甲、乙、丙都是常見含有碳元素的物質(zhì)，它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），其中甲和丙都可以作燃料，乙和丙中所含的元素種類相同，乙能引起“溫室效應(yīng)”，則乙的化學(xué)式為_，甲轉(zhuǎn)化為丙的途徑有多種，寫出通過化合反應(yīng)的方式，甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為_，從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是_(4)實驗室用圖3裝置來制取二氧化碳，檢查該裝置的氣密性的方法是：將該裝置中導(dǎo)氣管中的橡膠管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水

11、至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到_現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣，實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是_(5)稱取12.5g石灰石（主要成分CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入足量的稀鹽酸，完全反應(yīng)結(jié)束后放出4.4g氣體，試計算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量分數(shù)為10的鹽酸加入到12.5g水垢中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示。（1）從圖中可以看出，12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是多少_g。（2）水

12、垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少_?16食醋中約含有3%-5%的醋酸(CH3COOH)，醋酸有_種元素組成，醋酸的摩爾質(zhì)量為_，0.5摩爾醋酸分子中約含有_個碳原子。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、物質(zhì)在任何狀態(tài)下總是在不斷運動著，溫度越高運動越劇烈，因此在雪花的形成過程中，水分子不可能由運動變?yōu)殪o止，選項A不正確；B、雪花融化時，水分子間的間隔變小了，選項B不正確；C、不同的雪花，只是形狀的不同，但是構(gòu)成它們的都是水分子，分子相同，化學(xué)性質(zhì)就相同，所以不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)相同，選項C不正確；D、雪花都是由數(shù)目巨大的水分子構(gòu)成的，因此不同的雪花中水分子數(shù)目都是

13、巨大的，選項D正確。故選D。2、C【解析】A、由乙炔（分子式C2H2）可知，一個乙炔分子是由兩個碳原子和兩個氫原子構(gòu)成，故選項錯誤；B、分子是由原子構(gòu)成的，分子中不能再含有分子，故選項錯誤；C、由乙炔（分子式C2H2）可知，乙炔中含有C、H兩種元素，故選項正確；D、乙炔是極易燃的氣體，說明具有可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤。故選C。3、A【解析】A、Cu表示銅元素、一個銅原子、銅這種物質(zhì)，故A正確；B、O能表示一個原子，又能表示一種元素，不能表示物質(zhì)，需在右下角放上數(shù)字2，故B錯；C、H2不能表示氫元素和氫原子，故C錯；D、C60不能表示碳元素和碳原子，故D錯故選A4、C【解析】在化合物中各

14、元素正負化合價代數(shù)和為零?！驹斀狻扛鶕?jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，氧元素顯-2價，設(shè)鋯元素（Zr）元素的化合價是x，則x=+4，則鉻元素（）的化合價為+4價，故選C。5、A【解析】解：根據(jù)空氣質(zhì)量日報的內(nèi)容，對比四個選項可知二氧化硫是酸雨形成的主要原因；氮氧化物是形成光化學(xué)煙霧的主要氣體；懸浮顆粒是可吸入顆粒物的污染，二氧化碳是空氣的一種成分不需要預(yù)報。故選A。6、A【解析】A、金剛石、石墨和C60均是由碳元素形成的單質(zhì)，均由碳元素組成，化學(xué)性質(zhì)相同，故選項說法錯誤。B、金剛石、石墨和C60中碳原子的排列方式不同，原子的排列方式改變，則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變，故選項說法正確。C、碳單質(zhì)具有可燃

15、性，金剛石、石墨和C60在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同，均為二氧化碳，故選項說法正確。D、金剛石、石墨和C60中碳原子的排列方式不同，在特定的條件下，石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石，也可轉(zhuǎn)化為C60，故選項說法正確。故選：A。7、A【解析】本題考查的是純凈物和混合物的判別。純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可。A、蒸餾水只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；B、煤，C、葡萄酒，D、巖石，都含有多種物質(zhì)，屬于混合物。故選A8、A【解析】地殼中含量最豐富的前五種元素是：O、Si、Al、Fe、Ca，帶钅字旁的屬于金屬，所以最豐富的金屬元素是Al。故選A。9

16、、A【解析】A、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項正確。B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項錯誤。C、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成，故選項錯誤。D、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故選項錯誤。故選：A?！军c睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。10、B【解析】A、一個斑蝥黃分子中含有40個碳原子；故選項錯誤。B、斑蝥黃是由碳、氫、氧三種元素組成的；故選項正確。C、斑

17、蝥黃中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為20:26:1；故選項錯誤。D、斑蝥黃中碳、氫、氧的質(zhì)量比為（1240）：（152）：（162）=120：13：8，可見其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)小于碳元素的質(zhì)量分數(shù)，故選項錯誤。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、肥皂水 BC 活性炭 【解析】（1）日常生活中，用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的為軟水，泡沫較少的為硬水。（2）水中含有氮元素和磷元素含量過高，會引起水體富營養(yǎng)化，造成水污染，故選BC。（3）活性炭具有吸附性，凈水常用活性炭來吸附水中含有的顏色和異味。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈 集氣瓶 反應(yīng)物狀態(tài)為固體，反

18、應(yīng)條件為加熱 D 將帶火星木條接近瓶口，復(fù)燃則氧氣已滿。 ac C 劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱 向瓶中倒入澄清石灰水并震蕩 【解析】（1）酒精燈是常用的加熱儀器，集氣瓶是收集氣體的儀器；（2）制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，且反應(yīng)物狀態(tài)為固體。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，用向上排空氣法收集的氧氣比較干燥；氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；（3）使用高錳酸鉀利用BE制取氧氣時，加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

19、；應(yīng)先開始加熱，等氣泡均勻連續(xù)冒出時再將導(dǎo)管口移入集氣瓶，使收集的氣體純凈；待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上；停止加熱時，應(yīng)先移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，否則會使水槽中的水倒流到熱的試管中，炸裂試管。故選ac。（4）實驗制氧氣操作的正確順序是：b檢查裝置的氣密性；c向試管中裝藥品，用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后，固定在鐵架臺上；a加熱試管；d用排水法收集氧氣；f將導(dǎo)管從水槽中取出；e停止加熱；故選C。（5）C中的實驗現(xiàn)象是：發(fā)出白光、放出熱量；為進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，繼續(xù)進行的實驗操作是：倒入澄清的石灰水振蕩?！军c睛】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果

20、用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、導(dǎo)熱 4Al+3O2=2Al2O3 生成物中沒有氧元素，不符合質(zhì)量守定律（合理答案均可給分） 猜想 2Mg+CO22MgO+C C 有2個變量（合理答案均可給分） 左低右高 左高右低 4 m=6.4g 97% 【解析】（1）圖A是金屬可以用作炊具，是利用了金屬的導(dǎo)熱性。故填：導(dǎo)熱；（2）圖B是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗說明黃銅的硬度大于銅的硬度。故填：；（3）鋁是一種活潑金屬，但常溫下鋁卻有較強的抗腐蝕性，其原因是鋁和氧氣反應(yīng)生成了致密的

21、氧化鋁保護膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2=2Al2O3（4）某同學(xué)提出猜想一定是錯誤的，其依據(jù)是質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。故填：生成物中沒有O元素，不符合質(zhì)量守定律；【實驗分析】取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無氣體放出，說明猜想不正確；猜想I是正確的，Mg與CO2反應(yīng)生成氧化鎂和碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C【實驗反思】通過本實驗，金屬鎂著火時，可以采用的滅火方法是用沙子滅火。故填：C；（5）實驗一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷，有同學(xué)認為不夠合理，理由是反應(yīng)物中的酸不同，一個是稀硫酸，一個是稀鹽酸，因此無法比較反應(yīng)

22、速率。故填：反應(yīng)的酸不同。實驗二中，同時將針筒內(nèi)全部鹽酸迅速注入容器中，紅墨水的變化情況是：開始時，鋅和稀鹽酸反應(yīng)的速率快，單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氫氣多，因此紅墨水是左低右高；最終由于鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多于鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣，因此紅墨水是左高右低。故填：左低右高；左高右低；（6）由第一次反應(yīng)可知，100g稀硫酸能和11.2g鐵反應(yīng)，第四次反應(yīng)后剩余1.2g固體，則前三次反應(yīng)后，固體均減少11.2g，則m=17.6g-11.2g=6.4g；故填：6.4；第四次又加入100g稀硫酸充分反應(yīng)后，剩余固體1.2g，固體減少：6.4g-1.2g=5.2g，說明生鐵中的鐵已完全與酸反應(yīng)，鐵的質(zhì)量為：

23、40g-1.2g=38.8g，則該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為 100%97%；故填：97%。14、最外層電子數(shù)ABCO2 2C+O【解析】(1)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，則碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切；(2)A、因碳的偏旁為“石”，則碳元素為非金屬元素，故A說法正確；B、由信息可知，碳原子的質(zhì)子數(shù)為6，故B說法正確；C、碳原子的質(zhì)子數(shù)為6，則原子結(jié)構(gòu)中最外層電子數(shù)應(yīng)為4，故C說法錯誤；D、由信息可知，碳原子的相對原子質(zhì)量為12.01，故D說法錯誤；(3)乙既能夠做氣肥又能夠引起溫室效應(yīng)，因此乙是二氧化碳，化學(xué)式為：CO2；乙、丙是組成元素完全相同的化合物，因此丙是一氧化碳，甲是單質(zhì)，應(yīng)為碳，碳具有還原性，在高溫下能將二氧化碳還原成一氧化碳，甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為：2CO2點燃2CO；根據(jù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，二氧化碳與一氧化碳的組成元素相同，但兩物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同，所以兩物質(zhì)的性質(zhì)有差異；(4)選擇發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)