江蘇省蘇州市蘇州工業(yè)園區(qū)2022年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1在和的混合氣體中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%，將該氣體通過(guò)足量灼熱的粉末，完全反應(yīng)后的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的質(zhì)量是（ ）。ABCD2氧氣是生命活動(dòng)的必需氣體。下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)、制備說(shuō)法正確的是（）A保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子B可用向下排空氣法或排水法收集氧氣C鐵

2、絲在氧氣中劇烈燃燒，生成D利用如圖裝置可比較和CuO對(duì)分解的影響3某種核能原料的原子核中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子，下列說(shuō)法正確的是A該原子屬于氫元素 B該原子屬于金屬元素 C該原子核外有3個(gè)電子 D該原子核帶2個(gè)單位的正電荷4下列變化中有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的是A干冰升華B活性炭除臭味C碳酸氫銨受熱變成氣體D酒精揮發(fā)5我國(guó)科學(xué)家張青蓮主持測(cè)定的銦、銻、鋅等9種元素的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)被國(guó)際原子量委員會(huì)采用，銦元素的部分信息如下圖，下列關(guān)于銦的說(shuō)法中，正確的是A可以失去三個(gè)電子，形成In3-B原子核外電子數(shù)是49C相對(duì)原子質(zhì)量是114.8gD與其它8種元素的根本區(qū)別是中子數(shù)不同6物質(zhì)的性質(zhì)決定用

3、途，下列物質(zhì)的用途主要利用了化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A用鋁制鋁鍋B用天然氣作燃料C用氫氣填充氣球D銅用于制造導(dǎo)線7最近，大米中鎘超標(biāo)受到人們廣泛關(guān)注鎘有劇毒，首先引起腎臟損害，然后破壞人體內(nèi)的鈣，使人患上無(wú)法忍受的骨痛病結(jié)合如圖所示判斷，下列關(guān)于鎘的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A是一種對(duì)人體有害的金屬元素B相對(duì)原子質(zhì)量為ll2.4C原子序數(shù)和原子核內(nèi)中子數(shù)均為48D原子核外有5個(gè)電子層，最外層有2個(gè)電子8下列說(shuō)法中，不正確的是 ( )A木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白色火焰B磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C鐵絲在氧氣中燃燒會(huì)火星四射，生成黑色固體D硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰9除去氧化銅中的碳粉應(yīng)采用下列哪種方法（）

4、A.在氧氣流中加強(qiáng)熱B加水過(guò)濾C.加熱D用篩子篩10用微觀示意圖表示空氣的主要成分（已知在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比），下圖中最合理的是ABCD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11化學(xué)物質(zhì)及其變化與人類(lèi)生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：（1）現(xiàn)有氯化鈉、氧氣、木炭、硝酸銨四種物質(zhì)，請(qǐng)用化學(xué)式填空：可供給人類(lèi)呼吸的是_. 可用于配制生理鹽水的是_.夏季燒烤常用作燃料的是_. 可用于自制“冰鎮(zhèn)飲料”的是_.（2）請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)變化的符號(hào)表達(dá)式：水通電分解_.加熱銅絲_.鐵絲在氧氣中燃燒_.三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12如下圖，A，B，C三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，

5、（1）其中天平失去平衡，不能清楚的達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀（填A(yù)或B或C）理由是_（2）任何化學(xué)反應(yīng)都必須遵循質(zhì)量守恒定律，這是因?yàn)榉磻?yīng)前后_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答。（1）寫(xiě)出圖中儀器名稱(chēng)：a_；b_。（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣。I反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，搭建A裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定儀器a之_（選填“前”或“后”）放置。II從反應(yīng)后的剩余固體中回收得到二氧化錳的操作步驟順序是_。（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)編號(hào)）洗滌 過(guò)濾 烘干 溶解（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免引起發(fā)生裝置炸裂。上圖中最適合制取乙炔

6、氣體的發(fā)生裝置是_（填裝置編號(hào)）。（4）選用F裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)刻是_。也可選擇E裝置收集氧氣，依據(jù)是_，證明氧氣已集滿的方法為_(kāi)。（5）選用C裝置，將一定量的雙氧水和二氧化錳混合，充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)的總質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的數(shù)據(jù)如下表所示：反應(yīng)時(shí)間t/s總質(zhì)量m/g5049.048.147.346.846.8根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：I雙氧水和二氧化錳完全反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是_；II分解的過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量是多少摩爾？（列式計(jì)算）_。14我省有漫長(zhǎng)的海岸線,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。(1)海水淡化。可以采用下圖所示的膜分離法淡化海水,水分子可以通過(guò)淡化膜(海水中體積較大的鹽的離子

7、和其他分子不能通過(guò))進(jìn)入左側(cè)的淡水池,從而得到淡水。下列說(shuō)法中正確的是_ (填字母)。A膜分離法的原理與濾紙過(guò)濾原理類(lèi)似B膜分離法還可以濃縮海水中的鹽類(lèi)物質(zhì)C膜分離法也是一種分離混合物的方法D該膜分離法的目的是除去海水中的不溶物(2)粗鹽提純。除去難溶性雜質(zhì)后的食鹽水中還含有Ca2+、Mg2+、SO42+等雜質(zhì)離子,為得到較純的氯化鈉,進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作:加入過(guò)量的Na2CO3溶液;加入過(guò)量的BaCl2溶液加入過(guò)量的NaOH溶液;加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7;過(guò)濾;蒸發(fā)。下列操作順序正確的是_(填字母),其中操作加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7的目的是_ ABCD(3)海水資源綜合利用

8、的部分途徑如下圖。氨堿工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,在加壓并不斷向飽和的氨鹽水中通入二氧化碳的條件下,使碳酸氫鈉結(jié)晶析出,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ 海水制鎂。實(shí)際生產(chǎn)中,步驟常選用_(填化學(xué)式)作為沉淀劑,從海水中提取MgCl2歷經(jīng)步驟、三步轉(zhuǎn)換的主要目的是_五、探究題（本大題共2小題，共13分）15蔗糖的化學(xué)式為，是食品中常用的甜品劑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）蔗糖中、三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)。（2）蔗糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)（精確到）。（3）要配制的蔗糖溶液，需要蔗糖的質(zhì)量為_(kāi)。16取47.4g高錳酸鉀，加熱一段時(shí)間后停止，共收集到3.2g氧氣計(jì)算：（1）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量分

9、數(shù)（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒混合氣體中碳元素的質(zhì)量即為碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量，則生成碳酸鈣的質(zhì)量為：。2、A【解析】A. 保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，選項(xiàng)正確；B. 氧氣的密度大于空氣的密度，且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集氧氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成Fe3O4，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 兩種試管中加入的過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，利用如圖裝置不能比較和CuO對(duì)H2O2分解的影響，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A?！军c(diǎn)睛】保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒就是構(gòu)成物質(zhì)的微粒：由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，保持其化學(xué)性質(zhì)的最小

10、微粒就是構(gòu)成它的原子；由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒就是構(gòu)成它的分子；由離子構(gòu)成的物質(zhì)，保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒就是構(gòu)成它的陽(yáng)離子和陰離子。3、A【解析】試題分析：根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)分析解答。A、元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定，該原子核中含有1個(gè)質(zhì)子，故屬于氫元素，正確；B、根據(jù)元素漢字名稱(chēng)的偏旁可辨別元素的種類(lèi)，氫元素的名稱(chēng)有“氣”字頭，故屬于非金屬元素，錯(cuò)誤；C、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知該原子核外有1個(gè)電子，錯(cuò)誤；D、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，可知該原子核帶1個(gè)單位的正電荷，錯(cuò)誤。故選A考點(diǎn)：原子的定義與構(gòu)成點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是，理解和熟記原子的定義與構(gòu)成，以及與之相關(guān)的知識(shí)

11、，并能靈活應(yīng)用于解題中。4、C【解析】A、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化；B、活性炭除臭味是利用活性炭的吸附性，只是將其色素和異味吸附在表面，屬于物理變化；C、碳酸氫按受熱變成氣體，是碳酸氫銨加熱生成氨氣、水和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化。故選C?！军c(diǎn)睛】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。5、B【解析】A、根據(jù)銦原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，其原子最外層電子數(shù)是3，在

12、化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子，變成帶三個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子，符號(hào)為In3+，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)銦元素的部分信息可知，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是49，由于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以原子核外電子數(shù)是49，故B正確；C、根據(jù)銦元素的部分信息可知，相對(duì)原子質(zhì)量是114.8，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)銦元素的部分信息可知，與其他元素根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】A. 用鋁制鋁鍋利用了鋁的導(dǎo)熱性，屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 用天然氣作燃料利用了天然氣的可燃性，可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)正確；C. 用氫氣填充氣球利用了氫氣密度小的性質(zhì)，密度屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 銅用于制造導(dǎo)線利用了銅的導(dǎo)電性，導(dǎo)電性

13、屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。7、C【解析】試題分析：A、根據(jù)題意，鎘有劇毒，首先引起腎臟損害，然后破壞人體內(nèi)的鈣，使人患上無(wú)法忍受的骨痛病，可推知鎘是一種對(duì)人體有害的金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4，故選項(xiàng)說(shuō)法正確C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為48；無(wú)法直接獲得中子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4，則中子數(shù)=112.448=48，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤D、由鎘的原子結(jié)構(gòu)示意圖，原子核外有5個(gè)電子層，最外層有2個(gè)電子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確故選C考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；原子

14、結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解答本題的關(guān)鍵8、A【解析】試題分析：根據(jù)硫、紅磷、木炭、鐵絲等物質(zhì)在氧氣或空氣中燃燒的現(xiàn)象分析判斷。A木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，不產(chǎn)生火焰，錯(cuò)誤；B磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，并放出大量的熱，正確；C鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出大量的熱，生成黑色物質(zhì)，正確；D硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，正確。故選A考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述是化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查的重點(diǎn)，要注意反應(yīng)條件，要能區(qū)分?jǐn)⑹霎a(chǎn)物與描述現(xiàn)象的不同，“煙”與“霧”，“光”與“火

15、焰”的不同，白色與無(wú)色的不同等。9、A【解析】A、在氧氣流中加熱混合物時(shí)碳能和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，從而把氧化銅中的碳粉除去，選項(xiàng)正確；B、氧化銅和碳都不溶于水，不能用過(guò)濾的方法分離，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、加熱混合物時(shí)氧化銅能和碳反應(yīng)生成二氧化碳和銅，應(yīng)在足量空氣中加熱，使碳和空氣中氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，從而把氧化銅中的碳粉除去，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由于氧化銅和碳粉都是粉末，都能透過(guò)篩子，不能分離，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A?！军c(diǎn)睛】除雜的原則：1、不能引入新雜質(zhì)；2、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng)；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。10、C【解析】空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比約

16、為1:4，則氧分子與氮分子的個(gè)數(shù)比約為1:4，空氣中的氧分子和氮分子均勻地混合在一起，故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 C 【解析】（1）可供給人類(lèi)呼吸的是氧氣；故填：O2；可用于配制生理鹽水的是氯化鈉；故填：NaCl；木炭具有可燃性，燒烤常用作燃料；故填：C；硝酸銨溶于水會(huì)吸收大量的熱，所以可用于自制“冰鎮(zhèn)飲料”；故填：NH4NO3；（2）水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣；故填：；在加熱的條件下，銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅；故填：；鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵；故填：。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、B 碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w排放到空氣中，導(dǎo)

17、致生成物質(zhì)量減少 原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量都不會(huì)發(fā)生改變 【解析】（1）其中天平失去平衡，不能清楚的達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵築；理由是：碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w排放到空氣中，導(dǎo)致生成物質(zhì)量減少；（2）任何化學(xué)反應(yīng)都必須遵循質(zhì)量守恒定律，這是因?yàn)榉磻?yīng)前后：原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量都不會(huì)發(fā)生改變。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、試管 鐵架臺(tái) 前 B 當(dāng)導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒氣泡時(shí)開(kāi)始收集 氧氣的密度比空氣大 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已收集滿 3.2g 0.2mol 【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣及發(fā)生裝置與收集裝置選擇依據(jù)進(jìn)行解答?！驹斀狻浚?）圖示中a為試管，常見(jiàn)的反應(yīng)容器，b

18、為鐵架臺(tái)，常用作固定反應(yīng)儀器。（2）IA為固體反應(yīng)加熱型反應(yīng)裝置，且試管口沒(méi)有塞棉花，故此裝置中制氧氣的反應(yīng)方程式為：；實(shí)驗(yàn)儀器的安裝順序?yàn)閺南碌缴?，從左到右，故搭建A裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定儀器a之前放置；II從反應(yīng)后的剩余固體中回收得到二氧化錳的操作步驟順序是：溶解過(guò)濾洗滌烘干。故填；（3）電石與水為固體和液體在常溫下的反應(yīng)，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，裝置B中的分液漏斗能控制水的滴加速率，故最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是B。（4）由于裝置內(nèi)原有一段空氣，故選用F裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)刻是：當(dāng)導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒氣泡時(shí)開(kāi)始收集；E為向上排空法，依據(jù)是氧氣密度大于空氣密度，且不與空氣發(fā)生反應(yīng)，

19、氧氣具有助燃性，證明氧氣已集滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已收集滿。（5）I由題目給定表格數(shù)據(jù)可知反應(yīng)前總質(zhì)量為50g，反應(yīng)后總質(zhì)量為46.8g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后總質(zhì)量不變可得雙氧水和二氧化錳完全反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為50g-46.8g=3.2g；II解：設(shè)分解的過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量為x。已知生成氧氣質(zhì)量為3.2g，故氧氣的物質(zhì)的量為0.1mol 得x=0.2mol?！军c(diǎn)睛】本題考查了氧氣的制取，儀器的安裝順序，反應(yīng)裝置和收集裝置的選擇依據(jù)以及化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算。14、ABC D 除去溶液中過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉 Ca(OH)2 提純并富集氯化鎂（合理即可） 【解析】（1）A、膜分離法的原理與濾紙過(guò)濾原理類(lèi)似，將水分子和其他雜質(zhì)分離，故正確；B、膜分離法還可以濃縮海水中的鹽類(lèi)物質(zhì)，可以是海水中的鹽分濃度增加，故正確；C、膜分離法也是一