2022-2023學(xué)年福建省廈門六中學(xué)化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)測試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1以下物質(zhì)的用途，利用其物理性質(zhì)的是（）A二氧化碳滅火B(yǎng)氧氣助燃C活性炭用于防毒面具D氫氣可做燃料2由氫氧化鈉（NaOH）和過氧化鈉（Na2O2）組成

2、混合物，并檢測出氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%，那么混合物中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A46%B57.5%C58.4%D無法計(jì)算3南京理工大學(xué)胡炳成團(tuán)隊(duì)用新方法制得了NaN5.3H2O.該化合物中含有N5-等微粒。已知N為7號(hào)元素,則下列有關(guān)說法正確的是AN5-是一種單質(zhì)B1個(gè)N5-帶1個(gè)單位的正電荷C1個(gè)N5-中共含有35個(gè)質(zhì)子D1個(gè)N5-中共含有35個(gè)電子4下列標(biāo)志中屬于中國節(jié)水標(biāo)志的是（ ）ABCD5屬于化合反應(yīng)的是（ ）ABCD6由C、H兩種元素組成的化合物叫烴，碳原子數(shù)在4及以下的烴在常溫常壓下通常為氣體。常溫常壓時(shí)，烴和另一種烴組成的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%，則混入的烴可能是（）ABCD

3、7減少大氣和水污染，保護(hù)我市“碧水藍(lán)天”，下列措施不可行的是()A農(nóng)業(yè)上禁止使用化肥、農(nóng)藥B少用或不用含磷洗滌劑C植樹造林，擴(kuò)大綠化面積D推廣使用清潔燃料8分離液態(tài)空氣得到氧氣，是利用各氣體具有不同的A密度B溶解性C沸點(diǎn)D熔點(diǎn)9下列有關(guān)推理正確的是A原子是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是原子B單質(zhì)只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化D氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物10水分子分解的微觀過程如圖所示，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）A原子是化學(xué)變化中的最小粒子B在化學(xué)變化前后，分子和原子的種類都不變C在化學(xué)變化

4、中，分子可以再分，原子不能再分D在一定條件下，水能分解生成氫氣和氧氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11如圖所示“氧氣寶寶”想要穿過迷宮，從進(jìn)口順利地走到出口，途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過（反應(yīng)條件省略）。（1）箭頭是他的行走路線，“氧氣寶寶”不能從甲處通過，你認(rèn)為甲處放的物質(zhì)是_。A 二氧化碳 B 氫氣 C 水（2）寫出甲處發(fā)生的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_，該反應(yīng)屬于_反應(yīng)。（填基本反應(yīng)類型）三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12水是一切生命體的組成物質(zhì)，也是人類進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。（1）自然界中的水通過蒸發(fā)、降水、滲透等物理作用由一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方（如圖1所示）。保持水的化學(xué)性質(zhì)的

5、最小粒子是_（填化學(xué)式）；水蒸發(fā)前后，水的化學(xué)性質(zhì)_（填“變”或“不變”）。（2）實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置如圖2所示。電解水過程中，當(dāng)試管b中生成的氣體體積為n時(shí)，試管a中生成的氣體體積為_，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_反應(yīng)的基本類型屬于_反應(yīng)；檢驗(yàn)a中生成的氣體時(shí)，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_反應(yīng)的基本類型屬于_反應(yīng)。（3）從水的變化看：水蒸發(fā)和水電解的微觀區(qū)別是_。（4）小華在學(xué)習(xí)了水的有關(guān)知識(shí)后，自制了如圖3所小的簡易凈水器，該凈化過程中，用到的分離混合物的方法有_等。凈化后的水屬于_（填“純凈物”或“混合物”）。（5）硬水會(huì)給生產(chǎn)，生活帶來許多不便，生活中可以通過_來區(qū)分硬水和軟水；生活中為降低水

6、的硬度，可采用的方法是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13水是重要的資源。（1）小明用渾濁的河水制備出蒸餾水，實(shí)驗(yàn)過程如圖：操作是過濾，該操作中使用的玻璃儀器有_（任填一種）；操作常用_做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）在凈水中集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_。（2）下列是我們九年級(jí)化學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，根據(jù)圖回答問題： 圖1：某化學(xué)興趣小組為了研究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用，對(duì)書上實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn)：在雙叉試管中，一邊加入約1g二氧化錳，試管口稍傾斜向上固定在鐵架臺(tái)上，在另一邊小心加入5mL5的過氧化氫溶液，

7、如圖所示，通過轉(zhuǎn)動(dòng)試管可以使過氧化氫與二氧化錳混合。同學(xué)們想知道二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否有改變，先將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過濾，然后經(jīng)過洗滌、干燥、稱量，如果二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為_g。圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為：_；試管B中收集到10mL氣體，且該氣體能燃燒；則試管A中收集的氣體的體積為_mL；圖3中海水淡化過程，該過程_（填“能”、或“不能”）降低水的硬度；向此過程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。曾經(jīng)我國西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震，災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染，為確保人生活用水安全，急需對(duì)水進(jìn)行凈化處理，下列處理措施中，不屬于凈水方法的是

8、_。A吸附沉淀 B過濾 C靜置沉淀 D加肥皂水圖4是分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，圖4中_（從、中選）燒杯中的液體變紅。圖5是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為：_，屬于_反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：_。14蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲的常用物品丙烯菊酯(化學(xué)式：C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑(第5小題要有算式)(1)點(diǎn)燃蚊香能聞到氣味，這與構(gòu)成物質(zhì)的分子_有密切的聯(lián)系(2)丙烯菊酯由_種元素組成，一個(gè)該分子中共含有_個(gè)原子(3)丙烯菊酯的相對(duì)分子質(zhì)量是_

9、(4)求C19H26O3碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比是_(5)求每60.4克C19H26O3中，碳元素質(zhì)量為_克？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15今年年初，科學(xué)家利用顯微鏡針頭手工“敲打”原子，首次成功合成能穩(wěn)定存在4天之久的三角烯分子三角烯（化學(xué)式為C22H14）將在量子計(jì)算、量子信息處理和自旋電子學(xué)等領(lǐng)域展現(xiàn)巨大應(yīng)用潛力請(qǐng)計(jì)算：（1）C22H14中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為_；（2）C22H14中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（計(jì)算結(jié)果精確到0.01% ）。16青少年正處于生長發(fā)育時(shí)期，每天需要攝取足量的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素CO(NH2)2。若從食物中攝取的蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)新陳代謝后完全轉(zhuǎn)化為尿素排

10、出體外，每人每天相當(dāng)于排出尿素30g。（要求書寫必要的步驟）（1）計(jì)算CO(NH2)2 的相對(duì)分子質(zhì)量（2）CO(NH2)2 中碳元素和氮元素質(zhì)量比為多少？ （3）30g尿素中含氮元素多少克? （4）已知蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，則每人每天至少應(yīng)從食物里攝取的蛋白質(zhì)為多少克? （5）請(qǐng)你根據(jù)下表中幾種常見食物的蛋白質(zhì)含量，計(jì)算出每天至少應(yīng)攝入多少克下列食物才能滿足你對(duì)蛋白質(zhì)的需求(可以只攝取一種食物，也可同時(shí)攝取幾種食物)。食物白面雞蛋瘦豬肉牛奶蛋白質(zhì)含量10%14%20%3%參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、二氧化碳滅火，是因?yàn)槎趸疾荒苋紵?，?/p>

11、支持燃燒，屬于化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意；B、氧氣助燃，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意；C、活性炭用于防毒面具，是因?yàn)榛钚蕴磕軌蛭缴?、異味、有毒氣體等，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故符合題意；D、氫氣可做燃料，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意。2、C【解析】試題分析由氫氧化鈉（NaOH）和過氧化鈉（Na2O2）組成混合物組成知，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%，則NaO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為99.根據(jù)鈉元素質(zhì)量氧元素質(zhì)量2316, 399923x, x58.4%.考點(diǎn)考查根據(jù)定組成定律進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。3、C【解析】A、N5- 應(yīng)是一種離子，不是單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

12、B、1個(gè)N5-帶1個(gè)單位的負(fù)電荷，故B錯(cuò)誤；C、1個(gè)N5-中共含有5735個(gè)質(zhì)子，故C正確；D、1個(gè)N5-中共含有35136個(gè)電子，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛離子是帶電的原子或原子團(tuán)。原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)等于核外電子數(shù)。4、D【解析】國家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、人手和地球演變而成，圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施，標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從自己做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河，手接著水珠，寓意接水，與節(jié)水音似，故選D。5、A【解析】化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反

13、應(yīng)?！驹斀狻緼、該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故A正確；B、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故B不正確；C、該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故C不正確；D、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故D不正確。故選A?！军c(diǎn)睛】化合反應(yīng)的特點(diǎn)是“多變一”。6、B【解析】A、C2H4中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.7%87%。CH4中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=75%87%，故A不可能；B、C2H2中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%92.3%87%，且每個(gè)分子中含有2個(gè)C原子小于4個(gè)，故B可能；C、

14、C3H6中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=85.7%87%，故C不可能；D、C3H8中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=86%87%，故D不可能。故選B。7、A【解析】試題分析：農(nóng)業(yè)上不能使用化肥、農(nóng)藥，而是合理使用化肥和農(nóng)藥。故選A考點(diǎn)：環(huán)境保護(hù)8、C【解析】分離液態(tài)空氣得到氧氣是利用空氣中各成分的沸點(diǎn)不同，采用蒸發(fā)的方法把空氣中各成分逐一分離出來，故選C。9、C【解析】A、原子是不帶電的粒子，不帶電的粒子不一定是原子，中子也不帶電，選項(xiàng)A推理錯(cuò)誤；B、單質(zhì)只含有一種元素，只含有一種元素的純凈物是單質(zhì)，只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧的混合物，選項(xiàng)B推理錯(cuò)誤；C、化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，

15、所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化，選項(xiàng)C推理正確；D、氧化物中含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，例如高錳酸鉀，含有氧元素且只有兩種元素組成的化合物才是氧化物，選項(xiàng)D推理錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查的是邏輯推理，做題的關(guān)鍵是舉出反例。10、B【解析】A、由原子的概念以及圖示的信息可知，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，說法正確。B、由微粒的變化可以看出，分子的種類發(fā)生了改變，原子的種類不變，說法錯(cuò)誤。C、由微粒的變化可以看出，分子可以再分，原子不能再分，說法正確。D、水電解生成了氫氣與氧氣，說法正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、B H2 + O2 H2O 化合

16、【解析】（1）氧氣與氫氣會(huì)發(fā)生反應(yīng)，甲處放的物質(zhì)是氫氣，故選：B。（2）甲處氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為，符合“多變一”特征，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、H2O 不變 2n 水氫氣+氧氣 分解 氫氣+氧氣 水 化合 水蒸發(fā)分子本身不變，水電解，分子發(fā)生改變 過濾、吸附 混合物 肥皂水 煮沸 【解析】（1）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O；水蒸發(fā)前后分子本身不變，分子間隔變大，所以水蒸發(fā)前后，水的化學(xué)性質(zhì)不變；故填：H2O；不變；（2）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負(fù)氫，體積比是1：2，所以電

17、解水過程中，當(dāng)試管b中生成的氣體分子數(shù)目為n時(shí)，試管a中生成的氣體體積為2n，文字表達(dá)式為：水氫氣+氧氣，該反應(yīng)的基本類型屬于分解反應(yīng)；故填：2n；水氫氣+氧氣；分解；氫氣具有可燃性，氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，文字表達(dá)式為：氫氣+氧氣 水，基本類型屬于化合反應(yīng)；故填：氫氣+氧氣 水；化合；（3）化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合過程，所以從水的變化看：水蒸發(fā)和水電解的微觀區(qū)別是：水蒸發(fā)分子本身不變，水電解，分子發(fā)生改變；故填：水蒸發(fā)分子本身不變，水電解，分子發(fā)生改變；（4）過濾、吸附后的水中含有可溶性雜質(zhì)，所以該凈化過程中，用到的分離混合物的方法有過濾、吸附等，凈化后的水屬于混合物，因?yàn)樗?/p>

18、含有可溶性雜質(zhì)；故填：過濾、吸附；混合物；（5）肥皂水可以鑒別硬水和軟水，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，故填：肥皂水；煮沸。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、玻璃棒 活性炭 +6價(jià) 1 （） 5 能 泡沫較多，無浮渣或浮渣較少 D （） 化合 【解析】電解水生成氫氣和氧氣，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2）。【詳解】（1）操作是過濾，該操作中使用的玻璃儀器有玻璃棒；操作是吸附，常用活性炭做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4），氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x，故高

19、鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià)。（2） 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，故經(jīng)過洗滌、干燥、稱量，如果二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為1g。電解水生成氫氣和氧氣，圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為（）；氫氣和氧氣的體積比為2:1，試管B中收集到10mL氣體，且該氣體能燃燒，說明生成的是氫氣；則試管A中收集的氣體是氧氣，體積為。圖3中海水淡化過程，該過程能降低水的硬度；向此過程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是泡沫較多，浮渣較少。凈水方法有靜置沉淀、吸附沉淀、過濾，加肥皂水是鑒別硬水和軟水，故選D。圖4是分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，中的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到中，酚酞試液遇堿變紅，故圖4中燒杯中的液體變紅。圖5是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)是鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為（），反應(yīng)符合多變一，屬于化合反應(yīng)。氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。14、是在不斷運(yùn)動(dòng)的 三 48 302 114：13：24 45.6g 【解析】(1) 分子在不斷地