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文檔簡介
1、新版部編版三年級語文下冊授課工作計劃新版部編版三年級語文下冊授課工作計劃新版部編版三年級語文下冊授課工作計劃三年級語文下冊教材分析及進度安排.教材分析:本冊教科書建立了開放的、豐饒活力的教材系統(tǒng),建議自主、合作、研究的學(xué)習(xí)方式,著眼于全面提高學(xué)生的語文修養(yǎng)和實踐能力,培育創(chuàng)新精神,促使學(xué)生的全面發(fā)展。.講課舉措:、增強與生活實質(zhì)聯(lián)系,尋取生活的資源進行講課,使學(xué)習(xí)更切近學(xué)生的生活實質(zhì)。增強業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí),提高自己素質(zhì)、講課能力。增強直觀講課,利用教具、學(xué)具,增強學(xué)生操作、察看,調(diào)換多種感官進行學(xué)習(xí)。增強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育,主要培育學(xué)生的書寫,仔細看書的習(xí)慣。同時注意學(xué)習(xí)態(tài)度的培育。.本學(xué)期講課
2、工作的主要目標對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。復(fù)習(xí)堅固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。逐漸養(yǎng)成講一般話的習(xí)慣和愿意與人溝通的意識,能仔細聽他人發(fā)言,聽懂主要內(nèi)容,能主動與他人發(fā)言,表達簡潔的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,有禮貌。會使用音序查字法,學(xué)慣用部首查字法查詞典,培育獨立識字的能力。喜愛閱讀,對閱讀有興趣。學(xué)慣用一般話正確、流暢、有感情地朗誦課文。能背誦指定的課文和自己喜愛的課文片段。能閱讀簡略的課外讀物,能與他人溝通自己的感覺和想法。養(yǎng)成愛惜圖書的習(xí)慣。認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號。能聯(lián)系上下文和生活實質(zhì),
3、認識課文中詞句的意思,在閱讀中主動累積詞語。.教材的要點和難點分析本冊教材從內(nèi)容上看、主要任務(wù)是識字、寫字和課文的朗誦。從學(xué)生的長久發(fā)展來看,詞語的累積運用、口語表達能力的培育、指引學(xué)生發(fā)現(xiàn)、研究、解決問題也是講課要點。難點是識字、寫字和課文的朗誦。這學(xué)期的講課任務(wù)應(yīng)當是比較艱巨的,固然有個別學(xué)生的成績很優(yōu)異,可是大多數(shù)學(xué)生的成績都沒有達到我希望的水平,因此在這個學(xué)期我仍是會連續(xù)努力的工作下去,實現(xiàn)講課成績的大提高??墒墙虒W(xué)成績不是一時就能提上去的,這需要學(xué)生長時間慢慢的累積和老師們不屈不撓的敦促,兩者的共同努力才會使語文講課成績獲得提高,這才是講課的最根本和學(xué)生提高成績的訣要之一。可是我相信
4、,依靠我的努力工作和學(xué)生的努力學(xué)習(xí),我們這個學(xué)期的語文講課成績必定會出現(xiàn)提高的!五講課進度表周次講課內(nèi)容課次備注第一周1.古詩三首4開學(xué)第二周2.燕子103.荷花4.昆蟲備忘錄第三周口語社交10習(xí)作:我的植物朋友語文園地一5.刻舟求劍第周圍6.陶罐和鐵罐107.鹿角和露腿8.池子與河流第五周口語社交10習(xí)作:看圖畫,寫一寫語文園地二9.古詩三首第六周9.古詩三首紙的發(fā)明趙州橋第七周12一幅名揚中外的畫1013.花鐘綜合性學(xué)習(xí)語文園地三第八周14.小蜜蜂8清明節(jié)小蝦習(xí)作:我做了一項小實驗第九周語文園地四10小真的長頭發(fā)我變?yōu)榱艘豢脴涞谑芰?xí)作例文10習(xí)作:巧妙的想象童年的水墨畫第十一周19.剃頭大師1020肥皂泡我不可以負約第十二周習(xí)作:身旁那些有特色8勞動節(jié)的人語文園地六我們巧妙的世界第十三周23.海底世界1024.火燒云第十周圍口語社交10習(xí)作:國寶大熊貓第十五周語文園地七10慢性子裁縫和急性子顧客第十六周26
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