競選班長發(fā)言稿通用15篇

1、Word - 15 -競選班長發(fā)言稿通用15篇競選班長發(fā)言稿1 尊敬的老師、友愛的同學們： 大家好！俗話說得好：“不想當將軍的兵不是好兵?！庇捎谏蠈W期的班長力量和責任心都一般，所以，老師打算重新讓我們競選一位新班長。我上學期是副班長，我有力量、有條件來競選班長這一職位。我的組織力量強。就說上一次學校的拔河競賽吧。我組織我們班的同學去競賽，就取得了拔河競賽的冠軍呢！平常，作為分管文娛體育活動的副班長，我總是帶領同學們參與課間活動，從來沒出過差錯。 我的責任心也很強。比如，我從一班級到現(xiàn)在，老師都叫我放學時檢查門、窗。所以我每天放學都是最終一個走出教室的。每一次我都能根據(jù)老師說的去做：檢查每個窗戶

2、，再把教室門關(guān)好才回家。因此，老師總是在班上夸獎我。除了以上優(yōu)勢，我還是一個品學兼優(yōu)的好同學。就說從一班級到現(xiàn)在吧，每次同學們有什么困難，我都盡我的力量去關(guān)心他們。我的學習成果在班上也是名列前茅的，所以，我每學期都會獲得許多的獎狀。 假入我競選勝利，我會在教室里建設一個圖書角，讓同學們把讀過的好書、家里一些對學習有關(guān)心的書帶來與同學們共享。然后每一個月，我會讓同學們把自己看的書名和心得跟大家共享，在班里營造一個濃濃的讀書氛圍。假如我競選勝利，我會把全班同學分小組進行競賽，讓那些學習好的同學去教那些“學習困難戶”，然后每一周我會了解學習狀況，再向老師匯報，并讓老師對這些教得好的同學和進步的同學進

3、行嘉獎。 假如我競選勝利，我會是同學們和老師之間溝通的橋梁，老師讓我組織同學們?nèi)プ龅氖拢揖蜁玫厝ネ瓿?。我會使我們的同學有更強的榮譽感，讓班級再添加更多的光榮，讓班級再多一些榮譽，讓班級成為學校最好的班級。老師、同學們，請把你們手中那張神圣的、珍貴的票投給我吧！請信任我，我肯定不辱使命，當一名稱職的將軍！感謝大家。競選班長發(fā)言稿2 尊敬的老師和友愛的同學們： 你們好！寒冬二月，我們又迎來了新的學期。為了班級更有秩序，我打算競選我們班的班長，既能幫老師分擔，也能提高我的管理力量。首先，我能幫老師分擔。由于老師每天改作業(yè)非常辛苦，又要給我們上課，一刻都閑不下來。班上的同學們又不體諒老師的辛苦。

4、所以，我想替老師分擔，讓老師減輕一點兒壓力。其次：我想要熬煉自己。我的膽子很小，有一只蟲子也會大叫。但只要我當了班長，我肯定會克服困難，為同學們做一個好榜樣。假如我能如愿以償?shù)脑?，我會盡最大的力量來為老師和同學們服務。也會盡所能做好每一件事，管好班級，不讓老師操勞，不讓同學爭吵但是，假如我做不了班長，我也肯定會好好學習，從自身找問題，看看自己還有什么不足，好好彌補，取長補短。不管最終，班長是我或是其它人，我都會為老師做力所能及的事。假如不是我，我也會幫助班長管理班級。我的話既不生動，也不悅耳。但是，那是我的內(nèi)心獨白最真誠的一面。假如同學或老師能接受我，信任我，就給我投上你珍貴的一票吧！我的發(fā)言

5、到此結(jié)束，感謝大家！競選班長發(fā)言稿3 尊敬的老師，友愛的同學們： 大家好!我是五(3)班的沈鋇琪。我是個陽光、樂觀、健康的男孩。我可能不是個最優(yōu)秀的男孩，但人無完人，一顆樂觀向上的心是做好任何事的開端。在爸爸媽媽的鼓舞與老師的教育下，五班級的學習生活使我過得歡樂而充實。我的愛好廣泛，尤其喜愛下軍旗，雖然沒有在軍旗中獲獎過，現(xiàn)在家里是做厲害的了!我有一顆聰慧的頭腦，我喜愛數(shù)學，曾在鄞州區(qū)里的數(shù)學小論文得過三等獎!勝利永久屬于智者，信任我有力量擔當班長一職。我清晰地知道，“榜樣的力氣是無窮的”這個道理，凡事自己帶好頭，發(fā)揮榜樣的作用。擔當班長期間，我會以樂觀的心態(tài)去完成自己的任務，不容自己有半點的

6、拖拉;我會嚴格管理班級的學習紀律，確保大家有良好的學習的環(huán)境;我還會幫助老師組織開展多項活動，大到廣播操競賽，才藝表演，小至出黑板報。俗話說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛“，我想，我需要一個更寬闊的空間來展現(xiàn)自己。我盼望能為同學們多做一些事情，讓自己的學習生活更充實。聞名作家羅曼羅蘭說過一句話：只有先信任了自己，然后別人才會信任你。我堅信我肯定會努力使自己成為老師的好助手，同學們的好幫手，成為優(yōu)秀的同學干部!假如我能當上班長，我將發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡職盡責，把班級打造成一個暖和的大集體。盼望老師同學們支持我，為我投上神圣的一票，感謝大家!競選班長發(fā)言稿4 尊敬的老師、友愛的同學： 大家好！今日我競選的

7、職位是班長。雖然班長這個崗位并不是很簡單就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。由于我信任，通過我的努力，我肯定會成為老師的得力小助手的！我有足夠的力量勝任班長這一崗位。首先，由于我思路清楚，遇事冷靜，這樣就能處理好一些突發(fā)事情。其次，我的成果始終在班上前幾名，因此，我可以關(guān)心一些學習不好的同學把成果提上去。第三，我很樂觀、誠懇、擅長堅持。當然，我自己也存在很多缺點，如不樂觀主動做事。但是我信任，假如我努力，肯定能把這些缺點改正！同學們，假如我競選勝利，我會連續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的.缺點；我會與同學和諧相處，決不會由于我是班長而擺架子，傲慢自滿；除了這些，我會關(guān)心我們班的中等生把成果提高，讓差

8、生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，競賽哪一個小組的總分分高，然后給哪個小組頒發(fā)榮譽獎。還會抓好班級的紀律、衛(wèi)生。同學們，請信任我，投我一票，給我一次熬煉的機會吧！競選班長發(fā)言稿5 大家好：我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必定。我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個力量呢？上次我可以勝利，我信任這次我依舊可以笑到最終，贏到最終，讓掌聲持續(xù)到最終。競選班長發(fā)言稿6 尊敬的老師，同學們： 大家好！我是五班級三班的董家豪，我的目標是當班長。班長不

9、是一個虛名，要有實力和才華，并且還要有管理好班級的力量。我向你們保證，假如我精選上班長，我可以做到以上幾條。我自己有許多的優(yōu)點。這為我當班長供應了極大的優(yōu)勢。1、我學習比較不錯，能進班級前幾名；我可以關(guān)心不會做題的同學。2、我敢作敢當，犯了錯誤準時改正，有同學打架我會上去勸架，并了解事由，推斷誰對誰錯。班長是同學與老師之間溝通的橋梁，是老師的得力助手，是一個班級的帶頭人物，要起到表率和領導的作用。我有很大的信念擔當這份責任，我認為我自己能良好地管理這個班級，我盼望成為五三班地領頭人，讓五三班進入全班級前列。勝利是我的目標，奮斗是我的代名詞，盼望大家投我一票，讓我以精神飽滿的狀態(tài)來為大家服務。感

10、謝大家！競選班長發(fā)言稿7 友愛的老師、同學們： 大家好!今日，我懷著感動的心境，無比驕傲地站在臺上演講。我競選的職位是班長。我已經(jīng)當了3年的副班長。管理本領較強，性格活潑開朗，成果也較好。我有信念能夠勝任班長一職。假如我當選班長，我會團結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級，與老師一齊開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級;我還會讓成果優(yōu)秀的同學幫忙成果臨時落后的同學，讓大家的成果共同提高。假如我當上了班長，我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責，把我們的班級建筑成一個暖和、和諧的小團體!我假如有機會當選班長一職，那么我將會是老師的得力助手，我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒

11、、準時向老師報告班上的情景，替老師分憂?？偠灾偃缥耶斶x了班長，我會盡全力，和大家一齊努力，把我們的班級建設成優(yōu)秀班級。我真誠地期望大家能夠投我一票，選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務，做出貢獻!多謝大家!競選班長發(fā)言稿8付老師布置了一個作業(yè)，寫一篇競選班長的發(fā)言稿。我也來參與。課上，老師主持了競選班長發(fā)言。首先是一喊就會地震的大嗓音的女漢子高宇欣上場。從她寫的發(fā)言稿中，我看到了優(yōu)點和不足。優(yōu)點是以身作則，管好自己再管別人。我覺得這個優(yōu)點很好，在聽到這個詞后，我心里想我以后也要先管好自己再管別人。缺點就是，沒有說自己的缺點。但是最終還是當上了午寫紀律組長。他很負責，不會包庇任何人。老師

12、又叫了幾個人，之后又叫上了我。我站上了講臺開頭念起了我寫的競選班長的發(fā)言稿。由于我很緊急，所以我的聲音很小，或許是不自信吧！老師或許聽出來了我的不自信，鼓舞了我。我的聲音由小變大，等我讀完最終一句話的時候，全班響起了熱鬧的掌聲。過了一會兒，老師問同學們，我寫的發(fā)言稿在生活中有哪些優(yōu)點和不足？同學們紛紛談論了起來，說優(yōu)點的大部分是女生，由于我和他們的關(guān)系特殊好。有男生提出我的不足，我反思了一下，打算改正，但我更盼望他們課下給我說。這件事告知我的道理是四個字，以身作則。這四個字永久牢記在我的心中。競選班長發(fā)言稿9 尊敬的老師，友愛的同學們： 大家好！拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得太

13、對了。所以我站在這里來競選我們班的班長職位。我的優(yōu)點有許多：我的學習成果在班內(nèi)名列前茅；我性格比較活潑，和每個同學相處融洽；我樂于助人，假如大家有不懂的問題，我可以急躁地給大家解答。假如我競選勝利，我會更加嚴格地要求自己，在每一方面都起到模范帶頭作用。班長是架設在老師和同學之間的橋梁，是班主任做好班級工作的得力助手，我會盡職盡責地做好這份工作。我無論何時何地，都會想同學們之所想，急同學們之所急，喜同學們之所喜，樂觀反映同學們的呼聲。我知道人無完人，假如大家對我有不滿足之處，請準時告知我，我肯定聽取并樂觀完善自己。假如我落選了，也沒什么。由于強中更有強中手。今后，我會更加努力，爭取下次競選勝利。

14、奮斗是我不停追求的腳步，努力是我不斷進取的音符。同學們，請投我一票吧，我會以最真誠的內(nèi)心為大家服務，為班級出力。我的演講完畢，感謝大家。競選班長發(fā)言稿10 友愛的同學，敬重的老師： 大家好！我叫陳施施，這次我來競選的是我們班的元首班長職位。我有士氣來競選班長，由于我覺得我有這個力量來勝任這個職位。從一班級開頭，我當過學習委員，衛(wèi)生委員。當了四年的小干部，我還是積累了不少閱歷的。這次我努力來競選班長，是盼望能為大家做更多的貢獻，也可以更好地熬煉自己。我的成果進步，大家是有目共睹的，每次考試我都在班上前五名。我也始終是老師的好幫手，同學們的好伙伴。你們有什么學習上的問題，我肯定會鼎力相助的。今年我

15、沒有當班長也是這樣關(guān)心同學的，信任我當了班長，肯定會更加賣力。我不僅在學校表現(xiàn)突出，平常在社區(qū)，我也在參與一些公益活動。常常去敬老院，關(guān)心爺爺奶奶洗衣服做飯。我還去一些公共場所打掃衛(wèi)生。我平常在家里還不斷提高自己的藝術(shù)特長。一有空我就練習毛筆字或者畫漫畫，我還去學習了鋼琴、古箏、拉丁舞、象棋，琴棋書畫，一樣不少。當班長在各方面都要可以做同學們的表率，我不僅僅要有特長，學習上，我會對自己更加嚴格要求，考試成果不是第一就是其次。老師不在，我會把班級管理得井然有序。關(guān)心力量差的同學追上大家，讓班級變成一個不行分割的團結(jié)體。我會全心全意為班級服務，做好完善的領頭雁。當然，假如我競選失敗了，我會傷感，但

16、我不會氣餒，說明我離班長的要求還有距離，我肯定會連續(xù)努力，只要同學們提出來，我肯定盡力改正，爭取下次競選勝利。我想說的還有，不管是誰當了班長都是在為班級效勞，為同學服務，但我更盼望這個人是我，所以大家肯定要把你手中寶貴的一票投給我，我肯定不會讓大家懊悔絕望的！。感謝大家！競選班長發(fā)言稿11 友愛的同學們和老師們： 大家下午好！我叫朱子琦，我特別憧憬班長這一職位，我也想做好班長這一職務，此時我能站在講臺上我感到特別的興奮、快樂。我的愛好，可能你們不知道吧。我喜愛乒乓球和書法，我在書法競賽上還得過獎呢！我很憧憬班長這一職位，我想像他們一樣為班級服務。我特別熱心，在前幾天我的同桌沒有帶寫字本，我就熱

17、心地借給了他一本。我還特別有責任心，每次老師給我的任務我都能按時完成，還做到最好。假如可以當上班長，我肯定嚴于律己。群龍不能無首，要是我當上班長，我就肯定會做一個精彩的領航員！假如我當上班長，我肯定會做到下面這幾條：一、我會充當好老師的小助手，幫老師做事。每天中午，老師不在的時候，我肯定會把班級管好，讓他們不要大吵大鬧，讓他們好好做作業(yè)或看書。二、我不會由于我是班長，就處處炫耀，不讓他們中的任何一個人掉隊。三、我肯定會把我該做的事都一一盡力做好，絕不讓同學們絕望！四、我還要完善自己，嚴于律己，準時完成作業(yè)，當同學們遇到難題時，我會準時去輔導他們，絕不能讓我們班落后。我盼望我能讓我們班變得更好！

18、同學們能比以前更優(yōu)秀！盼望大家能支持我！感謝大家！競選班長發(fā)言稿12 友愛的老師，同學們： 我們好！今日我競選的職位是班長。班長在班級里起到重要的效果，比方：能夠幫助同學做作業(yè)，辦理班級拿破侖說過：”不想當將軍的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士?！彼晕医袢找傔x班長。對老師，我能夠在老師不在的時分辦理班級，幫老師批改作業(yè)，做老師的小輔佐。對同學，我會在同學們需求幫助的時分幫助他們。對自己，我會對自己愈加嚴峻，把對自己的要求進步，讓自己把成果升到最頂端，我的成果也在前15名。在生活中，我也會時間預備幫助同學們。假如我當上了這重要的班長，我會盡我所能地幫助同學，我會時間留意有沒有需求我?guī)椭耐瑢W。假如有，我會第一

19、時間幫助他們。我還會仔認真細地辦理好班級，盡量讓同學們不發(fā)生爭持，調(diào)和共處。不過我假如，沒有競選勝利也沒有聯(lián)系，我會持續(xù)努力學習，讓自己的成果變得更好，讓自己變得更優(yōu)異，在下次競選傍邊爭奪讓同學們選擇我，信任我能夠做到。這個班級就像一只小鳥，我情愿為它裝上一對有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我盼望我們能把這深深地一票投給我，我必定不會孤負了我們的盼望，我必定仔細地完結(jié)。我的講演完畢了，感謝我們。輔導點評：小描寫了一份“競選班長發(fā)言稿”，言外之意能夠看出小的自傲，思路清楚，句子漂亮，信任擔當班長侯的你會更好地帶動班集體！再接再厲！競選班長發(fā)言稿13 敬重的老師、友愛的同學們： 大家好！今日，在

20、這個競爭臺上，我既興奮又緊急。我之所以要競選班長，是由于我想要做老師的小助手，做同學的榜樣。老師每天都在為我們操勞，不僅要改作業(yè)和上課，還要教育做錯事的同學，根本一刻也閑不下來。但同學們犯錯的照樣犯錯，還在背地里指責老師。所以，我想關(guān)心老師管理同學，為同學樹立榜樣，樹立良好的班風班貌，讓老師有時間休息。我的成果也不錯，我可以和更多成果好的同學，關(guān)心成果較差的同學，讓他們的成果也能上升，為班級爭光。班長是架在老師與同學之間的一座橋梁。在這之前，我會先嚴格要求自己，讓自己做得更好，從而影響我身邊的同學，也能和我一樣。當然，我也想通過當班長，熬煉我的急躁與膽識。假如我能夠如愿以償?shù)卯斏习嚅L，我會盡我

21、最大的努力為老師和同學們服務，讓班級的明天更加美妙。做班長也是我的一個當心愿，盼望你們能幫我實現(xiàn)這個愿望！請大家支持我！投我一票，感謝大家。我的發(fā)言到此結(jié)束。競選班長發(fā)言稿14很興奮能夠站在講臺上，面對同學們熟識的面孔，參與班長競選活動。此時此刻我的心里特別感動，并布滿了感謝感到感動是由于我有機會再次為大家服務；布滿感謝，是由于上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、勝利的喜樂、失敗的教訓讓我健壯成長，信任不管今日我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。今日我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟識了每一位同學。我信任大家肯定會對我的力量