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1、愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)策劃方案5篇1.愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)背景:扶貧濟(jì)困,用行動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì):解囊相助,讓愛(ài)心傳承中華美德。為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德,同時(shí)也展開(kāi)當(dāng)代小學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及對(duì)社會(huì)的關(guān)愛(ài),我們特展開(kāi)義務(wù)捐獻(xiàn)活動(dòng),把我們不需要的物品送給需要它們的人,踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的崇高志愿者精神。在此,我們向全班發(fā)出倡議:希望大家伸出援助之手,獻(xiàn)出愛(ài)心,為他們送去一縷縷陽(yáng)光,一滴滴甘露。金錢(qián)有價(jià),愛(ài)心無(wú)價(jià),事實(shí)無(wú)情,人間有情。我們熱情期待你們的參與,請(qǐng)用悠悠愛(ài)心,點(diǎn)燃他們希望的曙光;請(qǐng)用點(diǎn)點(diǎn)甘露,滋潤(rùn)他們?nèi)跣?,受傷的心靈。在X年“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之前,能盡我們一份薄力,給智殘兒童送去
2、溫暖!活動(dòng)意義:為了讓每一個(gè)智殘兒童醫(yī)院的孩子都有書(shū)讀,讓每個(gè)孩子有衣服穿,有玩具玩,讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖,也為了使他們得到更多人的關(guān)注、關(guān)心、支持和幫助。開(kāi)展此次活動(dòng)的宗旨是為了增強(qiáng)我們對(duì)智殘兒童的了解,同時(shí)盡我們的努力去幫助他們,他們的快樂(lè)就是我們的快樂(lè)?;顒?dòng)目的:激發(fā)當(dāng)代小學(xué)生的愛(ài)心,提升小學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。幫助智殘兒童。同時(shí)也給有愛(ài)心的同學(xué)一個(gè)平臺(tái),讓他們傳遞愛(ài)心?;顒?dòng)方式:公益活動(dòng),義務(wù)捐贈(zèng)。地點(diǎn):四二班教室時(shí)間:六一前活動(dòng)方案:1.通知四二班活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)由班主任負(fù)責(zé)。2.捐贈(zèng)物品有個(gè)別家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。3.主持人有馮成紅和藺升擔(dān)任。4.捐贈(zèng)者簽字和捐贈(zèng)的物品清單記錄由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排
3、。結(jié)束后工作:1、裝捐贈(zèng)品的袋子有班主任負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)。2、當(dāng)天結(jié)束后的物品分類(lèi)送往致殘兒童醫(yī)院負(fù)責(zé)發(fā)放。2.愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)背景:消防安全,人人有責(zé)。隨著社會(huì)發(fā)展,有些人消防意識(shí)漸漸變淡。社會(huì)和校園火災(zāi)事故頻頻發(fā)生,造成財(cái)產(chǎn)上的重大損失甚至失去生命。所以我們應(yīng)該加強(qiáng)消防意識(shí)。針對(duì)大學(xué)生消防意識(shí)的缺乏,特別是大學(xué)生對(duì)于火災(zāi)應(yīng)急處理方式與應(yīng)付能力。在此舉辦本次活動(dòng)。二、活動(dòng)目的:通過(guò)宣傳消防安全知識(shí),加強(qiáng)師生的消防意識(shí)以及提升他們的對(duì)于火災(zāi)的應(yīng)急處理方法和應(yīng)付能力。讓校園遠(yuǎn)離火災(zāi),使師生有一個(gè)安全舒適的大學(xué)生活,享受和諧校園帶給他們的快樂(lè)。三、活動(dòng)主題及時(shí)間:關(guān)注消防,珍愛(ài)生命。時(shí)間:X年
4、11月12號(hào)至X年11月22號(hào)四、主辦單位:上海健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦部門(mén):自律部,信息部,宣傳部。五、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)及人員:內(nèi)容:(1)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員實(shí)際演示消防器材使用。時(shí)間:19日14:0015:30(2)校園內(nèi)火災(zāi)預(yù)防措施。時(shí)間:20日14:0015:30(3)學(xué)會(huì)報(bào)警常識(shí)(電話119、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)位置、在路口專(zhuān)人接車(chē)等)。時(shí)間:20日14:0015:30(4)在消防專(zhuān)業(yè)人員的引導(dǎo)下演習(xí)火災(zāi)逃生常識(shí)。時(shí)間:21日14:0015:30、22日14:0015:30)(5)消防知識(shí)趣味答題賽。比賽規(guī)則:采取搶答方式。每班三人,取優(yōu)勝者前五名,給予簡(jiǎn)單的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),分組淘汰制。初賽每六個(gè)班一組,每
5、組第一名進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽每六個(gè)優(yōu)勝者為一組,前兩名進(jìn)入決賽;決賽決出前五名為優(yōu)勝者。時(shí)間:23日14:0016:30地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)參與人員:全校師生六、宣傳工作:(1)消防安全橫幅:懸掛校園主干道上。(2)利用黑板報(bào)和校園展示欄展示消防常識(shí)和消防圖片。七、其他:(1)聘請(qǐng)學(xué)院保衛(wèi)部門(mén)消防專(zhuān)業(yè)人員做消防安全報(bào)告及消防器材的使用演示等。(2)比賽用獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)狀或小物品。3.愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)策劃方案今年,由X助學(xué)部發(fā)起,參與“校服行動(dòng)為X貧困山區(qū)留守學(xué)子送溫暖”的大型公益活動(dòng)將在20 xx年3月16日正式啟動(dòng),我們期待您的再次參與,給力X貧困山區(qū)學(xué)子。一、活動(dòng)主題校服行動(dòng)為X貧困山區(qū)留守學(xué)子送溫暖二、活動(dòng)時(shí)
6、間20 xx年3月4月三、活動(dòng)意義X貧困山區(qū)的農(nóng)村學(xué)校,往往是留守兒童占主體、貧困學(xué)生較多、教學(xué)設(shè)備和設(shè)施相對(duì)落后的學(xué)校,我們了解到,很多學(xué)生不但從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)校服,甚至沒(méi)有一件像樣的衣服過(guò)冬,看著他們?cè)诤卸蒙l(fā)抖的身影,我們?cè)鴰锥嚷錅I。他們也是國(guó)家的孩子,他們也是祖國(guó)的未來(lái),為了讓他們能夠過(guò)得更加溫暖,為了讓他們能夠感受到人間溫情,由X助學(xué)發(fā)起,參與“校服行動(dòng)為X貧困山區(qū)留守學(xué)子送溫暖”大型公益活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕,我們期待與您再次聯(lián)手,讓貧困山區(qū)的孩子們微笑著度過(guò)每一天。四、活動(dòng)流程1、活動(dòng)宣傳1)活動(dòng)衣物捐贈(zèng)點(diǎn)貼出橫幅,展出展板,簡(jiǎn)介此次活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。2)將活動(dòng)有關(guān)情況及活動(dòng)進(jìn)程通過(guò)微
7、信,QQ群進(jìn)行同步更新,使大家了解此活動(dòng),調(diào)動(dòng)更多人參與,促進(jìn)公益意識(shí)宣傳。3)在衣物捐贈(zèng)點(diǎn)發(fā)放活動(dòng)倡議書(shū),讓大家了解并參與此活動(dòng)。4)給愛(ài)心捐贈(zèng)者贈(zèng)送愛(ài)心徽章鼓勵(lì)大家積極參與公益活動(dòng)。2、活動(dòng)開(kāi)展1)活動(dòng)將采用現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和互動(dòng)平臺(tái)報(bào)名方式,捐贈(zèng)者留下姓名,聯(lián)系方式。志愿者收集整理和數(shù)量統(tǒng)計(jì)。2)聯(lián)系貧困地區(qū)負(fù)責(zé)人,溝通相關(guān)細(xì)節(jié)。3)匯總好后于4月把捐贈(zèng)衣物集中運(yùn)送到捐贈(zèng)學(xué)校,并拍攝相關(guān)圖片進(jìn)行記錄。4)密切關(guān)注衣服送達(dá)情況,送達(dá)后撰寫(xiě)相關(guān)圖文,并在網(wǎng)上進(jìn)行宣傳。五、活動(dòng)注意事項(xiàng)1)由于活動(dòng)物資較多,所以為了物資和人員安全,志愿者需做好衣物儲(chǔ)存工作,并找人進(jìn)行監(jiān)督管理。2)接受各方監(jiān)督,最終把捐
8、助的詳細(xì)情況公布于眾。六、捐贈(zèng)方式愛(ài)心參與電話:X4.愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)背景:為了營(yíng)造書(shū)香學(xué)校的氛圍,豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識(shí),有效地分配、利用圖書(shū)資源,拓寬學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)渠道,學(xué)校決定開(kāi)展“傳遞書(shū)香,潤(rùn)澤心靈,我為學(xué)校捐圖書(shū)”為主題的圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng),用愛(ài)心傳遞真情,送書(shū)籍成就夢(mèng)想!二、活動(dòng)宗旨:活動(dòng)本著全校師生“節(jié)儉資源,實(shí)現(xiàn)共享;捐贈(zèng)愛(ài)心,留存書(shū)香”為宗旨,以書(shū)籍循環(huán)利用的形式傳遞愛(ài)心、傳播知識(shí),建設(shè)和諧學(xué)校,為母校營(yíng)造一縷書(shū)香。三、活動(dòng)主題:“書(shū)香傳遞,潤(rùn)澤心靈,我為學(xué)校捐圖書(shū)”四、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年x月x日上午xx:xx。五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)六、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)校全體師
9、生七、捐書(shū)種類(lèi):名著、小說(shuō)、散文集等,歡迎成套捐獻(xiàn);除去教材、教輔用書(shū)和報(bào)刊雜志以外的各類(lèi)書(shū)籍,即工具書(shū)類(lèi),各字典、詞典等;科普類(lèi),如十萬(wàn)個(gè)為什么、百科全書(shū)等;故事類(lèi),如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等;旅游類(lèi),如游記類(lèi)、地理類(lèi)等。如果是系列叢書(shū),歡迎“打包”捐贈(zèng)。八、捐書(shū)數(shù)量:自愿原則,數(shù)量不限。九、活動(dòng)流程及要求:(一)活動(dòng)啟動(dòng)階段1、x月x日,召開(kāi)班主任會(huì)議,學(xué)習(xí)并啟動(dòng)活動(dòng)方案,發(fā)放“愛(ài)心捐書(shū)卡”。2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅:兩條橫幅,一條作為捐書(shū)參與者簽名用,另一條用來(lái)宣傳。張貼活動(dòng)倡議書(shū),營(yíng)造捐書(shū)氛圍。3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員,宣讀倡議書(shū),分發(fā)“愛(ài)心捐書(shū)卡”,通知學(xué)生按要求捐出自我的書(shū)
10、籍,并填寫(xiě)并粘貼“愛(ài)心捐書(shū)卡”。4、贈(zèng)書(shū)志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛(ài)心捐書(shū)卡”上填寫(xiě)自我的班級(jí)、姓名、贈(zèng)書(shū)日期以及贈(zèng)書(shū)心愿等信息,也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書(shū)的格言。5、以班為單位,將本班捐贈(zèng)的圖書(shū)收集打捆,貼上班級(jí)標(biāo)簽與冊(cè)數(shù)。(二)活動(dòng)舉辦階段1、xxxx年x月x日上午xx:xx,各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場(chǎng)集中,舉行圖書(shū)捐贈(zèng)儀式。2、捐贈(zèng)儀式上,各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作,參與捐書(shū)活動(dòng)。3、活動(dòng)開(kāi)始后,現(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。4、工作人員邀請(qǐng)捐書(shū)的同學(xué)在橫幅上簽名留念。(三)活動(dòng)結(jié)束階段1、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將有各班捐書(shū)簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。2、學(xué)校根據(jù)捐書(shū)記錄,出榜公布各班捐贈(zèng)的圖書(shū)冊(cè)數(shù)(含學(xué)校網(wǎng)站)。5.愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)方案名稱(chēng)“捐一本書(shū),獻(xiàn)一份真情”二、活動(dòng)背景呼和浩特市刀刀板小學(xué)一向致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生,由于教育資源有限,就構(gòu)成了孩子們期望讀書(shū)與圖書(shū)種類(lèi)單一、數(shù)量不足之間的矛盾,這種矛盾遲遲得不到解決,他們一向期望能夠得到來(lái)自社會(huì)的幫忙。新華保險(xiǎn)公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時(shí),也不忘回饋社會(huì),彰顯企業(yè)的社會(huì)職責(zé),為此向刀刀板小學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū),來(lái)滿足孩子們的求知欲。三、活動(dòng)目的及意義、緩解刀刀板小學(xué)缺乏圖書(shū)的狀況豐富孩子們的課余生活,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)彰顯社會(huì)職責(zé),宣傳企業(yè)文化,奉獻(xiàn)愛(ài)心。四、活動(dòng)開(kāi)展
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