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文檔簡介

1、體積單位的換算邛崍市水口學校 徐繼林教學目標： 1。結合實踐活動，認識體積、容積單位之間的進率會進行體積、容積單位之間的換算。在觀察、操作的過程中，發(fā)展學生的空間觀念。樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。教學重點：理解體積、容積單位之間的進率，正確進行體積、容積單 位之間的換算。教學難點：能正確進行體積、容積單位之間的換算。教學過程：（一） 復習1常用的長度單位有哪些？相鄰兩個長度單位間的進率是多少？2常用的面積單位有哪些？相鄰兩個面積單位之間的進率是多少？3填空（說說你是怎樣想的）米=（ ）分米 280厘米=（ ）米4500平方分米=（ ）平方米 平方分米=（ ） 平方厘米小結：把高

2、級單位的數(shù)化成低級單位的數(shù)要乘以進率；把低級單位的數(shù)化成高級單位的數(shù)要除以進率。4什么是物體的體積？常用的體積單位有哪些？51立方米有多大？1立方分米有多大？1立方厘米有多大？6思考，棱長為1分米的正方體盒子中，可以放多少個體積為1立方厘米的小正方體？（二）探究新知：11立方分米等于多少立方厘米？第一，小組合作學習，先進行小組分工，讓學生動手實驗，學生經歷在1立方分米的盒子中放入1立方厘米的小正方體的過程，在活動過程中記錄三個問題：a.一排可以放幾個小正方體？（10個），b.一層可以放幾個小正方體？（100個）c.一共可以放幾層？（10層）。共有多少個（1000個），獲得初步的研究結論，并在小

3、組內討論。第二，全班交流，了解1立方分米的正方分米的盒子可放1000個1立方厘米的小正方體。所以1立方分米=1000立方厘米利用課件推出：1dm*1dm*1dm=10cm*10cm*10cm1立方分米=1000立方厘米思考：1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升所以 1升=1000毫升21立方米等于多少立方分米？讓學生交流，得出1立方米=1000立方分米相鄰兩個體積單位間的進率是多少？（三）練習：1填空8立方米=（ ）立方分米 96立方厘米=（ ）立方分米85毫升=（ ）升 升=（ ）毫升2完成教材44頁想一想，填一填讓學生小結：高級單位與低級單位互化的方法。3填一填860立方分米=（ ）立方米 立方分米=（ ）立方厘米150毫升=（ ）升 升=（ ）毫升4.完成教材45頁的1、2題。5.一塊長方體的鋼板長米，寬米，厚米，它的體積是多少立方分米？把60根方木堆成

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