2022年幼兒園勞動(dòng)節(jié)知識(shí)教案

1、 2022年幼兒園勞動(dòng)節(jié)知識(shí)教案 有益的學(xué)習(xí)閱歷： 1.知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。 2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家效勞，有敬重和喜愛他們情感。 3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。 4.感受節(jié)日的歡快氣氛。 活動(dòng)預(yù)備： 1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。 2.工人、農(nóng)夫、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、效勞人員的工作錄像片斷。 活動(dòng)與指導(dǎo)： 1.介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。 (1)教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日? (2)講解“五一”節(jié)的來歷，告知幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。 2.熟悉誰是勞動(dòng)

2、的人，他們都做哪些工作。 (1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家效勞的人。 (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)覺他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒敬重他們。 3.師生共同布置“勞動(dòng)的人最榮耀”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。 2022幼兒園勞動(dòng)節(jié)學(xué)問教案2 活動(dòng)預(yù)備： 1.熟悉五一勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。 2. 工人、農(nóng)夫、醫(yī)生、教師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。 3.勞動(dòng)最榮耀音樂磁帶。 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 通過活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)。 2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用

3、勞動(dòng)為大家效勞。 3. 激起幼兒敬重和喜愛勞生動(dòng)民的感情。 活動(dòng)過程設(shè)計(jì)： 一、觀賞歌曲勞動(dòng)最榮耀，在精致的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。 導(dǎo)入語：今日，教師請(qǐng)你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽里面都有誰? 二、介紹五一國際勞動(dòng)節(jié)。 教師：這首歌是說小蜜蜂愛勞動(dòng)，為人們采花蜜，人們都喜愛它，我們?nèi)藗円矏蹌趧?dòng)，過幾天就是一個(gè)全世界人民的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎? 1.教師出示五月一日的日歷，請(qǐng)幼兒認(rèn)讀五月一日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日? 2.講授五一勞動(dòng)節(jié)的來歷，告知幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)重大節(jié)日。 3.請(qǐng)幼兒說一說，你的父親、母親是做什么工作的

4、，你還知道有哪些勞動(dòng)者? 三、觀看五一勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件，熟悉勞生動(dòng)民。 1.觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家效勞的人。 2.請(qǐng)幼兒說一說，你知道都有哪些勞動(dòng)者。 四、出示勞動(dòng)者圖片，指引幼兒建立敬重勞生動(dòng)民的感情。 1.觀看圖片，說一說他們都是誰?是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干干凈凈，司機(jī)開車讓人們出行更便利，廚師會(huì)做好吃的菜，教師教授學(xué)問，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)夫種莊稼等等。 2.依據(jù)幼兒已有閱歷，談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過爭論，啟發(fā)幼兒發(fā)覺他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒敬重他們。 【活動(dòng)延長】 讓幼兒為教師、父母或

5、其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，慶賀他們的節(jié)日歡樂! 2022幼兒園勞動(dòng)節(jié)學(xué)問教案3 活動(dòng)目標(biāo)： 1.知道五一國際勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。 2.懂得勞動(dòng)是最榮耀的。 3.有參加勞動(dòng)的熱忱和興趣。 活動(dòng)預(yù)備： 1.勞開工具或替代物品。 2.教學(xué)掛圖：勞動(dòng)最榮耀。 3.歌曲磁帶，錄音機(jī)。 活動(dòng)過程： 1.幼兒觀賞歌曲勞動(dòng)最榮耀。 (1)教師：歌曲里有誰?它們?cè)诟墒裁? 幼兒看教學(xué)掛圖，再次觀賞音樂。 (2)教師：你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰?為什么? (3)我們一起來學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動(dòng)的。 幼兒隨音樂做仿照喜鵲、蜜蜂等勞動(dòng)的動(dòng)作。 2.了解五一國際勞動(dòng)節(jié)的含義。 (1)教師：人們?yōu)榱烁桧瀯趧?dòng)者，將每年的五月一

6、日定為節(jié)日，你們知道這是什么節(jié)日嗎? (2)教師：你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢? (3)教師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有教師的共同節(jié)日呢? 3.嬉戲我也來勞動(dòng)。 (1)教師：小朋友長大以后也會(huì)成為一個(gè)榮耀的勞動(dòng)者，那么你想做什么呢? 幼兒自選一樣能代表自己抱負(fù)的勞開工具或替代物。 (2)幼兒隨勞動(dòng)最榮耀的歌曲，手拿勞開工具或替代物，依據(jù)自己對(duì)相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂做動(dòng)作。 2022幼兒園勞動(dòng)節(jié)學(xué)問教案4 活動(dòng)的生成： 為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的熟悉，引導(dǎo)幼兒熟悉四周的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒喜愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日

7、前夕開展了“勞動(dòng)人民最榮耀”的主題活動(dòng)。盼望通過此活動(dòng)，訓(xùn)練孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本事，長大了用自己的勞動(dòng)去制造更多的奇妙，用自己的力氣為祖國為社會(huì)效勞。 活動(dòng)內(nèi)容： 1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。 了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。 2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。 介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。 3、談話：說說“我的爸爸媽媽” 相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。 4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“漂亮的花”。 組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝愿的話。

8、 6、學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最榮耀。 能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，情愿在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的喜愛。 2022幼兒園勞動(dòng)節(jié)學(xué)問教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、大膽的說出自己會(huì)干的事情，萌發(fā)驕傲感。 2、增加幼兒的獨(dú)立意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： 幼兒收集家人照片來園。 活動(dòng)過程： 一、我得意的家人。 1、教師這里有很多的照片，你們看都是誰的：展現(xiàn)幼兒帶來的照片，引導(dǎo)幼兒向同伴、教師介紹自己家中有些什么人，他們長什么樣。如媽媽卷頭發(fā)，爸爸系領(lǐng)帶，奶奶白頭發(fā)等。 2、你家里誰?誰最小?(的是爺爺奶奶或外公外婆，最小的是我) 二、我會(huì)干的事情。 1、請(qǐng)幼兒說說在家里、在幼兒園，會(huì)做什么?你能幫家人、教師做什么事?引導(dǎo)幼兒大膽說出自己會(huì)做的