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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 求一篇優(yōu)秀的議 感謝,生命的和諧 草兒感謝大地,由于大地給了它頑強(qiáng);百花感謝綠葉,由于綠葉給了它多彩;雄鷹感謝長(zhǎng)空,由于長(zhǎng)空給了它搏擊. .它們的感謝,構(gòu)成了大自然和諧的畫(huà)卷.物如此,人亦然,常懷感謝,創(chuàng)造生命的和諧. 在萬(wàn)千變化的生活中,我們會(huì)看到大量 感謝的微笑:抱著繁雜文件的白領(lǐng)掉了一本文件,而后的滑板少年撿起遞給了他,他露出了感謝的微笑;她是一位農(nóng)村婦女,坐在街邊的長(zhǎng)椅上,寒風(fēng)中冷的瑟瑟哆嗦,一位城市婦女給她送來(lái)一碗熱騰騰的面,她露出了感謝的微笑;他是一位暮年老人,走在喧囂的胡同,飛來(lái)一只足球,那一瞬間一位小伙子挺身而出用身體擋回了足球,他露出感謝

2、的了微笑;她是一個(gè)陽(yáng)光小女孩,拿著氣球走在街邊,這時(shí)一輛車軋過(guò)一處水汪濺起了水花,一位阿姨剎那間把小女孩抱起,她露出了感謝的微笑生活中的每一個(gè)角落都有感謝的微笑,有感謝的角落就有和諧的陽(yáng)光。 感謝生命中的每一個(gè)人,每一種事物,一個(gè)長(zhǎng)懷感謝的人,總能擁有和諧的生命。感謝擁抱你的人,由于他們給了愛(ài)心;感謝生育你的人,由于他們給了你生命;感謝支持你的人,由于他們給了你信心;感謝痛恨你的人,由于他們給了你人生的目標(biāo),感謝生命中的陽(yáng)光,感謝生命中的黑暗,放飛受冷漠束縛的心,讓她去尋覓真正的自我,讓她去尋覓真正的和諧。假如和諧飛到了伊拉克,感謝便是他們的主題,假如和諧飛到了巴以,感謝便是他們的旋律,假如

3、太多的假如,太多的無(wú)奈,我們只有用感謝來(lái)創(chuàng)造和諧,用和諧來(lái)譜寫這個(gè)世界,才能抹去那太多的無(wú)奈而帶來(lái)更多的期待。人世間,繁蕪而又渺茫,貌似讓我們失去了生命所固有的真正意義,那我們就從輕微處做起,在細(xì)小中尋覓感謝,在細(xì)小中體會(huì)感謝,而后收獲和諧的生命。感謝過(guò)去,過(guò)去給去給了我們明鏡;感謝現(xiàn)在,現(xiàn)在給了我們生命;感謝未來(lái),未來(lái)信心。感謝是一個(gè)微笑,感謝是一聲感謝,感謝是一種發(fā)字自內(nèi)心的真實(shí)表達(dá)。感謝,生命的和諧;感謝,擁有一個(gè)和諧的生命。追求人生的特性之美 討論文800字 生命總是向前走,我們要走一輩子。你唯一能做的,就是堅(jiān)持走下去。 題記梅花,擁有自己獨(dú)特的特性,傲然綻放在寒冬臘月之中,造就了她不

4、羈的靈魂,最終成為了“孤芳自賞的高尚君子。獨(dú)特的特性能造就別樣的人生。你就是你,無(wú)須掩蓋。優(yōu)秀作文-特性造就人生作文優(yōu)秀作文-特性造就人生作文。烏江江畔,烏雅馬抬起前蹄,仰天長(zhǎng)嘯。你站在翻滾的江水邊,眼前浮現(xiàn)出虞姬臨死前哀傷絕望的眼神。你那不羈的特性怎能容忍小人踩在你的頭上?你那頑強(qiáng)的性格怎能以失敗面對(duì)江東父老?不能,你撥出長(zhǎng)劍,瞭望遠(yuǎn)方。終究,殷紅的花朵盛開(kāi)在尖利的刀鋒上,那是你的特性吧。討論文范文 我憧憬的生活應(yīng)當(dāng)是勞逸結(jié)合的,無(wú)憂無(wú)慮的,是秩序井然的,和諧美好的,還應(yīng)當(dāng)是充滿音樂(lè)的。 我希望有更多的時(shí)間讀讀課外書(shū)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)開(kāi)放閱覽室,讓同學(xué)們能讀到更多的好書(shū),這樣有利于增長(zhǎng)知識(shí),也有利于

5、提高寫作水平。班里可以建立一個(gè)讀書(shū)角。同學(xué)們都把自己的書(shū)拿出來(lái),科普類、文學(xué)類、天文地理歷史無(wú)所不包,大家在一起讀書(shū),資源共享,其樂(lè)融融。假如每個(gè)班能一周開(kāi)展一次讀書(shū)會(huì),那真是一種享受!同學(xué)們一起讀書(shū)并交流彼此感受的時(shí)刻會(huì)是一段十分開(kāi)心的時(shí)光。 我希望有更多的時(shí)間讀讀課外書(shū)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)開(kāi)放閱覽室,讓同學(xué)們能讀到更多的好書(shū),這樣有利于增長(zhǎng)知識(shí),也有利于提高寫作水平。班里可以建立一個(gè)讀書(shū)角。同學(xué)們都把自己的書(shū)拿出來(lái),科普類、文學(xué)類、天文地理歷史無(wú)所不包,大家在一起讀書(shū),資源共享,其樂(lè)融融。假如每個(gè)班能一周開(kāi)展一次讀書(shū)會(huì),那真是一種享受!同學(xué)們一起讀書(shū)并交流彼此感受的時(shí)刻會(huì)是一段十分開(kāi)心的時(shí)光。 我希望我的生活充滿音樂(lè)。我喜歡沉浸在音樂(lè)之中。音樂(lè)里有無(wú)窮的樂(lè)趣,音樂(lè)可以使人身心舒暢。我十分喜歡拉小提琴,由于小提琴的音色十分悠揚(yáng)。媽媽總是怕我累,她哪里知道做自

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