敘事的300字錦集7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 敘事的300字錦集7篇 在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我精心整理的敘事的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 敘事的作文300字 篇1 我是一個十分不愛看書的女孩，從三年級的時候就是這樣的。那時候只要有人和我談起要多看書時，我就會覺得那個人可真煩，由于我覺得書實在是太無聊了。 直到上個學期的一天，我正在寫作業(yè)時，同學說要借我一本書讀。那時，我還有好多作業(yè)沒寫，就隨口允許了。等到我整理書包時，突然看見了野犬女皇這本書。我覺得應當把書

2、還給他了，反正我也不怎么喜歡看沒拼音的書，可他那時早就走了，我只好把書帶回家里。 寫完作業(yè)后，我本想去看電視的，可無奈的是媽媽把電源給關了，與其讓我去看作文書，我還不如看同學借我的那本書呢！ 于是，我就開始看起來了。沒想到的是我竟然越看越入神，不知不覺就看了半本，就連媽媽叫我去睡覺，我都還舍不得把書放下。當我在學校津津有味地看著這本書時，同學說要把書拿回去給別人看，我只好依依不舍地給他了。那時，我真恨不得把所有的時間都花在看書上了。 從那之后，我就經常看書，也喜歡上書了。 敘事的作文300字 篇2 早上，我醒來時已經是七時十分了。我匆促忙忙地換上校衣和校褲，咬了一塊面包便急忙地趕去學校了。 待

3、我到巴士站時，巴士已經走了，我只好以11號巴士步行到學校去。我到達學校時，同學們已經在上課了。今天的第一堂是便是訓導主任的華語課，我想偷偷地溜進課室，但是被訓導主任發(fā)現了，他狠狠地罵了我一頓。 突然，課室內發(fā)出一陣笑聲，原來我穿錯校衣和校鞋來了，那時候的我真恨不得有個洞來我鉆進去。我頭低低地走回去座位，并拿出華語課本?？赡茉缟衔亿s得太匆忙了，我竟然帶錯書包，我只好硬著頭皮和老師說。當然，我免不了被老師罵一頓。 “鈴下課鈴鐘響起了。我去到食堂才發(fā)現我忘了帶錢包。于是我便餓著肚子回課室繼續(xù)上課。好不簡單，我才挨到放學。我一個箭步飛出課室，由于我沒留意到腳下的石頭，我不提防跌倒，還痛地我哇哇大叫。

4、我站起來后，邊走邊嘆氣地想，今天真是倒霉的一天啊！ 敘事的作文300字 篇3 今天在語文課上，老師讓我們互批作文。我批的是劉先的作文。在閱讀她的作文中，我體會到了好多樂趣。我不但學會了怎樣修改作文，而且也知道了寫完作文后，多讀才能找出毛病。在批改她的作文的時候，我發(fā)現好在寫詞語和句子的時候落的字特別多，錯別字也較多。我細心地思考了一下，我在寫作文時也簡單犯這樣的毛病。我以后寫作文時一定要注意這些問題，認真檢查，多修改。 今天我們上了一節(jié)作文批改課，一到這個時候我就十分沖動，由于這時我不僅可以欣賞別人的作文，而且還可以幫他修改作文，這是多么開心的一件事啊！ 今天我要互批的是王霞的作文大海。讀完他

5、的作文，我認為他的開頭不錯，總的介紹了大海。最吸引我的是這句話：“大海還是個取之不盡、用之不完的大寶庫呢！這句話里不但有兩個四字成語，而且還是個比喻句呢！讀過邱志的作文，我受益匪淺，我要多向邱志學習！今天的收獲真大！今天，我的心情算是晴轉多云吧！這就是自主課堂的點滴收獲吧！ 敘事的作文300字 篇4 啊，世界上誰的爸爸媽媽不愛自己的孩子？新聞上，自己的孩子找不到了，有哪位爸爸媽媽會把這件事情就像沒發(fā)生過一樣？哪位爸爸媽媽不是急得如熱鍋上的螞蟻？ 愛，是爸爸媽媽送給我們一種看不到、摸不到的禮物，卻只能感受到。 爸爸媽媽每天起早貪黑地工作、掙錢，都是為了我們能過上幸福開心的生活。爸爸每天早上起的比

6、公雞還早，一整日像蜜蜂一樣，不停地干活，頂住了我們的經濟問題！ 家里有了小妹妹，媽媽不得不放棄工作，回家照料她。而媽媽現在左右難為，怎么照料我呢？正好爺爺要來我們這里住，可以幫忙照料妹妹，媽媽就可以陪我一起學習。 我覺得愛就是爸爸辛勤打工，愛就是媽媽放棄工作回家照料我們。爸爸媽媽的愛是無法比喻的，他們年輕的.時候把我們作為寶，等爸爸媽媽老了，我也會把他們作為寶。爸爸媽媽那么愛我，我一定要孝敬他們！ 爸爸媽媽愛我，我也愛他們！ 敘事的作文300字 篇5 小學是最長且最開心的時光，我們童真卻正在逐漸成熟，我們稚嫩的聲音也在逐漸變的成熟，我們的一切一切都逐漸成熟，而現在的我已經離開了那個讓我哭過讓我

7、笑過的母校。 現在，我已經離開了母校，但是一年級入學的第一天的情景還歷歷在目，在我腦海中徘徊。小學，多么美好，我認識了許大量多的朋友，可是這一切就像夢一樣，一晃而過。我追念，我想念，我眷念，我思念。我渴望回到那個六年三班去，與同學們嬉鬧，玩耍，八卦。假如讓我重回小學，同樣的同學，同樣的老師，同樣的班級，我會義不容辭的同意，無論讓我付出任何東西。假如看到這篇作文的是五年級的學弟或者學妹，請你們珍惜即將到來的六年級吧，不要想我一樣，失去了才會懊悔。時間匆促啊，假如不珍惜那一分一秒，它就會白白流失，知道耗盡 我想在這里說一聲：母校，我愛你！ 敘事的作文300字 篇6 那是一個寒冷的冬天，我放學回來，

8、奶奶不在家，只好坐在臺階上等奶奶，一會兒，從樓下傳來武大媽的腳步聲，我忙站起來，對武大媽有禮貌地說：“武大媽好！，武大媽好像有什么心事，只是順口說了一聲：“甜甜好！ 我聽了又坐在臺階上，武大媽發(fā)現了，關切地問我：“甜甜，怎么不進門呢？我聽了心里的委屈全涌了出來，都快哭了，淚水在眼眶里打轉。我對武大媽說：“奶奶還沒有回來，進不去?！澳棠虥]回來，你就到我家去吧！你要是餓了，讓我給你做飯吃，在我家別客氣，當自己家一樣，就行了！武大媽笑瞇瞇地說。我愉快地進去了。奶奶回來，我的作業(yè)都做完了。奶奶對武大媽感謝不盡，當奶奶一再給武大媽道謝時，武大媽只是微微一笑。 還有一次，我在學騎自行車，一時愉快摔倒了。小

9、腿摔傷了。我號啕大哭，武大媽聽見了我的哭聲，忙跑過來，一邊安慰我，一邊逐漸地把我扶上樓。她把我的傷口清洗潔凈，用紗布包上。今天，我的傷口還在，我一看風它，就想到了武大媽。 至今，我家已經搬遷了，可有時我還時常去看一看武大媽。 敘事的作文300字 篇7 這一周，我們去了千燈未成年人素質教育實踐基地。那里的課程十分有意思，令人回味無窮。那里的作息時間與在校友很大的區(qū)別，一節(jié)課要幾個小時。我就說說當中我最喜歡的一課，陶泥課的全過程吧！ 我們排著整齊劃一的隊伍進了教室，做陶泥工藝品。我們一進入教室就看到大量大量陶泥工具整整齊齊地擺放在桌上。部分同學的眼中流露出想做陶泥的渴望，當然，我也在內。我迫不及待的跳上了位子。老師開使陳述陶泥的幾種玩發(fā)和怎樣用陶泥做物 我們開始做陶泥工藝品了。我想做“CF中的小刀，我這捏一下，那捏一下，可我就是做不出來。我抬頭看見那些笑瞇瞇的臉和同學們一個個快要做