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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 給老師的一封感謝信 隨著感恩文化的傳播,感謝信的使用者越來越多,請注意不同種類的感謝信具有不同的用途。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔!以下是我為大家收集的給老師的一封感謝信,希望能夠幫助到大家。 給老師的一封感謝信1 心愛的老師: 您好!金風(fēng)送歡樂,丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話:老師,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。來稱贊您的無私奉獻(xiàn)。老師,您像甘甜的雨露,我們就是嫩芽,您滋潤我們,讓我們茁壯成長。 老師,您就是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長。 老師,您就是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們翱游知識的海洋。 您的
2、教化就是春雨,您的關(guān)心像陽光,您的愛,我們永生難忘。 老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負(fù)您的期望,努力奮斗! 老師,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康,萬事如意! 此致 敬禮! 學(xué)生:XXX 20 xx年xx月xx日 給老師的一封感謝信2 尊敬的園長,老師: 您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢σ挥状蟀嗬蠋焸兊闹孕母兄x! 我的女兒X在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近一年的時間,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中,我們愉快的看到X在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得一年前她剛?cè)胗變簣@是,還不適應(yīng)幼兒園的生活,
3、每次送她上學(xué)時,她都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。 X在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下,她對音樂,美術(shù),舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時X在家里變得十分懂事,還學(xué)會了主動關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們閑聊。親戚,朋友都格外羨慕我有一個懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結(jié)果。 現(xiàn)在X自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了,所以她常和我們說,要和教過她的大六班全體老師和小朋友們,拍照留念。小小年紀(jì),能有這樣的意識,說明了她對老師的深情厚意。更表達(dá)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動
4、的結(jié)果。 根據(jù)我們孩子在幼兒園的狀況,我們相信一幼一定會越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了! 感謝您們對孩子們付出的心血和汗水! 給老師的一封感謝信3 愛戴的老師: 您好! 草木感恩雨露,是由于雨露讓它們茁壯成長;雄鷹感恩藍(lán)天,是由于藍(lán)天讓它們展翅飛行;高山感恩大地,是由于大地讓它們高聳屹立;我們感恩老師,是由于老師對我們恩重如山,永志難忘! 刻在木板上的名字就未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,而刻在人們心靈上的名字則會永存。老師人類靈魂的工程師,唯有這光芒的名字,由于她有著大海一樣的博大,高山一樣的崇高,藍(lán)天一樣的深湛,故將長存我們的心底。 老師,可能您已經(jīng)忘掉淘
5、氣搗蛋的我們?nèi)悄臍?、操的心,但我們無法忘掉您為年少的我們鼓掌、加油。是您帶我們走過風(fēng)雨,是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取;是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們,遇到困難時,不要輕易說放棄。此后我們的生命中,隨時充滿了歡喜,少了大量煩擾,增加了一份堅毅。 三尺講臺方寸有限,卻承載著您的崇高夢想和輝煌事業(yè)。您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,認(rèn)真血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我們成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里??催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勤?真是一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,滴滴汗水誠
6、潤桃李滿天下! 白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。老師,感謝您為我們所做的一切!也請您放心,我們一定會銘刻您的諄諄教化,不辜負(fù)您的殷切希望,走好人生的每一步,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,來回報母校和您對我們的培養(yǎng)和厚望! 恭祝老師身體安康,工作順利,全家幸福! 此致 敬禮! xxx 20 xx年xx月xx日 給老師的一封感謝信4 愛戴的老師: 你們好! 轉(zhuǎn)瞬間六年的時光就這樣過去了,我剛踏上了定海二中的大門,雖然我上了初中,但是我還是忘不了你們。 唐老師是我一到四年級
7、的班主任,您對我們很嚴(yán)格,記得有一次我沒做完作業(yè),您把我拉到了辦公室大批了一頓。那是,我格外的不喜歡您,但是此刻想起來,我覺得您做得對,假如那次您放了我一馬,我將會一向不做作業(yè),結(jié)果成為一個差等生。正是由于您那次批評了我,我才不會發(fā)生類似于這樣的事。 吳老師是我五到六年級的班主任,吳老師不像唐老師那樣嚴(yán)肅,但是有時侯也會發(fā)一點(diǎn)脾氣,譬如假如我們考試考差了,就會批評我們。 此刻我上了初中,有了一位新的班主任劉老師,班主任劉老師對我們很好。初中老師的教學(xué)方法和小學(xué)老師的教學(xué)方法相比是初中老師上課的速度快,而且作業(yè)也多了??茖W(xué)課和數(shù)學(xué)課是我最喜歡的課了,由于科學(xué)課能夠讓我們用各種儀器做試驗,而數(shù)學(xué)課
8、是我從小喜歡的課。初中還有好多跟小學(xué)不同的地方,譬如大課間出校門能夠買東西吃,體育課是男女分開上的,電腦課要帶些套等等,太多太多。 結(jié)果祝: 身體健康,往事如意。 學(xué)生: xx年xx月xx日 給老師的一封感謝信5 尊敬的各位老師: 您們好,鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,由于長空讓它飛行,高山感恩大地,由于大地讓它高聳,我感恩好多好多的人 但我今天感恩的是張薇同學(xué)的所有老師,我是張薇的爸爸,由于常年遠(yuǎn)在廣東打工,所以照管,教育張薇的重任就落在張薇媽媽的身上,20 xx年11月17日,星期五,張薇媽媽像平時一樣接張薇回到家中,晚飯后,由于近期秋冬季節(jié),天氣較為寒冷,張薇媽媽怕夜間
9、停電,為了取暖,特意取了煤塊放在火爐里燒,然后再放到木頭做的火床內(nèi)取暖,晚上都早早入睡,誰知危險卻一步步走近,在晚上十一點(diǎn)多時,張薇醒來后發(fā)現(xiàn)三歲多的弟弟出現(xiàn)了嘔吐,她叫了自己的媽媽,當(dāng)時媽的反應(yīng)也是頭暈,頭痛,不到十幾分鐘的時間里媽媽出現(xiàn)了昏迷,任憑她怎么叫都沒有反應(yīng),其實(shí)當(dāng)時她自己也出現(xiàn)了頭暈頭痛的病癥,而她卻拿起手機(jī)給自己知道電話號碼的爺爺奶奶,她二媽,我和她外公外婆都打了電話,在等其他人到來的這段時間她也一直努力叫醒媽媽并用手掐媽媽的人中,在其他人到來后才發(fā)現(xiàn)是由于房間不通風(fēng)引起的二氧化碳中毒,后經(jīng)過家人及醫(yī)生一系列的搶救最終使張薇媽媽和弟弟脫離了危險。 至今我心有余悸,后果不堪設(shè)想。
10、所以我在此對張薇琪出表揚(yáng),特別要感謝,張薇在校期間,各位老師的辛勤指導(dǎo),以及學(xué)生安全教育平臺的教育。沒有您們的教育就沒有張薇同學(xué)臨危不亂。 在此:張薇爸爸祝大南峪學(xué)校所有老師,萬事如意,身體健康,工作順利。 給老師的一封感謝信6 尊敬的陳老師: 您好! 時間過得真快??! 一轉(zhuǎn)瞬,小學(xué)三年級就快終止了。但是我有好多心里話要對您說,今天,我就用寫信的方式來傳達(dá)我對您的心聲吧! 陳老師?。∧鸁釔劢逃聵I(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學(xué)習(xí)成績提高,為了您親自播下的種子盡快開花、結(jié)果,您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護(hù)。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝! 祝:陳老師開開心心,工作順利
11、,萬事如意! 您的學(xué)生:廖悅 20 xx年4月23日 給老師的一封感謝信7 愛戴的老師: 教師我想對您說,您辛苦了,多謝您的付出也多謝你對我們的栽培。 教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個人的成長和成才,都離不開教師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)提高和更新,無不飽含著教師的辛勤和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞禮貌,教師是橋;從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)提高,每一份成功,無不浸透了教師們的心血與汗水,無不來源于教師們的栽培與辛苦。是教師的手在引導(dǎo),是教師的目光在激勵,是教師的聲音在指正,是教師的心在召喚,是教師的人格在感召。 教師每一天早早到校,輔導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí),有和藹,也會有嚴(yán)肅
12、,但這滿滿都是對我們的愛啊,這種愛,誰能做到!課堂上,教師對我們盡職盡責(zé),這種愛,誰能做到!課后,教師對我們噓寒問暖,百般呵護(hù),這種愛,誰能做到!夜晚,在我們進(jìn)入幸福的夢鄉(xiāng)時,教師還在耐心地批改作業(yè),這種愛,又有誰能做到呢 教師啊,你用辛勤的汗水來哺育我們成長,看著您的疲憊面容,我們都會覺得,您指導(dǎo)了我們,我們除了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,卻無從回報,而您為我們付出的青春年華,卻再也回不來了 我想,這莫非就是所謂的“誰言寸草心,報得三春暉嗎 同學(xué)們,行動起來吧!雖然我們鄰近畢業(yè),但就讓我們在這短短的十幾周里,好好地感謝我們的恩師,感謝我們的母校吧。 感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表此刻日常生
13、活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅強(qiáng)的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明白你在全身心投入,你在一心致志地聽講,這便是感恩。 每一天,我們向教師敬禮,或笑著說聲:“教師,早上好!。為教師遞遞水杯,搬搬凳子,這都是感恩教師的方法。每一天,在課堂上,我們理應(yīng)一心致志,耐心地聽取教師的教化,認(rèn)真做筆記,考試前努力復(fù)習(xí),考得好成績,把教師的要求盡力做到最好,這才是給教師最好的禮物。把品性修好,才是對教師的報答,對社會的報答! 教師,我想對您說辛苦了,代表全部的同學(xué)說一聲多謝您! xxx 20 xx年xx月xx日 給老師的一封感謝信8 愛戴的張老師: 您好! “一日為師,終身為父,時光已匆促流去,我們已經(jīng)在不知不覺中
14、升到了五年級,而在這一段美好夾雜著開心的學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)然離不開老師的教化與悉心呵護(hù),而您,就像是一位給予我們學(xué)識和呵護(hù)的“辛勤而宏偉的園丁,伴隨我們走過一年又一年的小學(xué)生活 開學(xué)第一天,我們剛剛步入小學(xué),個個都顯出一絲畏懼和擔(dān)心。有些同學(xué)連教室都沒找到?,F(xiàn)在想想真是可笑。上學(xué)時,我心里會琢磨:“老師是誰?會不會很兇?但當(dāng)您出現(xiàn)在我們眼前,一切顧慮都消去了,您當(dāng)時給我的第一印象是溫婉、親切、讓人覺得很溫暖的大姐姐,即使到現(xiàn)在也是如此感覺。第一天您就對我們特別好,笑呵呵的,仿佛之前就認(rèn)識似的,還耐心地幫我們添飯、發(fā)書、講規(guī)則,這些在當(dāng)時都給我留下了很深的印象。 之后,您又開始耐心地給我們講課,從最
15、簡單的“a、o、e,一直講到現(xiàn)在的短篇課文,一遍不懂再講其次遍、二遍不懂再講第三遍從一年級到現(xiàn)在,我們的副班主任換了不知多少了,而您卻一直留了下來,繼續(xù)指導(dǎo)著我們。個別頑皮一點(diǎn)兒的同學(xué),有時也不免要惹您生氣,您在這方面可不含混,總是徹完全底地教育那些同學(xué)一番。雖然挨了罵受了處罰,但這些都是包含著您的良苦認(rèn)真??! 一二年級時,我們都不大懂事(其實(shí)現(xiàn)在也還是不懂事),四處需要您操勞,甚至在當(dāng)時您的嗓子幾乎每天都是低沉的,我聽著都覺得很揪心?,F(xiàn)在我們都長大了,懂事了,我們需要真摯地對您說一聲:對不起!您辛苦了!現(xiàn)在我們已經(jīng)是高年級了,再有一兩年就即將離開校園,邁向初中。所以在這剩下一兩年中,我們更要
16、珍惜師生間的第五個教師節(jié),在這里,我想對您說:“老師,辛苦了! 祝您 身體健康! xxx 20 xx年xx月xx日 給老師的一封感謝信9 心愛的竹子老師們: 您們好!首先我代表全家感謝您們這一年來對_瀟無微不至的關(guān)心與幫助。在學(xué)習(xí)上傾囊相授,幫助他不斷提升信心找準(zhǔn)自己的位置和方向。好幾次考試不夢想時你們都幫助他重建信心,在他作業(yè)完不成的時候,遇到困難退縮的時候,你們都沒有放棄他。真心滿懷感謝! 瀟2號晚得知5A1B結(jié)果后,一直都沒有走出悲傷和憂傷。特別知道是數(shù)學(xué)自認(rèn)不會筐瓢的科目更加懊惱和愧疚,對不起陳老師對他的各種傾情幫助。他是甚至都不敢面對陳老師。我們那夜也是通宵未眠,生怕孩子想偏激。接下
17、來的幾天我們陪著他各處尋覓適合的學(xué)校,由于他的一中夢所以以前沒有加入任何學(xué)??荚嚕m然5A有麓山國際和南雅,還是不能直接進(jìn)理實(shí)班。不過招生老師還是挺熱心歡迎,連續(xù)幾天打電話給我們,孩子也逐步有了一些信心。準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)開學(xué)的分班考試,看到他恢復(fù)斗志我們也安心下來。 現(xiàn)在他已經(jīng)確定去麓山國際。雖然這幾天沒有及時和老師們報告考試結(jié)果,遲來的感謝也請各位老師見諒!_瀟在家里是經(jīng)常提起每一位老師的。他感謝陳老師:悉心指導(dǎo),不惜犧牲自己的時間為他傳經(jīng)送寶。感謝謝老師:身懷六甲身體不適時,還是依舊堅持認(rèn)真帶他。感謝鄧?yán)蠋煟赫J(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué),那些小卡片都滿滿裝載您的認(rèn)真良苦。他說一定要珍藏。感謝柳老師:對一個政
18、治曾經(jīng)在班上屢屢墊底無望無助的學(xué)生的激勵。您的特性化教學(xué),幫助他政治成績突飛猛進(jìn)。結(jié)果特別感謝班主任李老師:您的認(rèn)真負(fù)責(zé),對_瀟一路學(xué)習(xí)的跟蹤反饋,各科考試前后的提醒,中考出成績那晚不停的安慰到凌晨兩點(diǎn),真是讓我們心里很溫暖。 這兩天也為我們提供不少學(xué)校信息和好的建議。在此,我們?nèi)抑孕母兄x各位老師了,_瀟志愿剛剛填報完畢,他親自填報了去麓山國際,希望在麓山國際重新?lián)P帆起航,綻放自己的光輝! 各位老師身體健康!工作順利! 給老師的一封感謝信10 愛戴的教師: 您好! 首先我想對您說聲多謝!多謝您不辭辛苦的教育,耐心的指導(dǎo),才有我們今日的成績!多謝您,每日熬夜為我們批改作業(yè),并耐心指出錯誤的要點(diǎn)
19、! 經(jīng)過了您長時間的教化,務(wù)必很辛苦吧!請允許我代表全班同學(xué)向您問候一句:教師,您辛苦了!您總是一絲不茍地教育我們、培養(yǎng)我們,多像一位辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國的花朵,讓我們快樂地成長,成為一棵茁壯而昌盛的大樹,讓大家報答祖國。每當(dāng)看到您可敬的笑容和親切的話語,總能讓我想起上課時的情景。 “叮零零每當(dāng)清亮順耳的上課鈴聲響起,您總會邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,然后走到講臺旁,津津有味地講起今日的課文來,您的一舉一動都吸引著大家,五十二雙眼睛緊緊盯住您,您有時講得詼諧幽默,有時講得親切自然,有時講得消極洪亮,有時總而言之,您講得妙趣橫生,能讓大家全神貫注、聚精會神地聽您講課。楊教師,您講得生動極了!讓人出神
20、入化,貌似身臨其境,假如有人開小差,十足不會責(zé)罵他(她),只會溫柔地告訴他(她)該怎樣辦和道理,一聽到您深刻的教化,那同學(xué)絕不會一錯再錯。下課了,您還在認(rèn)真地改作業(yè)或備課,那一絲絲皺紋就是您辛勤教化的證據(jù),也是您愛我們的證據(jù),您對我們多么好啊!我們要團(tuán)結(jié)向上,以優(yōu)異的成績爭取全校第一,感謝您多年的教化! xxx 20 xx年xx月xx日 給老師的一封感謝信11 愛戴的于教師: 你好! 自從離開你的指導(dǎo)后,我很想你,真想再次凝聽你的指導(dǎo)。 以前在你的班上,我有時上課會開小車、說小話,成績也是忽上忽下,你為此也沒少批評我,貌似我就是班上的問題學(xué)生。想起以前的種種惡習(xí),哎!真讓你費(fèi)神了。對于當(dāng)時出現(xiàn)
21、的抵觸心境,此刻也蕩然無存了。 想起你的容顏,想起你的慈祥,想起你的威嚴(yán),想起你每次的敦敦教化,我的心仿佛又一次的回到你的身邊,真的很想你呀! 追趕時光的步伐,我上四年級了,不得不離開你的班級,此刻我們的班主任是祝教師,開始的時候,我還真有些不習(xí)慣,在與祝教師的接觸中,總感到一陣陣的陌生。有好多話,我不敢問教師,猶如當(dāng)時遇見你一樣。雖然教師對我們一樣的嚴(yán)肅,一樣的慈祥,一樣的關(guān)愛,但不知為什么,我卻總感到少了些什么。 于教師,在你班上時,我有好多話沒敢對你說,如今借著寫信,想要對你傾訴,但提筆后卻又不知從何說起,唯一在我心中,想要對你表達(dá)的是:感謝你,于教師。不知為什么,當(dāng)我失落時,我總會不由
22、自主的想起你,就是想悄悄地坐在你的面前,看著你那漂亮而慈祥的容顏,傾聽你的教化。 于教師,在離開你的班級之后,我在祝教師的指導(dǎo)下,我學(xué)到了好多新的知識,雖然我任然在班上沒有考過總分值,但我時刻謹(jǐn)記你的教化,我在努力改正自我的缺點(diǎn)。 于教師,我有太多的話,想要對你說。萬千的話語,我將化作濃濃的祈福飄蕩在風(fēng)中,向你傳遞。 祝于教師身體健康,萬事如意。 xxx 20 xx年xx月xx日 給老師的一封感謝信12 愛戴的老師: 您好! 我是您親自栽種桃李中的一棵,您看著我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得大膽。如今我們即將畢業(yè),即使我們走到天邊海角也不會忘掉您對我們的諄諄教化。 漫漫的求學(xué)路,
23、每一次都記載著您給予的感動;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落孤單的心;您用天下最美的語言,將一個個心結(jié)開啟,您用漂亮的彩虹橫跨我們彼此的心田。 您是否記得,您有一次得了重感冒,本因在家休息的,可是您還是早早的來到了學(xué)校。有的同學(xué)看見您蒼白的臉,聽見您在打噴嚏。不禁流下了感動的眼淚,當(dāng)時的我真相上前說一聲:老師您辛苦了! 還有一次我想上來批作業(yè),看見您趴在桌子上睡著了,我想:老師為我們付出了大量大量,太辛苦了,既然老師在休息,我就不打攪了。想罷,我便靜靜的離開了辦公室 沒當(dāng)我看見你在辦公室里認(rèn)真批改著我們的作業(yè)時這
24、時,我多想遞上一杯涼快的茶,說一句:老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯,您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,嬌艷的花朵上有您的微笑!您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的和藹;您鬢邊的白發(fā)記載著常年累月的辛勤。就像我們不會忘掉有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會忘掉您! 這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí);同時也感謝心愛的老師:老師您含辛茹苦的教育了我們,我深受感謝。時?;貞浧鹞覀冊谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干。這是您的真實(shí)寫照。 祝您工作順利,青春常在! 您的學(xué)生:xx 20 xx年x月xx日 給老師的一封感謝信13 愛戴的教師: 您好!鮮
25、花感恩雨露。由于雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,由于長空讓它飛行,高山感恩大地,由于大地讓它高聳。我感恩,好多好多人我最感恩的是教師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的教師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路?!敖處?,這兩個字從心底召喚出來,是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的宏偉,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。 教師,您就像那鐘表上的秒針,每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停頓。 教師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我
26、們需要雨露滋潤時,您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時,您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出此刻我們身邊,為我們付出。 教師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。?。〗處?,您為我們付出的太多了,我們難以回報??墒钦埾嘈?,教師您的付出是值得,我們將不會辜負(fù)您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。 教師,您孜孜不倦地教化,我們會一向記在心里,由于那是您最真誠的言語。教師,我欽佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的良善!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祈福! 祝您:節(jié)日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利! xxx 20 x
27、x年xx月xx日 給老師的一封感謝信14 xxx: 幾載寒暑,您的學(xué)生小娜想對您說:心愛的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)心,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您永遠(yuǎn)健康,漂亮,每日開心! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師-人類靈魂的工程師,唯有這光芒的名字,由于有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長存我心。 有人說,師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來之人發(fā)憤不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄Y(jié)著您辛勤的汗水。所以,不管何時何地,無論天邊海角,我都將由衷地召喚您-心愛的老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!老師,可能您已經(jīng)忘掉淘氣搗蛋的我惹您生的氣、操的心,但我無法忘掉您為年
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