高三畢業(yè)感言

1、第 頁高三畢業(yè)感言高三畢業(yè)感言1 有一句話說得很好，時間如流星般繁華易逝，驀然回首，在六中的點點滴滴，讓我們回味無窮，有快樂、有酸楚，有孤獨，有同樂。是啊，在那里，六中見證了我們的成長，見證了三年來我們的酸甜苦辣，見證了我們的青春與朝氣。當然，這三年來，我們并不孤寂，因為有老師的攜手奮戰(zhàn)。 三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的?；赝呷@一年，異于高一、高二的扎實，還記得高三換過老師以后第一天的情景，唉，班主任怎樣和每天飲食上那個燒菜的長得賊像。嗯，也許，不，就是從那時起，高三這道高考宴上的菜，起先正式打算了。也就是高三伊始，我們相識了老荊數(shù)學科大廚。 老荊教數(shù)學很有一套，因為他提倡的是

2、“生本教化”，即讓學生成為課堂的主子，他激勵我們沖上講臺，讓我們講課。起先時我們與這種方式的沖實比較明顯，不適應，不習慣。當然了這很正常，在隨后的日子里，我們生本了，習慣于這種上課，這種課堂，充溢樂趣與活力的舞臺。在那里，你隨時能夠呈現(xiàn)自我，隨時能夠讓自我的本領、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三（11）班，人人不會忘的生本課堂，生本教化。 老荊作為“生本教化”的提倡考，為了讓“生本教化”進行下去，這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因為，什么呢？學習方式還是要和同學們學習成果掛鉤的。記得老荊剛接手以后，我們班在同類型班級中名列第一，倒數(shù)第一。讓我們焉了，此時老荊什么都沒說，照舊笑臉相迎，他并沒有絲

3、毫指責我們的意思，可是，他激勵我們，以后我們會越來越好的，只要按他說的做，信任你自我，信任他，會好的。真的，在以后的考試中，我們班在同類班型班級中，照舊名列第一，可是不一樣的是，位數(shù)調了個頭，成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成果的取得也得益于他。這就是我對“生本“的一個簡述吧。 高考之后，人一下子閑了下來，然后百無聊賴之際，胡思亂想，想萬一高考考砸了怎樣辦，我作文有點偏題啊，物理感覺又難，尤其一想數(shù)學，感覺良好，期望良好。生命學科，確定命運啊。想到數(shù)學，我又想到了老荊，我明白，他對我好，他也期望我高考勝利，我也對我自我說，不論結果如何，老荊的情義不能忘。因為老荊和我們講得好，一個人要學會感恩。老荊，

4、能夠說，是中學三年來對我最器重的老師，甚至沒幾個老師找我談過話，因為在他們眼中，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老荊也說過，“人活著，必需要在別人眼中體現(xiàn)出價值，必需要在意別人對你的認可。我覺得你其實還是有潛力的，還是值得培育的?！敝?，又講了一些話，可是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動，從未有任何老師對我說過這樣的話，我就像在黑夜中孤獨摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能不可思議，那句話對我的影響很大，我不再孤獨，因為背后還有老荊信任我。從那以后我更加努力了，同時也漸漸體會老荊這個人。這個在枯燥無力學習中給我動力和感動的人，我想我是不會忘懷的。 高考成果出來的那天，我一向不敢打電

5、話查詢，最終父親按通了號碼，我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的能夠的。我尤其留意了一下我的數(shù)學，發(fā)揮得很好，對我來說從來有過，我又想到了老荊，感謝老荊、感謝生本。 返校的時候，望見了高一新生來校報名，三年前那似曾相識的一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著遠處的老荊電話打個不停，他又要忙了，呵呵，這些還是慢點打電話給他，我們的老荊，我們的摯友，真心祝福他把“生本”進行究竟，屆屆相傳，生生受益。 啊，三年了，真是快啊，高三都過去了，我們要說再見。真的啊，我們要走了。我們必需記住六中這塊“寶地”，結果好，真好！老荊啊，唉，我們走啦，別激烈，別太想我們啊，呵呵，我們的老摯友。走啦，我謹代表高三（11）

6、班全體學生向您致敬：老荊，再見！ 無論走到哪里，六中里總有個摯友叫老荊。無論什么時候，我們恒久是摯友，那個伯伯輩和我們沒大沒小的老荊，要是我大點就和他結拜了！荊老師，我們走了，再見！讓我們把完備的回憶恒久珍藏，你有我們一個班的摯友！再見！ 高三畢業(yè)感言2 畢業(yè)季來臨，我也迎來了高三學生的畢業(yè)，看著這群陪伴我將近兩年的學生走向自己的以后的新的生活，不免有些感慨。我高二接手的這個班級，帶了他們兩年，也是看著他們一步步努力到今日，如今他們就要畢業(yè)了，作為班主任的我更多的是欣慰。 中學三年，即使我只帶他們這兩年，但是我知道他們努力了三年。高三的生活尤其辛苦，高二他們還能間或的瀟灑，但是高三容不得他們放

7、縱，不能往后退，只能向前沖，帶著家人的期盼和老師的砥礪，勇往直前。大家在進入中學直前就許下了要考高校的愿望，高三是他們接近愿望最近的一年。這一年，學校加重了他們的課業(yè)，加長了他們學習的時間，總是在不斷的督促他們前進。我雖然知道他們很辛苦，有時候看著他們在課堂上因為熬不住打瞌睡，即使在不忍心，也得叫醒他們接著上課，因為時間根本不會等人。學生們的時間很緊促，我們這些班主任及老師也是壓力很大，也覺得時間好緊，為了讓他們能夠有更多的機會考進高校，我?guī)缀跏且幻刻斓谋O(jiān)督著他們學習，只希望他們能多學一點，給自己多一個機會，多一個把握。 高三雖然乏味且辛苦，可是也是以后的一段美妙的回憶，終歸這樣的時間不會再有

8、。作為這群高三學子的班主任，我也是走過這條路的，我知道其中的艱辛，但還是希望學生能夠堅持住，因為熬過這段艱苦的歲月，成就的是將來的人生。從高二就與他們一起，我管理他們的兩年，讓我留下許多的美妙記憶。我很感謝能夠遇見這群可愛的學生，這是我們之間的緣分，我也信任這份緣分會始終這樣存下去。不管今后我會帶幾屆，我知道這一屆會成為我們這一生中難得的回憶?，F(xiàn)在看著他們成年，看著他們在成長的路上不斷的前進，這是我所喜聞樂見的，我信任成長了的他們，更加知道道路的艱難都是促進他們前進的力氣，只有經驗過挫折才能到達真正的終點。高三即將成為他們的過去，但我也知他們不會忘懷這段時間帶給他們的全部，因為經驗的中學讀的艱

9、難，他們才會更加珍惜將來。 高校的生活就快來了，希望可愛的你們能夠披荊斬棘迎接你們新生活，愿你們將來的發(fā)展直上青云，同樣也希望大家能常?；貋砜纯茨感＜鞍嘀魅挝摇?高三畢業(yè)感言3 “每天把你的名字掛在胸前，我能感受到你博大的愛，你恒久是我的一片森林，我是一粒微小的種子” 每每讀起這首我會恒久愛你獻給母校的詩，我的心中便涌起無限的依戀。 七歲, 剛背起可愛的小書包, 蹦蹦跳跳地邁進校門時, 我還是一個稚氣未脫,充溢新奇心, 不諳世事的小孩。記得開學第一天，我對教室里的一切都感到生疏，老師讓每位小摯友自我介紹。大家都很驚慌，沒說兩句就坐下了。 輪到我時，雖然我的心怦怦直跳，但是我還是用洪亮的聲音、

10、自信的表情贏得了老師的贊揚。今年，十二歲了，我已成長為一名光榮的少先隊員，戴上了紅領巾，即將要畢業(yè)了我感覺五年的美妙時間如流水般飛速消逝。小鳥，已經長出了豐滿有力的翅膀，它要告辭母親飛上云霄；小樹，已經伸出了柔嫩的枝條，它要迎著陽光，向著雨露強壯成長； 筍芽兒， 變得飽滿充溢，它要脫去厚實的外衣，離開媽媽的懷抱，破土而出；而我們，也從剛入學的不懂事的小不點而漸漸變成一個個即將走入中學的少年！ 六月，是難忘的六月。朝夕相處的五年小學生活啊，令我難忘！曾經與大家一起度過五個春秋；一起共享過歡樂；一起品嘗過酸甜苦辣；一起遨游在學問的海洋；一起健康向上的成長 我不會遺忘課堂上同學們主動踴躍的發(fā)言；不會

11、遺忘競賽中大家的躍躍欲試、摩拳擦掌；不會遺忘操場上同學們奔跑的身影和籃球場上的英姿；不會遺忘課間休息時的歡聲笑語 教學樓里傳出的瑯瑯讀書聲，是每一天新的起先，是鋼琴里流出的和諧的樂章。微風傳來陣陣甜蜜的笑聲，那是埋頭苦讀時的插曲，更是快樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校內漂亮的長廊的時候，那是何等的朝氣！當同學們踏著夕陽相互挽著談笑自若的時候，那又是何種的滿意！ 然而，讓我更不能遺忘的是：當我們在青青校內里讀書、做操，從這里走上成材的大道時，在這條坎坷的路上，只有您老師，用您春風般的語言，吹開我學問的花苞，用您慈母般的愛撫，使即使病痛中的學生也眉飛色舞 作文中,我們經常喜愛描述您的眼睛

12、： “老師的眼睛，像夜晚的月亮， 我們是一顆顆星星， 在老師的微笑里， 閃耀閃耀。 老師的眼睛，像一望無際的海洋。 我們是一條條小魚， 在老師的懷抱里， 歡樂的游來游去。 老師的眼睛，像藍色的天空。 我們是一朵一朵白云。 在她的凝視下， 自由的飄來飄去， 老師的眼睛，像一面鏡子。 能照亮我們的心靈?！?是啊，當我們犯了錯誤時，是老師耐性地教化我們；當我們身體不舒適時，是老師悉心照料著我們；當我們學習有困難時，更是老師不辭辛苦的一遍又一遍地指導我們敬愛的老師,我無法用語言來表達我對您的無比感謝, 您像園丁，桃李滿天下；您像紅燭，燃燒自己照亮我們；您像蜜蜂，勤勞又英勇；您像一本書，教給我們許多學問

13、。您更像媽媽，使我們深深地感到:有媽媽的孩子真華蜜! 讓我在今日,在這里,代表全體同學,向您道一聲：“老師，辛苦了！” 是誰，托著紅日冉冉升起 ；是誰，培育幼苗參入云天 ；是誰，孕育花朵婀娜多姿 是您，那樸實無華的母校 是您，那無私奉獻的母校！我就像那顆幼苗，是您給了我土壤，是您給了我清水，使我在您的懷抱里成長和學習我的母校，我即將離去，但您將會恒久埋藏在的我的心底！我肯定更加努力刻苦的學習,以最優(yōu)異的成果回報您!我幻想長大了當一名優(yōu)秀的教化專家,像您一樣,以最好玩輕松的教化方式,培育出更多的人才；我還想成為一名聞名主持人，有機會向更多的人講解并描述我不同尋常的童年時間，介紹我引以為豪的東方小

14、學！ 我深深牢記：今日我以“東方”為榮，明日“東方”以我為榮。 高三畢業(yè)感言4 大家好!我是高三1404班的林之意，今日我很榮幸代表高三全體學生在此發(fā)言。在這樣一個陽光和暖的早晨，站在五星紅旗下，這一次，我們不談考試技巧，不論學習成果，我們來說說我們、我們的高三。 有人說，高一猶如剛離枝丫的櫻桃，高二如同透著陽光的霧靄，高三剎那間全部的比方都干澀無力了。是啊，我們的青春長著風的模樣。校運會上的呼喊助威似乎仍徘徊在操場上空；藝術節(jié)上表演者的辛苦和努力定格在聚光燈下；籃球場、排球場上流下的汗水，滲進了一中的土地里，滲進了時間的長河里。躺在草地上，心底的幻想被放大到夜空中，想象著它有一天也會像星辰一

15、樣閃閃發(fā)光?；ㄩ_三度，葉落三番，時間竟如此輕易地溜走了。我們流過眼淚，卻伴著歡樂；我們踏著荊棘，卻嗅著花香。三年里，我們漸漸地長大，學會自我對話，學會與人交往，學會接納不幸，學會思索人生。那些成長與收獲都是苦難的饋贈。于是，在畢業(yè)照里，我們的嘴角勾出了最好看的弧度。 站在希貴樓上，回望中學生活，我們的內心充溢了感恩。感恩這古香古色的校內，不說那八月里香飄十里的丹桂，不說那如滿天繁星的迎春，也不說那純凈動人的落地梔子，單單那幾棵百年老樹就足以讓我們懷念一生。感恩為我們付出的全部人。寢管老師、門衛(wèi)叔叔、食堂阿姨，感謝你們三年的付出。同時，老師們的付出，我們有目共睹。他們把我們當作自己的孩子，從早到

16、晚陪著我們，一遍遍地細心講解題目，一份份地細心批改作業(yè)，一次次為我們疏通思想、擺正三觀，他們把辛勤的汗水，無私的奉獻，多數(shù)夜的伏案耕耘，助我們構造一個完備的將來。再轉頭看看身旁的同學，感謝他們出現(xiàn)在你的生命里。在你不安時，他們的幾句玩笑能讓你掛上笑容；在你迷茫無助時，總有他們的激勵和開導；在你難過難受時，他們可以給你一個暖和的擁抱；在你開懷大笑時，肯定有他們陪在你身邊。喜愛好友常說的一句話，“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能翱翔。”三年的生活我們都有過低谷，但我們相互扶持、激勵，摯友溫馨的笑容，班級暖和的氣氛，讓我們學會去愛，去堅持，去信任陽光總在風雨后。多年后，這些都將成為我們最

17、寶貴的回憶。 同時，你肯定不能辜負你自己。你記得三年前剛入一中時目光堅決的自己嗎？你記得文理分科時許下承諾的自己嗎？你記得一年前立下遠大目標的自己嗎？你記得百日誓師時大聲喊出幻想的自己嗎？假如你還記得，那你同樣也不會遺忘那些精疲力竭時仍拿起筆的日夜，不會遺忘做出一道難題時的激烈，不會遺忘找到題目某一規(guī)律的驚喜。那些受過的苦難，都化作了最強大的的力氣；那個深深扎根的幻想，即將破土而出開出花來。占據“天時、地利、人和”的我們必需充溢信念，同時也要把心態(tài)放平，努力是一生都要堅持的一件事，高考不是終點。我們要享受高考，享受為目標不遺余力的感覺。不必埋怨每天做不完的試卷，不必膽怯一個個看似猛烈的題目，不

18、必擔憂前方迷霧中未知的結果。我們要做的只是講一個故事，這個故事關乎志氣，關乎堅忍，關乎努力，關乎青春。它是三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅的壯懷，它是手握三尺寶劍，力斬六月蒼龍豪雄，它是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；它是苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳! 最終，愿高三學子秉承初心，全力以赴，收獲一個繁花似錦的夏天!愿學弟學妹們乘風踏浪，英勇前行，成為更優(yōu)秀的信義人!感謝大家！ 高三畢業(yè)感言5 大家好！ 又是一個夏天，又是一份離愁。三年前，我們與奧運同輝煌，考進了深外這個學習的殿堂。在這個大廳，懵懂的我們傾聽著熊媽的入學訓話。如今三年過去了，在這個火熱的六月，我們攜手大運，又一次聚集在

19、這里。然而這次，我們卻要在此話別。曾經，我們在這里正式起先了中學生涯。然而又是在這里，我們?yōu)樽约旱闹袑W生活畫上了句號。這能不能算是回到了原點呢？ 在這中學生涯即將結束的時候，曾多數(shù)次盼望著這一刻的我卻有些不舍。少女作家蔣方舟曾說過，“母校，就是自己每天罵上八百遍，卻絕不允許別人罵一遍的地方?！笔前。泤挓┛粗屓思姺笔忞s的柱子，其實它們無不是在傳達深外學子將來都是國家的棟梁，都是頂天立地的擎天柱。曾經多么憎恨學校繁多的樓梯，現(xiàn)在回首才發(fā)覺，登樓梯，就是深外在靜默教化我們要擁有蝸牛般的精神，一步一步往上爬、踏踏實實做學問；從高一到高三，樓層的不斷更替，更是傳達了“欲窮千里目，更上一層樓”的深刻

20、寓意。深外，在用著除中、英、日、法、德以外的第六種語言，無聲地傳遞著它對我們的愛和教化。 深外，這所山水環(huán)繞的學校，肯定匯聚天下的靈氣吧？不然，你說，哪所學校能有如此聰慧絕頂、才華橫溢的校長？哪所學校能有如此諄諄教導、誨人不倦的老師？哪所學校能有如此內外兼修、得才兼?zhèn)涞膶W生？哪所學校能有深外大酒樓這樣總能給人驚喜與感動的餐飲圣地？哪所學校能有我們的校貓那樣集萬千寵愛，喝特侖蘇、睡席夢思，成為讓人欲罷不能的校寵？鐘林毓秀、人杰地靈，這正是深外獨一無二的好口碑、硬招牌！ 深外是一位博愛的母親。我們都知道，北大是一所“思想自由 兼容并包”的聞名高校，而我要說，深外的學風思想在某種程度上絕不遜色于北大

21、。高一軍訓，我們流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊；學農時，棄筆從農，有模有樣；校內四大節(jié)異彩紛呈，深外學子的奇思妙想為科技發(fā)展注入簇新血液；各年級之間的友情加油呼喊在體育界里鑄就了一道亮麗的風景線；深外學子們操著不同國家的流利語言，把一屆屆外語節(jié)打造成文化交融的世博盛宴；歌舞升平的藝術節(jié)，更是讓深外學子藝術情操、藝術細胞被最大限度激發(fā)，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。此外校學生會等組織總是有奇思妙想來豐富學生的課余活動，大小社團爭奇斗艷，廣電節(jié)目技術超群。我感嘆，同學們的學習成果如此精彩；我感動，身體力行環(huán)保的同學越來越多；我感慨，同學們對藝術人物的多方面解讀；我感謝，學校老師和同學們給我多數(shù)的第一次

22、我第一次當上校廣電節(jié)目主持人，第一次站在主席臺上進行國旗下演講，第一次組織支配一場深外史上空前盛大的英語角活動，第一次創(chuàng)建了為期一周的首屆校環(huán)保周活動試問，這樣一個輕松歡樂、團結協(xié)和的氛圍，誰能不為之癡迷和感動？ 深外也是一位豁達的母親，她不求子女圍繞在膝邊，而是激勵他們志存高遠，走遠些，再走遠些。深外學子志在遠航，這是深外校歌中的歌詞，也是深外對自己孩子的期許。揚帆世界，這是刻在操場石頭上的文，也是深外對自己孩子的祝愿。讓我們把深外的精神融入血脈，去開拓、去創(chuàng)建、去實現(xiàn)。 我們就要離開了，不如讓我們都做個約定吧。等校門口那棵鳳凰樹開花時，一起回來看一看。讓我們以那樹為圓心，以對深外的依戀為半

23、徑，作一個圓，回到原點，回到我們曾相知、相聚、相愛的地方。讓我們看看，深外是不是真的把綠色通道開進了哈佛高校，把分校建到了南極洲。 梧桐問天，孤膽不畏克辛艱。 鹽港起航，片帆也敢闖汪洋。 讓我們追逐幻想，祝深外再創(chuàng)輝煌！ 高三畢業(yè)感言6 高三， 像書包一樣沉重的負擔，像白開水一樣平淡的時間； 似初戀一樣讓人懷念，也似初吻一樣值得珍惜； 猶如立志小說一樣給人志氣，仿佛抒情音樂一般讓人安心； 它有懸梁刺骨一般真實的難受，有孩子們捉迷藏一樣單純的歡樂； 它是戀人眼中的少女，使迷失的人向往未來無限的美妙： 也是瓦爾登湖深邃無讕的湖面，平靜遼遠的讓人感到虛無。 高三， 在脫離它的覆蓋的時候，我才能牽強看

24、清它的全貌。 但是，當我重新?lián)炱鸹貞?，并想要描述它的時候， 卻感到詞窮，感到自己似乎從未真正好好體驗過它， 感到它不僅僅是一年的時光而已， 它關乎人生，關乎將來，關乎選擇， 關乎面對，關乎志氣，關乎生命，關乎靈魂。 這一年里，我看到了一生。 如今，讓我寫高三這一年，其實是一件頗為困難的事情。 感覺上像是上輩子的事了，那些隨著日的的靠近，倒計時的起先，壓力的沉重， 從現(xiàn)在回望，這一年好像什么都沒有發(fā)生過， 上學放學，吃飯睡覺，無止境的書本練習冊和雪片一般的卷子， 加上稀里糊涂的沖動和向往，無處不在的壓力和動力。 每天為一點小小的無聊就可以開懷大笑，為一道小題就可以爭得面紅耳赤， 為一次考試就可以

25、哭得稀里嘩啦，也可以快樂的喜極而泣。 這一年， 澄澈的，像是回到了小時候， 單純的，像是脫離了這個世界， 歡樂的，仿佛飄到了天堂。 而如今，卻照舊畢業(yè)了，脫離了這一切，感覺，不切實際的輕松。 真的畢業(yè)了，最終畢業(yè)了，盡然畢業(yè)了。 盡然真的最終畢業(yè)了。 時間在英語試卷，逐一被老師收入牛皮紙帶的時候，重新又被拉長， 考試成了不在揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在。 中學三年，也最終在這時候劃上了句號， 最終可以塌下心來的好好體會分別的的味道， 卻不知怎的，有著淡淡的悲傷。 或許，這一切，真的就這么結束了。 三年之后，還是三年。 究竟給我留下了什么呢？ 太多人，太多事，因為必定而相識，因為平淡而習

26、慣， 因為習慣而溶化在心里，被時間的洪流沖刷干凈，真的干干凈凈了。 回憶真的是很奇妙的東西，似乎電影，只有片段，枝枝葉葉的。 這三年來，真正構成回憶，是什么呢？ 會不會就從今，各奔東西，散落在天際. 許多許多人。許多許多事。 定格在那個時候的那些日子里，成為記憶的抽屜中不變的永恒。 我想要記錄下他們，想要紀念這三年來全部的情感和故事。 卻發(fā)覺，提筆無言。 高三畢業(yè)感言7 因為幻想，我們相聚這里；因為幻想，我們從這里起飛。 3年，其實很短；3年，我們已然長大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那里，才慢慢了解什么是團結；我們有“堅持究竟”，因為這，我們全力以赴笑著

27、走到最終。 感謝全部愛我們的人，我們會珍惜全部的感動，把每一份希望都握在手里。我們恒久是10屆高三（12）班的孩子，我們會始終微笑著前行 中學3年一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時間在這里定格。志向和信念在這里交融，幻想與情感在這里匯合。它不僅僅是3年的時間而已，它關乎人生，關乎將來，關乎選擇，關乎面對，關乎志氣，關乎生命，關乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開母校，踏入更廣袤的天地，心中默念著對恩師對同伴的深深祝愿，愿用一首小詩表達深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報國志，不忘春風化雨情！” 匆忙3年，我們有過哀痛有過歡樂，有過失敗有過勝利。伍爾芙微笑著說：“讓我們

28、記住共同走過的歲月，記住愛，記住時間。它不僅僅是3年的時間而已，它關乎面對，關乎志氣，關乎將來，關乎選擇，關乎人生?！?3年，我們追逐著幻想，用拼搏的汗水澆灌希望；3年，我們學會了堅毅，低谷時我們不遺忘遠方的光亮；3年，我們收獲了華蜜，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中英勇，在英勇中自信，在自信中堅毅，在堅毅中成長。3年，就那樣成為了心底最暖和而堅實的存在。我們，即將奔向將來，奔向遠方，讓我們相互一聲：珍重，在遙遠的路上 3年中學，我們結聚12班；六月驕陽，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，起先守候著開花、結果；在不間斷的付出里，期盼在歷練中不斷豐富的生命?；仡欉^去，我們以勤奮澆鑄幻想；面對當下，我們以堅韌

29、擁抱勝利；展望將來，我們以志向鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，我們笑著走過；前程無限，我們展翅高翔！看那10棵挺立青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來屬于自己的春天！ 雛鷹經過多年的磨礪，終將翱翔于廣袤的藍天；我們經過中學3年的洗禮，最終脫去少年的青澀，變得自信而成熟。3年刻苦的學習，給予我們才智與力氣；3年成長的歷程，給予我們深厚的師生情意、真誠的同窗友情，面對將來的挑戰(zhàn)，我們情愿用自己青春和活力去迎接，信任我們！ 三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學風流； 四季風雨，結金蘭義，立報國志，正少年英雄。 人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上奔馳，

30、在田徑場上揮汗，在主席臺上歡呼，見證著年輕的激揚與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄著求學的拼搏與奮斗；多少張閃亮的獎狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著（12）班的光榮與幻想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎？望見我們堅決的眼神了嗎？風景這邊獨好最是精彩12班！ 高三畢業(yè)感言8 別離是一朵孤傲的云，下雨，讓她愛上了母校的土地。三年前，我們帶著未洗脫的稚氣和滿心的向往來到了二十的校內。操場上，有我們青春的汗水；教室里，有我們瑯瑯書聲。曾經埋怨，曾經感慨，如今卻只剩滿腔留戀，一張張照片，是回憶中的一個個片斷；一段段文字，是冬日里的一束束陽光。當別離拉開窗簾，當回憶睡在胸前，

31、要說再見真的很傷感，只有夢照舊香甜。再見了，我敬愛的老師，講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點；再見了，我敬愛的同學，吵架也好，斗嘴也好，快樂也好，出氣也好，你恒久是我心中最好的死黨。 這個夏天，我們就要各自奔向幻想中新的起先。許多年后，我們會把這個夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們曾笑得很美，很絢麗，前排的你，后排的我，一起走過的無悔的青春歲月。執(zhí)筆當歌，江南煙雨明月樓；也曾嘆，細胞周期分五段，兩失兩現(xiàn)，一散亂；也曾嘆，奇變偶不變，符號看象限；歲月流淌，記憶成行，青春不散場，醉笑不言傷。我從不懊悔，用三年時間換一個心底恒久的回憶。 敬愛的同學們，以后要好好的珍重，畢業(yè)季節(jié)，

32、愿我們的友情恒久不散，愿青春與激情伴隨我們每一個明天！ 高三畢業(yè)感言9 1.自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;獨立，使你自由;自強，使你奮勉;自信，使你堅決這一切將使你在勝利的道路上遙遙領先。 2.我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成果。請你信任，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將恒久面帶微笑地站在你的身旁。 3.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的勸慰;當你傲慢時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。 4.美，是才智，是靜謐。祝你聰慧!愿你上進! 5.聰慧的人，今日做明天的事;懶散的人，今日做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰

33、慧的孩子!愿你做一個時間的主子! 6.明天，這是個漂亮絢麗、輝映著五花八門的迷人的字眼。愿你的明天無限漂亮、無限絢麗、無限迷人! 7.天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才! 8.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造將來富有的金秋! 9.誠心地慶賀你，用才智、才情、膽略和毅力，開拓出一塊屬于你自己的土地。 10.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;真誠地飛吧，不要為香甜的蜜汁所沉醉。朝著明確的目標，飛向美妙的人生。 11.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)覺，有所創(chuàng)建。 12.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿

34、你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向寬闊的海洋。 13.愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢! 14.愿你像顆種子，英勇地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。 15.孩子，愿你快快脫去無趣的嬌嫩，揚起創(chuàng)建的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。 16.敬愛的孩子，你有著最令人艷羨的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲得你光明的將來。 17.愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，英勇的走上前去，將彩色的人生擁抱。 18.愿你在這短暫的學習時日里，獲得超群的本事、堅韌的意

35、志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海 19.黎明即起，孜孜為善?！痹改憧釔凵拇禾欤湎r間的早晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。 20.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用志向的霞光寫出人生的詩篇! 優(yōu)秀的高三畢業(yè)班學生的畢業(yè)感言 1、筆短而情長，禮輕而意濃，把心中珍藏的一份真摯送給你們，希望你珍惜。讓快樂的腳步，不要匆忙走過，一去不復返，讓它恒久駐在你我心田真摯的情意，就像樹上的翠綠，又濃又密，讓它在你們的記憶里與歲月同增。 2、一年又一年，風風雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒

36、認字寫作;今日，我在這兒強壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的將來。青春的腳印留在校內的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，充滿著我們的幻想，讓我們永不遺忘。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。 3、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香愿你用優(yōu)秀的成果迎接春天! 4、記得我們在湖邊，信步地走著。月光很優(yōu)美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動，與四周細小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。 5、攀登，人生就是攀登!愿你們背負著命運賜予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又

37、一個意識、品德、情操、學問的高峰吧!90、安靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個英勇的弄潮兒! 6、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比奇妙的境界。 7、當你昂首挺胸疾走的時候，敬愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。 8、再回首，是一串充溢酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭辯;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌頌。是啊，昨天，多么美妙，多么值得回憶! 9、假如明天是一幢摩天大廈，今日就是確定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今日這一分一秒，把這大廈的基石打得

38、無比堅實。 10、你是一塊漂亮的彩石，有海的水紋，有珊瑚的美色，陽光下正閃爍生命的光澤。 11、我在白浪奔涌的大海邊閑逛，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注仔細的神態(tài)，那悠閑自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，全部的佳品可以任他選擇。摯友，我禁不住想起了當年你在學業(yè)上的專注、仔細、自信 12、或許，你曾失落昨夜夢境里一個奇妙的結果;或許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的向往;或許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄予但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。 13、朝霞般美妙的志向，在向你們呼喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里! 14、愿云

39、彩、艷陽始終陪伴你走到海角天際;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的.前程。 15、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。英勇地去吧，摯友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飄舞 16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建立幸運的大廈。 17、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，披荊斬棘，駛向勝利的彼岸! 18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳動，一路奔騰，英勇地、英勇地奔向生活的大海 19、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。 20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出潔白的

40、浪花。 高三畢業(yè)感言10 一年一度的高考已塵埃落定，我也即將打點行裝踏上新的求學之路?；厥赘呷才?、勝敗榮辱，歷歷在目，猶如發(fā)生在昨天。而更令我久久回味的是在這一時期，心志的體驗，思想的升華，人生的成熟。我發(fā)覺，在高三這一人生重要的關口，能否擁有成熟的奮斗心態(tài)、理智的處事原則，對最終的結果有著至關重要的影響。作為“過來人”，我想將我 的體會和感悟拿出來供學弟學妹們參考。 在高三這場戰(zhàn)役中，我們每個人既是沖鋒陷陣的士兵，又是運籌帷幄的將軍，因此，我們既要明白戰(zhàn)術（學習方法），又要關注戰(zhàn)略（學習看法），這里我就說一說“戰(zhàn)略”問題吧。 大家知道，在人生的關健時刻，一次努力抵得上平常幾十次幾百次

41、的努力，一年的奮爭抵得上幾年甚至幾十年的奮爭。從這一意義上講，在高三這一關健時刻把握住了人生就實現(xiàn)了人生的乘法、人生的平方。要想在一年之后金榜題名，敏捷的頭腦和沉重的屁股是必不行少的。有高三人經常埋怨：努力學習、奮力拼搏實在太苦了，書包最重的人是我，作業(yè)最多的人是我，起得最早睡得最晚的是我是我還是我。但我們應當知道，人生有兩種苦痛：一種是努力的苦痛，一種是懊悔的苦痛，但苦痛的程度后者卻大于前者千百倍。眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，我們必需選擇其一。所謂能吃苦的人苦一陣子，怕吃苦的人苦一輩子就是這個意思。當然，行走不費勁的路的確有，那就是下坡路，你情愿走嗎？ 時間順流而下，學習逆水行舟。繁重的學習

42、任務與緊迫的時間總是高三最大的沖突。也許現(xiàn)在還有相當多的同學未意識到時間的緊迫，可往往當你意識到大局已定時已回天無力了。既然知道失去的我不再擁有，那就讓擁有的我不再失去，從現(xiàn)在起先，用最少的懊悔面對過去，用最少的奢侈面對現(xiàn)在，用最多的幻想面對將來；清清晰楚看昨天，扎扎實實抓今日，高興奮興看明天；向昨天要閱歷，向今日要成果，向明天要動力。 現(xiàn)在，或許還有不少同學的成果不盡如人意，此時，你們肯定承受著很大的壓力，充溢了懊悔與自責。但人生是條單行道，有誰能回過頭再走一遍呢？人生沒有假如，卻有很多但是?，F(xiàn)在最要緊的，不是你站在什么地方，而是你朝什么方向走。這個世界上只有短暫的領先，沒有恒久的落后。實力

43、有限努力無限，只要付出足夠的努力，我們就能變更逆境。人生真的有奇跡，但奇跡發(fā)生的前提是：我們要有實力，要能配得上這個奇跡。但無論成果多差，我們都不要放棄，因為嬉戲人生的人必將被人生所嬉戲。這不是恐嚇人，而是人生的嬉戲規(guī)則。 而對于成果中等的學生來說，高三是一個充溢著機遇和挑戰(zhàn)的時期，蹦一蹦，或許就能躍進年級前30名；稍一松懈，排名很快就會一落千丈。求上則居中，求中則居下，此時。處于中游的同學切不行滿意，雖然知足者常樂，但不知足者經常進步。不能抱著差不多就行的思想，總用差不多來要求自己，時間一長就差得多了！ 假如我們每天都能比昨天少一些浮躁，多一分沉穩(wěn)；少一些迷茫，多一分醒悟；少一些被動，多一分

44、主動；少一些短視，多一分遠見，那么我們肯定會成為一個成熟而理智的高三人，高考這人生關健的一步，又何愁走不好呢？ 高三畢業(yè)感言11 時間荏苒，xx屆高三（4）班轉瞬就已畢業(yè)。全部的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作，一路走來，是辛苦更是華蜜。 各位同學們，你們身上彌散著聰穎的藝術色調，你們是同齡人的佼佼者，三年的中學生活中你們?yōu)榻√袑W奉獻了自己的青春，學校學生會和青年志愿隊里到處都有你們的影子，學校的各類文體活動你們都能為班級爭光添彩，我為你們感到傲慢，為你們而驕傲！ 中學的三年給大多數(shù)同學留下的是摯友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最珍貴和美妙的。 想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔照舊。

45、 高三畢業(yè)感言12 過了這么久，才想起來是應當好好的寫篇日志，來紀念已然逝去的中學歲月呢。 曾經作為高三黨無疑鴨梨巨大，在漫天卷海中苦苦掙扎求解脫，小聲嘀咕著這樣的生活啊你怎么還不結束，又有時艱難地選擇，我是該做卷子呢，還是看書呢，還是呢？在倒計時的時候，看著黑板上的數(shù)字一每天改變，從101到60，從50到30，心情從驚慌到釋然再到驚慌。晨昏暮時，朝云暮雨，在我無比熱切地希望時間能夠就此停滯，好讓心有足夠喘息的余地的同時，又迫不及待地期盼，這樣的時間過得再快一點就好了，快一點，在我完全體會到它的沉悶與壓抑之前，在我依舊能夠堅持這場攻堅戰(zhàn)之前，就讓它結束。人，果真就是這么沖突而又困難的生物。 直

46、至考試來臨的前幾天，我還興趣盎然地安排，一考完吶，我就還有，啊啊，肯定還要 然后，果真就沒有然后了。物是人依舊，可心情卻變了。曾經有許多許多想要做的事情，原來，一個不當心就會遺忘。你說這莫非是人散后，一鉤新月天如水的人走茶涼曲終人散的悲涼？并不是這樣的啊，只是心情略略靜了。 其實，也并不完全是靜。 照舊失眠 ，不過我也不知道準確緣由啊?；蛟S，僅僅是生物鐘還來不及習慣。 有時前半夜失眠，有時后半夜失眠，粗粗一算，盡然睡眠時間比之前上課的日子都少了啊掀桌（）。喂喂，說好的補眠呢？ 畢業(yè)典禮上，當大家排著隊沿著黑格子呈折線狀一個個地領取畢業(yè)證書的時候，我認為我會傷感，最終沒有，只是覺得原本充溢的生活

47、似乎出現(xiàn)了一大片的空白，面對著這片空白，我覺得有幾分迷茫與無措。升旗廣場上的梔子花香氣濃郁，縱便是枯黃了也氤氳著馥郁的芳香，而我，看著那團團擁簇的花朵，突然明白自己并不是一個人來到這里，最終，也不是一個人離開。 我們一起畢業(yè)，不是么？ 鬧什么嘛，這又不是永久離別，大家還會再見的啊。 莫言說【因了命途中的你們，我才不至于荒蕪了青春。】，本人深以為然。 感謝陪伴我走過這些歲月的人，我的摯友們。 煙花的確易冷，可這些美妙的歲月莫非盡數(shù)化為天上繁花，只留下那剎那間的漂亮與驚艷？仰視天空后望著消逝的花火，朦朧的煙氣散去后當真空無一物？細致看看，終會明白，印證著我們的歲月的天空上倒映著的，分明是億載星光。

48、 那綿亙久遠的，無比絢麗的，星光。 高三畢業(yè)感言13 在今日這個特殊的時刻，首先請允許我代表XX全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最誠心的感謝！感謝老師，三年以來對我們的諄諄教育；感謝您，三年以來的細心培育；感謝您給了我一生享用不盡的才智和力氣。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芳香。我們就要在您的關愛的目光中走進考常 高考終歸是我們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知。有人說，凡是能夠經受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情注視，是我們最堅毅的依靠。信任，全部拼搏的汗水與志向的希望,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以

49、來無私奉獻的最好的報答 是的，對此，我們滿懷信念。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地牢記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不情愿談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。 然而，是雄鷹總要翱翔藍天；是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的希望，是一粒充溢朝氣的種子，我們將去探求，去實現(xiàn)青春的幻想。 在此，我也對同學們提個建議：我們肯定要留意考前的休整。不要把這幾天當作什么特別的日子，要像平常所做的那樣安靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調整方法：在心里設計考嘗模擬考試過程以減輕憂慮心理。

50、我們的心態(tài)應當是激烈而不過分驚慌，心是安靜的，忙而不亂。不管復習得如何，都要自信地走向考常只有調整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的敏捷、縝密，把記憶中的有效信息剛好調動出來，做到正?；虺０l(fā)揮。答卷時，更要做到的是“自信、放松”，因為驚慌是毫無用處的。 在我們的一生中會遇到多數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事務,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝；但任何人都會感覺到，青春已經消逝。我覺得，生活給予我們的無限名貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美妙的了。唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。 在二中學校一晃已經三年了?；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力氣讓我們信念百倍，總有一種呼喚驅使我們不斷探求“學問、愛心、良知”，這種力氣來自于您，我的老師，我的母校。或許，現(xiàn)在還不是回顧中學生活，感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成果，向學校和恩師們獻上最終一份答卷！ 最終，讓我們再一次以熱情的掌聲，對培育我們成長的