人文關(guān)懷在兒科護(hù)理中的應(yīng)用與效果分析

1、人文關(guān)懷在兒科護(hù)理中的應(yīng)用與效果分析摘要：目的：探究在兒科護(hù)理工作中，使用人文關(guān)懷護(hù)理模式的效果，從而方法：選取在某醫(yī)院中接受治療的92 例，將所有患者按照等量均分的方式劃分為兩個(gè)組別。在對(duì)比組兒童患者的護(hù)理工作中，仍然采用醫(yī)院基礎(chǔ)的護(hù)理模式；在研究組兒童患者的護(hù)理工作中，結(jié)合人文關(guān)懷的護(hù)理模式。在研究周期結(jié)束后，對(duì)比組間患兒的依結(jié)果：通過對(duì)組間兒童患者依從率的對(duì)比得出，研究組的兒童患者對(duì)護(hù)理人員的護(hù)理治療表現(xiàn)出更高的配合度，達(dá)到了 對(duì)比組僅有 的兒童患者積極配合護(hù)理人員的工作。在兒童患者家屬滿意度結(jié)論：在兒科護(hù)理工作中使用人文關(guān)懷的模式，有助于改善兒童不配合護(hù)理治療工作的問題，對(duì)于提高兒科護(hù)

2、理工作的質(zhì)量和效率有著積極的作用。關(guān)鍵詞：人文關(guān)懷；兒科護(hù)理；應(yīng)用效果引言：在醫(yī)院收治的患者群體中，兒童患者是較為特殊的一個(gè)群體，一方面他們?cè)?生理和心理上的發(fā)育尚不健全，對(duì)于各種疾病和危險(xiǎn)的防范能力和意識(shí)相對(duì)較為 薄弱，另一方面他們天性活潑好動(dòng)，對(duì)于新事物充滿了好奇心。同時(shí)兒童家屬對(duì) 于其子女的健康安全也相對(duì)較為重視，對(duì)醫(yī)院的護(hù)理工作有著更嚴(yán)格的要求。這 些因素對(duì)于兒科的護(hù)理工作而言是巨大的現(xiàn)實(shí)難題。面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)難題，按照醫(yī) 人文關(guān)懷的護(hù)理模式對(duì)于解決這一難題便有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。人文關(guān)懷護(hù)理模 因此對(duì)于提高醫(yī)院護(hù)理工作的質(zhì)量有著重大的價(jià)值。本次研究通過在兒科護(hù)理中應(yīng)用人文關(guān)懷的護(hù)理模式，來(lái)

3、探究其對(duì)于提升兒童依從度和兒科護(hù)理工作質(zhì)量的價(jià)值。資料與方法一般資料本次研究所選取的對(duì)象是在某醫(yī)院中接受住院治療的兒童患者，排除危重兒童患者，符合本次研究條件并且其家屬同意參加的兒童患者總計(jì) 92 例。在本次的研究中共設(shè)立兩個(gè)組別，將這 92 例兒童患者按照等量均分的方式進(jìn)行劃分。在一般資料上，研究組和對(duì)比組兒童患者的信息如下：組間年齡均值為（4.71.5）和（4.68.3）歲；組間平均病程為（21.43.3）和（20.78.1） 天；組間入院時(shí)間平均為（3.97.4）和（4.01.1）天。在病癥類型上，研究212524例，消化22例。本次研究不考慮兒童患者性別差異度研究結(jié)果的影響，在具體研究

4、方法上，組間可比性成立。方法統(tǒng)計(jì)所有兒童患者的信息，并按照組別的差異劃分病房。在對(duì)比組兒童患者的護(hù)理工作中，護(hù)理人員按照基礎(chǔ)的護(hù)理工作內(nèi)容提供護(hù)理治療服務(wù)?；A(chǔ)護(hù)理內(nèi)容如下: 按照治療要求定時(shí)為兒童患者提供用藥治療；定期對(duì)兒童患者的體征指標(biāo)進(jìn)行測(cè)量和評(píng)估；對(duì)病房環(huán)境的常規(guī)消毒處理；對(duì)兒童患者家屬的健康指導(dǎo)等。在研究組兒童患者的護(hù)理工作中，護(hù)理人員結(jié)合人文關(guān)懷的模式提供護(hù)理治 療服務(wù)，具體如下：a，病房環(huán)境的翻新改造。病房的環(huán)境會(huì)在很大程度上影響 到兒童患者的情緒，而醫(yī)院常規(guī)的單色調(diào)的病房環(huán)境并不符合幼兒活潑好動(dòng)的心 理特點(diǎn)。因此，護(hù)理人員針對(duì)幼兒的心理特點(diǎn)在病房中增加了適當(dāng)?shù)目ㄍㄙN畫， 玩具等

5、物件。對(duì)于幼兒喜愛的一些玩具，在不影響護(hù)理治療工作的前提下，允許 兒童患者將其帶入病房。同時(shí)，針對(duì)患兒活潑好動(dòng)的特性，在病房環(huán)境的營(yíng)建上需要注意必要安全防護(hù)裝置的設(shè)立，對(duì)于一些危險(xiǎn)性的儀器設(shè)備需要進(jìn)行轉(zhuǎn)移或者進(jìn)行妥善的存放和保管。尤其是病房中的一些藥品，必須要做到封存管理。b，與兒童建立密切的關(guān)系。對(duì)于研究組的護(hù)理人員盡量保證人員的穩(wěn)定性，避 免因?yàn)槿藛T頻繁變動(dòng)帶給兒童陌生感。在患兒剛?cè)胱♂t(yī)院后，護(hù)理人員要參照幼 兒園的師生關(guān)系與患兒建立密切的關(guān)系，告訴患兒自己是他的健康守護(hù)神，可以 幫助他戰(zhàn)勝身體中的小怪獸，打消幼兒恐懼和陌生的心理，讓幼兒對(duì)護(hù)理人員和 醫(yī)院的環(huán)境產(chǎn)生一種親切和溫馨的感受。在

6、每次對(duì)患兒的體征指標(biāo)進(jìn)行檢查時(shí)， 護(hù)理人員要保持與幼兒的互動(dòng)，通過游戲等形式來(lái)讓患兒自覺主動(dòng)地接受護(hù)理人 員的檢查。c，提供恰當(dāng)?shù)挠盟幏?wù)。在兒科護(hù)理工作中，對(duì)患兒進(jìn)行治療用藥一直都是難點(diǎn)所在。因此，為了保證用藥治療可以順利進(jìn)行，護(hù)理人員在展開治 療用藥時(shí)要對(duì)患者進(jìn)行必要的引導(dǎo)，通過語(yǔ)言或者肢體等多種形式來(lái)促使患兒配 合治療，避免進(jìn)行強(qiáng)制性的用藥。同時(shí)，護(hù)理人員要注意用藥的專業(yè)性，提高自 身的專業(yè)技能，保證靜脈穿刺等護(hù)理措施可以一次到位，避免重復(fù)性的操作帶給 患兒痛苦感觀察指標(biāo)本次研究的觀察指標(biāo)主要包括患兒在護(hù)理治療中的依從度以及患兒家屬的滿意度。統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)于本次研究中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)果，使用

7、SPSS 29.0 軟件系統(tǒng)進(jìn)行處理。結(jié)果1 組間患兒依從率對(duì)比n組別（例）基本不依從依從從總依從率n（%）研究462120組41（89.13%）對(duì)比461914組33（71.74%）P0.0544 例， 滿意率為 39 。組間各項(xiàng)數(shù)據(jù)比較的差異顯著。討論兒童患者在生理與心理上的特殊性，要求護(hù)理人員不能按照成年患者的護(hù)理工作模式來(lái)為他們提供護(hù)理治療服務(wù)，而應(yīng)該采取符合兒童心智特點(diǎn)的護(hù)理方式來(lái)為患兒提供護(hù)理治療服務(wù)，只有這樣才能保證兒童患者在護(hù)理治療中積極配合和接受治療。相對(duì)于基礎(chǔ)護(hù)理工作模式的專業(yè)性，人文關(guān)懷則更加突出了對(duì)患者的心理護(hù)理，這對(duì)于提升患者的滿意度有著重要的意義。結(jié)合本次研究的結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，研究組的兒童患者在護(hù)理治療中更加配合護(hù)理人員的工作，并且患兒的家屬對(duì)醫(yī)院的護(hù)理治療也表現(xiàn)出了極大的滿意度。因此可以得出：在兒科護(hù)理工作中使用人文關(guān)懷的模式，有助于改善兒童不配合護(hù)理治療工作的問題，對(duì)于提高兒科護(hù)理工作的質(zhì)量和效率有著積極的作用。參考文獻(xiàn)：秦成美,譚嬿,楊亞瓊,等.分析J.臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志,202