三年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)_第1頁(yè)
三年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)_第2頁(yè)
三年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)_第3頁(yè)
三年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)_第4頁(yè)
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1、三年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)其一時(shí)間乘著年輪循序前進(jìn),轉(zhuǎn)眼前,一個(gè)充實(shí)而歡快的學(xué)期已經(jīng) 結(jié)束。下面我將給大家講述一下班級(jí)的一些具體情況以及這學(xué)期所 開展特色活動(dòng)。一、具體情況本班有學(xué)生61人,大部分同學(xué)能尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),沒有違 法亂紀(jì)的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)方面,大部分同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí),上課留心 聽講,課后自覺復(fù)習(xí)功課,按時(shí)完成作業(yè),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但 也有一部分學(xué)生紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎,基礎(chǔ)不扎實(shí),成績(jī)不夢(mèng) 想。他們上課經(jīng)常開小差,課后不按時(shí)完成作業(yè)。因此,在學(xué)習(xí)和 紀(jì)律上都有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二、班級(jí)活動(dòng)1、讀書分享會(huì)書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書讓我們能夠與先賢們博暢古今, 能夠與文人騷客們煮酒誦歌,能夠從

2、無數(shù)先例故事中,吸取教訓(xùn), 增長(zhǎng)見識(shí),形成正確的三觀。因此,我們舉辦了 “好書推薦會(huì)”和 “春風(fēng)十里不如讀書的你”等活動(dòng)。2、慶六一藝術(shù)節(jié)藍(lán)天白云下,風(fēng)兒吹著美麗的裙擺,在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒帶著 祖國(guó)詩(shī)一般的花朵,在風(fēng)中起舞,在這片歡樂的海洋中,我們帶著 歡樂的歌,多姿的舞,張揚(yáng)著每個(gè)孩子帥帥的個(gè)性,一起為我們歡 樂的六一加油喝彩!六一兒童節(jié)的時(shí)候我們?nèi)昙?jí)幾個(gè)班一起表演 節(jié)目孩子的天空,祖國(guó)的花朵,帥帥的男孩兒,加油加 油給大家留下深刻的印象。3、護(hù)學(xué)崗活動(dòng)這是我們第二次護(hù)崗活動(dòng),三六班的家長(zhǎng)在炎熱中默默守護(hù)著 同學(xué)們,他們?cè)诳崾罾镒寪垩詡魃斫?。他們戴好口罩,做好防疫?準(zhǔn)時(shí)到崗。守護(hù)著同學(xué)們

3、上下學(xué)的安全。4、傳統(tǒng)習(xí)俗端午節(jié),學(xué)生們親自動(dòng)手參加包粽子、縫香包、買艾葉等活動(dòng) 讓學(xué)生們感受到了端午節(jié)獨(dú)有的傳統(tǒng)習(xí)俗。5、勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)“小手拉大手撿拾麥穗顆粒歸倉(cāng)”為孩子們上了一堂別樣 的勞動(dòng)教育實(shí)踐課,營(yíng)造了全社會(huì)各級(jí)關(guān)心支持“三夏”的濃厚氛 圍。三年的相伴,收獲良多。感謝所有家長(zhǎng)們的付出及配合。最后,我想說雖然我在班級(jí)管理中還存在少許問題,不過我會(huì)繼續(xù)努 力,做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的老師,做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的老師。苴一,、時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已接近尾聲,為了更好地做好 今后的班級(jí)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),自己就本學(xué)期的班級(jí)工作 總結(jié)如下:一、注重思想教育這是班主任工作的主要任務(wù),

4、也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。一個(gè)孩子 的成長(zhǎng)要具備德、智、體全面發(fā)展,德育放在了首位,一個(gè)品德不 好的人,智和體發(fā)展的再好,對(duì)社會(huì)也沒什么好處。所以我常常利 用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。本期我注重了對(duì)他們熱 愛祖國(guó)的教育,增強(qiáng)集體觀念的教育,尊敬師長(zhǎng)的教育努力形 成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。二、發(fā)揮班干部作用班干部是老師的小助手,也是同學(xué)們的好朋友,能用好班級(jí)骨 干是構(gòu)成優(yōu)秀班集體的一個(gè)重要條件,使班級(jí)有一個(gè)“控制中心”, 保證在統(tǒng)一的指揮下,能協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。組長(zhǎng)管好本組的 事。在班上發(fā)生問題,班干部能解釋解決,這樣不僅增強(qiáng)了他們的 職責(zé)心,也調(diào)動(dòng)了他們的用心性,發(fā)揮了他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性, 使他們的潛能得到的發(fā)掘,使我們班的常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行 著。三、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。在班干部的 積極組織,全體學(xué)生的共同努力下,我們班級(jí)在班級(jí)文化布置、體 育技能節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)中學(xué)生踴躍參與并取得了優(yōu)秀成績(jī)。四、安全教育安全教育工作一直是學(xué)校教育的重點(diǎn)內(nèi)容。本學(xué)期,我利用班 隊(duì)會(huì)、課前、課間活動(dòng)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品安全、防 疫情、防溺水等方面的教育。在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天 都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得

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