學(xué)齡前父母如何建立良好親子關(guān)系

1、優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔PAGEPAGE3優(yōu)選文檔PAGE寶貝家頻道“育兒妙招”話題親子關(guān)系的意義是什么?指父親母親與子女之間的關(guān)系，其實(shí)質(zhì)是愛與被愛。愛的方式不一樣，子女感覺到的愛的程度是不一樣樣的，最壞的結(jié)果是恨。影響孩子跟自己的關(guān)系、跟別人的關(guān)系及跟世界的關(guān)系。最后會影響到孩子的幸福感。培養(yǎng)優(yōu)異親子關(guān)系的竅門是什么？民主、敬愛的溝通方式，防備專制、命令、居高臨下不直接給建議學(xué)會傾聽，反響式傾聽孩子的感覺父親母親表達(dá)自己的感覺與孩子共商討解決問題的方案評估方案的收效孩子的情商都包括哪些方面？認(rèn)識自己情緒的能力。自我意識，是EQ的基石，高則對生活更有掌控力，知道學(xué)什么、干什么、跟誰結(jié)婚等。管理情緒的

2、能力。擺脫消極情緒（憂愁、抑郁、悲傷），調(diào)動積極情緒，更快樂，更簡單發(fā)揮水平。自我激勵。將精神集中在目標(biāo)上、延緩滿足的能力。是創(chuàng)立力、成功的重要因素。認(rèn)識別人情緒的能力。同理心，人際關(guān)系的基礎(chǔ)。調(diào)治人際關(guān)系的能力。人緣好，領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)，生活幸福。如何培養(yǎng)孩子的情商？父親母親對孩子的情緒足夠敏感。父親母親對孩子的情緒要采納。激勵孩子表達(dá)情緒感覺，并認(rèn)真傾聽。幫助孩子議論情緒。如“我不應(yīng)這么想”、“生氣不好”、“應(yīng)該想些快樂的事”。和不一樣年齡段孩子的溝通技巧分別是什么？0-3歲，同步回應(yīng)孩子的夢想與需要，過分回應(yīng)與回應(yīng)不足會產(chǎn)生非安全型沉迷；模擬孩子的語言和行為；夸張面部表情和聲音；玩不一樣的游戲。

3、3-6歲，以民主的方式溝通，多商討，少命令；多支持激勵，少責(zé)怪限制；采納與傾聽。父親母親對0-6歲孩子的態(tài)度和互動，對孩子一世有何重要影響？自己跟自己的關(guān)系?？煞癫杉{自己、滿意自己、心身健康，幸福感。自己跟伴侶的關(guān)系。沉迷關(guān)系影響家庭可否幸福。自己跟別人的關(guān)系。人際關(guān)系的利害影響事業(yè)與心情，幸福感。70-1.5歲寶寶的發(fā)展重點(diǎn)是什么？父親母親要注意哪些?1)相信-不相信。相信產(chǎn)生希望，有希望就會努力，跟人產(chǎn)生親密關(guān)系。不相信就會多疑，對整個世界不友善，人際關(guān)系不會好，放棄努力。2)同步滿足寶寶的需求，不多很多，及時回應(yīng)寶寶的反響。81.5-3歲寶寶有什么主要發(fā)展重點(diǎn)是什么？父親母親要注意哪些?

4、自主-害羞、思疑。發(fā)展得好，能夠獨(dú)立自主，負(fù)責(zé)，敢于研究陌生世界，好奇心強(qiáng)。發(fā)展得不好，簡單害羞、自我思疑、煩憂。父親母親應(yīng)該在安全范圍內(nèi)激勵孩子自由研究、玩耍甚至破壞，不應(yīng)過多限制和過分保護(hù)。93-6歲寶寶的發(fā)展重點(diǎn)是什么？父親母親要注意哪些？主動性-內(nèi)疚。發(fā)展得好，主動做事并擔(dān)當(dāng)責(zé)任。發(fā)展得不好，就會有內(nèi)疚感。父親母親對付激勵，放手讓孩子去做，并恩賜合適的指導(dǎo)，增加孩子成功的經(jīng)驗(yàn)。決定孩子性格的因素有哪些？天生因素，如內(nèi)外向。后天因素，如家庭環(huán)境、幼兒園或?qū)W校環(huán)境及社會環(huán)境。孟母三遷。時間因素，如不一樣的年齡發(fā)展不一樣的性格特點(diǎn)。母親在孩子性格培養(yǎng)過程中是什么角色？若是“失位”對孩子有何影

5、響？母愛是無條件的愛，她主要培養(yǎng)采納、耐心、相信、信心、希望等性格特點(diǎn)，若是失位就會走向上述特點(diǎn)的反面。父親在孩子性格培養(yǎng)過程中是什么角色？若是“失位”對孩子有何影響？父愛是有條件、有限制的愛，他主要培養(yǎng)勇氣、準(zhǔn)時、序次、禮貌、誠實(shí)等特點(diǎn)，若是父親失位，則會發(fā)展出上述特點(diǎn)的反面。孩子為什么出現(xiàn)逆反行為，父親母親應(yīng)該怎么辦？第一反叛期出現(xiàn)在1.5-3歲階段，主要發(fā)展自主性，即希望自己做主、發(fā)展自由意志的階段。此時的孩子感覺自己無所不能夠，自夸超人，超人是不需要別人命令和指導(dǎo)的，超人怎能俯首貼耳呢？父親母親若是過多干涉就違反了孩子的天性，自然引起矛盾，以致孩子的逆反。父親母親此時最好還是在安全的范

6、圍讓孩子自由發(fā)揮、盡興揮灑。即便需要管教，也要在采納、敬愛、相同的態(tài)度基礎(chǔ)上恩賜指導(dǎo)。孩子為什么會亂發(fā)性情，父親母親應(yīng)該怎么辦？平時是孩子有什么需求沒獲取悉足的反響。此時父親母親不要訓(xùn)斥、生氣或表現(xiàn)其他負(fù)面情緒，而是第一要采納孩子，觀察或咨詢孩子的感覺，并讓他表達(dá)出來。知道認(rèn)識了他的需求與感覺，與他共同商討滿足他的方式。15孩子為什么性格怪異？有何解決妙招?0-1.5歲沒發(fā)展好相信感（不相信、消極）、1.5-3歲沒發(fā)展好自主性（害羞、思疑、煩憂）、3-6歲沒發(fā)展好主動性（內(nèi)疚）都有可能以致性格怪異。要解決這個問題，父親母親就要采納、敬愛孩子，不要動不動就訓(xùn)斥、命令；恩賜足夠的關(guān)心，認(rèn)識他的感覺

7、與需求；多花時間陪孩子，并發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢，創(chuàng)立條件發(fā)揮他的優(yōu)勢；多一點(diǎn)激勵，少一點(diǎn)諷刺；幫助、支持他解決遇到的難題。如何培養(yǎng)孩子的自信心？采納孩子的任何表現(xiàn)，特別是失敗。找出孩子的優(yōu)勢，并最大限度地發(fā)揮。認(rèn)真傾聽孩子的感覺，表達(dá)共情。共同商討解決問題的方法。如何幫助孩子建立安全感？父親母親關(guān)系友善，不吵嘴。父親母親身己要有安全感，不給孩子過多限制。及時認(rèn)識并滿足孩子的合理需求。采納孩子的失敗，并幫助解決難題。以民主相同的方式與孩子溝通。杜絕專制作風(fēng)。18如何對付急性情孩子?1)可能父親母親也是急性情；還可能是父親母親經(jīng)常不能夠及時滿足孩子的需求，形成了不安全的沉迷關(guān)系；父親母親對孩子的感覺不敏感

8、或產(chǎn)生誤解。父親母親提高覺察能力，控制自己的性情。及時認(rèn)識并滿足孩子的合理需求。激勵孩子表達(dá)自己的感覺。孩子太黏人該怎么辦？不安全型沉迷關(guān)系的一種表現(xiàn)。父親母親未能及時同步地滿足孩子需求。父親母親對孩子的限制、恐嚇過多。應(yīng)在安全的前提下激勵孩子獨(dú)立自主。為孩子供應(yīng)更多的與人交往的機(jī)遇，并供應(yīng)與人交往的知識。孩子愛打人該怎么辦？平時是孩子的需求未獲取悉足的表現(xiàn)，應(yīng)及時同步地滿足孩子的需求。打人不能夠被增強(qiáng)，即不能夠在打人后需求馬上獲取悉足。有可能是孩子不知道打人的結(jié)果，應(yīng)向孩子表達(dá)被打的感覺。打人行為有可能是習(xí)得的，應(yīng)杜絕孩子學(xué)習(xí)的模范。家庭關(guān)系對孩子影響有多大？父親母親不和會影響孩子的安全感。父親母親的負(fù)面情緒會影響到孩子的情緒健康