2022-2023學(xué)年新疆奎屯市第八中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1某純凈物在空氣中完全燃燒，化學(xué)方程式：，則X的化學(xué)式是ABCD2下列鑒別方法可行的是（ ）A用藍(lán)色石蕊試紙鑒別氫氧化鈉溶液和氯化鈉溶液B用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體C用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液D用Na2CO3溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸3下列做法對(duì)人類的生存環(huán)境會(huì)造成危害的是A工業(yè)

2、廢水生活污水經(jīng)污水處理廠集中處理后再排放B農(nóng)業(yè)上為了提高糧食產(chǎn)量，解決糧食危機(jī)而大量使用農(nóng)藥和化肥C不隨意丟棄廢舊電池D大力植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林4如圖是鎂元素的有關(guān)信息，則下列說法錯(cuò)誤的是() A鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X8B鎂元素在化合物中通常顯2價(jià)C鎂元素的原子序數(shù)為12D鎂離子符號(hào)為Mg25下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中，錯(cuò)誤的是（）A氮元素和鈉元素化學(xué)性質(zhì)不同電子層數(shù)不同B硫和磷的元素種類不同質(zhì)子數(shù)不同C加熱氧化汞得到汞和氧氣分子發(fā)生改變D硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同氧氣濃度不同6在一密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：四種物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）251515

3、反應(yīng)后質(zhì)量（g）11未測(cè)122則下列表述正確的是（ ）A未測(cè)值為3B丁一定是化合物C甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為2515D丙一定是催化劑7將氯酸鉀和二氧化錳均勻混合物分成兩份，第一份14g加熱至完全反應(yīng)后，得固體9.2g；第二份21g加熱一段時(shí)間后，測(cè)得剩余固體中二氧化錳占15%，可得氧氣質(zhì)量是（ ）A7.2gB11.8gC3.5gD9.6g8表示陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖是（ ）ABCD9下列中草藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是A冷水浸泡B加熱煎制C箅渣取液D灌裝保存AABBCCDD10分類研究是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。下列各選項(xiàng)分類正確的是A化合物：蒸餾水、二氧化碳B混合物：海水、液氧、冰水混合物C構(gòu)成物質(zhì)的粒

4、子：分子、原子、質(zhì)子D非金屬元素：氦、硒、汞11下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋，錯(cuò)誤的是A濃氨水揮發(fā)氨分子不斷運(yùn)動(dòng)B溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升汞原子體積變大C氫氣燃燒生成水分子種類改變D干冰升華二氧化碳分子間的間隔變大12下列各物質(zhì)中，含有氧氣分子的是A水B雙氧水C空氣D二氧化碳13推理是一 種要的思方法，下列推理合理的是( )AH2在空氣中點(diǎn)燃要驗(yàn)純，所以點(diǎn)燃可燃性氣體前都要驗(yàn)純B單質(zhì)均由同種元素組成，所以由同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)C二氧化錳可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，所以二氧化錳可以作任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑D原子是不帶電的粒子，所以不帶點(diǎn)的粒子一定是原子14某些人睡覺常常磨牙是因?yàn)槿变\，這里的“

5、鋅”是指()A元素B分子C原子D離子15某物質(zhì)的著火點(diǎn)為t，圖中該物質(zhì)燃燒得最旺的點(diǎn)是AQ點(diǎn)BP點(diǎn)CN點(diǎn)DM點(diǎn)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16根據(jù)下圖回答問題：（1）寫出裝置圖中的儀器名稱：_，_。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_，收集裝置可選用_或_，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_。（3）若用B裝置制取氧氣需要藥品_，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_，裝藥品之前應(yīng)進(jìn)行操作_。（4）F是一個(gè)多功能瓶，若用F裝置排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_（填“a”或“b”）端進(jìn)入；若F裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時(shí)，此時(shí)氧氣應(yīng)由_（填“a”或“b”）端進(jìn)入。為了得到干燥的氧氣可通過_裝置吸收水

6、蒸氣。（5）已知SO2是一種有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，能和NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水,為了防止SO2污染環(huán)境，可用_裝置吸收。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）2003年8月以來，我國齊齊哈爾等地相繼發(fā)生了侵華日軍遺留的芥子氣泄漏傷人事件。芥子氣化學(xué)式為(C4H8Cl2S)，求：（1）芥子氣的相對(duì)分子質(zhì)量_。（2）芥子氣中碳、氯元素的質(zhì)最比_。(計(jì)算結(jié)果保留最簡單整數(shù)比)（3）芥子氣中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字) _18（8分）維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。計(jì)算

7、：（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是 ；（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 （寫最簡比）；四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1）儀器X的名稱是_；加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣，氨氣極易溶于水，密度小于空氣，則制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為_（填字母代號(hào)）。（2）若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈，其原因是_？（3）實(shí)驗(yàn)室可選擇E裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是_，B和C裝置均可制取二氧化碳，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是_？（4）若用如圖裝置采用排水法收集氫氣，請(qǐng)將

8、方框內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_。（5）現(xiàn)稱取6g石灰石樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為103.8g（氣體的溶解忽略不計(jì)）。請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】由可知，反應(yīng)前4個(gè)氧原子，反應(yīng)后4個(gè)氧原子，1個(gè)碳原子，4個(gè)氫原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，兩邊的原子種類和個(gè)數(shù)應(yīng)該相等，所以反應(yīng)前還差了1個(gè)C和4個(gè)H，X的化學(xué)式是CH4。故選C。2、B【解析】A、藍(lán)色石蕊試紙是檢驗(yàn)酸性物質(zhì)的，遇酸變紅，則用氫氧化鈉溶液與氯化鈉溶液分別和藍(lán)色石蕊試紙反應(yīng)，試紙顏色不變，無法鑒別；B、氫氧化鈉固

9、體易溶于水，碳酸鈣固體難溶于水，可以鑒別；C、稀鹽酸和氯化鈉都不會(huì)使酚酞試液變色，無法鑒別；D、稀鹽酸和稀硫酸都可以與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體，無法鑒別。故選B。【點(diǎn)睛】藍(lán)色石蕊試紙遇酸變紅，紅色石蕊試紙遇堿變藍(lán)。3、B【解析】試題分析：工業(yè)廢水生活污水經(jīng)污水處理廠集中處理后再排放；農(nóng)業(yè)上為了提高糧食產(chǎn)量，解決糧食危機(jī)而合理使用農(nóng)藥和化肥，但不能大量使用；不隨意丟棄廢舊電池；大力植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林。故選B考點(diǎn)：環(huán)境保護(hù)4、B【解析】A、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=12-2-2=8，故A正確；B、鎂元素最外層電子數(shù)是2，反應(yīng)中容易失去2個(gè)電子形成帶2個(gè)單位正電荷的鎂離子

10、，在化合物中通常顯+2 價(jià)，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，鎂元素的原子序數(shù)為12，故C正確；D、鎂原子的最外層電子數(shù)是2，易失去最外層的2個(gè)電子而形成+2價(jià)的陽離子，鎂離子的符號(hào)是Mg2+，故D正確。故選B。5、A【解析】A氮元素和鈉元素化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈儗儆诓煌脑?，且最外層電子?shù)不同，故錯(cuò)誤；B元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，硫和磷的元素種類不同-質(zhì)子數(shù)不同，故正確；C加熱氧化汞得到汞和氧氣，是因?yàn)檠趸肿臃至殉闪斯雍脱踉?，然后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故正確；D硫在氧氣中和在空氣中燃燒現(xiàn)象不同是因?yàn)檠鯕夂?/p>

11、不同，氧氣濃度越大，物質(zhì)燃燒越劇烈，故正確；故選：A。6、B【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了25g-11g=14g，故是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為14g；丙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；同理可以確定丁是生成物，生成的質(zhì)量為22g-5g=17g；由質(zhì)量守恒定律，乙是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的質(zhì)量為17g-14g=3g，故未測(cè)的數(shù)值為15g-3g=12g?！驹斀狻緼、未測(cè)的數(shù)值為15g-3g=12，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丁，符合“多變一”的形式，屬于化合反應(yīng)，丁是化合反應(yīng)的生成物，一定是化合物，故選項(xiàng)說法正確；C、甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為

12、14g：3g=14：3，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、丙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為：14g-9.2g=4.8g，設(shè)：14g混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x 解得x=12.25g 二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 所以21g混合物中二氧化錳的質(zhì)量為：21g12.5%=2.625g 所剩固體的質(zhì)量為：2.625g15%=17.5g 根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成O2的質(zhì)量是：21g-17.5g=3.5g 。故選C。8、A【解析】A、質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子，正確；B、質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為原子，錯(cuò)誤；C、質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子，錯(cuò)誤；

13、D、質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為原子，錯(cuò)誤；故選A。9、C【解析】A、冷水浸泡屬于物質(zhì)的溶解，故A錯(cuò)誤；B、加熱煎制屬于加熱，故B錯(cuò)誤；C、箅渣取液將固體和液體分離，屬于過濾操作，故C正確；D、灌裝是液體轉(zhuǎn)移，故D錯(cuò)誤。故選C。10、A【解析】混合物是由不同物質(zhì)組成的物質(zhì)，化合物是由不同元素組成的純凈物?！驹斀狻緼、蒸餾水、二氧化碳都屬于化合物，故A正確；B、液氧是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，海水含有較多可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，冰水混合物是由水分子構(gòu)成的純凈物，故B不正確；C、構(gòu)成物質(zhì)的粒子：分子、原子、離子，故C不正確；D、汞屬于金屬元素，故D不正確。故選A。11、B【解析】A、濃氨水揮發(fā)氨分子不斷

14、運(yùn)動(dòng)，正確；B、溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升汞原子間隔變大，錯(cuò)誤；C、氫氣燃燒生成水分子種類改變，由氫分子和氧分子變成了水分子，正確；D、干冰升華二氧化碳分子間的間隔變大，正確。故選B。12、C【解析】物質(zhì)中含有氧分子，則該物質(zhì)中含有氧氣，氧氣和含氧氣的混合物中含有氧氣?！驹斀狻緼、水是一種純凈物，只含有水分子，不含氧分子，故A錯(cuò)誤；B、雙氧水中只含有雙氧水一種分子，不含有氧氣分子，故B錯(cuò)誤；C、空氣屬于混合物，含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等多種物質(zhì)，所以含有氧氣分子，故C正確；D、二氧化碳中只含有含二氧化碳一種分子，不含有氧分子，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種

15、類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物。13、A【解析】A、可燃性的氣體不純遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?yàn)純，所以點(diǎn)燃可燃性氣體前都要驗(yàn)純，故選項(xiàng)推理正確；B、單質(zhì)均由同種元素組成，由同種元素組成的物質(zhì)不一定都是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；C、二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率，但二氧化錳不是可以做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；D、不帶電的微粒不一定是原子，如分子、中子都不帶電，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。故選A。14、A【解析】由題意可知，睡覺磨牙是因?yàn)槿变\，這里的“鋅”是指元素，存在于化合物中，和具體形態(tài)無關(guān)。故選A。15、D【解析】可燃物燃燒需要

16、氧氣（或空氣）和溫度達(dá)到著火點(diǎn)，氧氣濃度越大燃燒越劇烈，故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管 集氣瓶 A C E 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 過氧化氫溶液和二氧化錳 過氧化氫水+氧氣 檢查裝置氣密性 b a G H 【解析】（1）裝置圖中的儀器名稱：是試管，是集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集，收集裝置可選用C或E，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)物可

17、以是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱，需要藥品過氧化氫溶液和二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫水+氧氣，為防止裝置漏氣，影響實(shí)驗(yàn)效果，裝藥品之前應(yīng)進(jìn)行操作檢查裝置氣密性；（4）F是一個(gè)多功能瓶，氧氣的密度大于空氣，若用F裝置排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從b端進(jìn)入；氧氣的密度小于水，若F裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時(shí)，此時(shí)氧氣應(yīng)由a端進(jìn)入。濃硫酸具有吸水性且不與氧氣反應(yīng)，為了得到干燥的氧氣可通過G裝置吸收水蒸氣；（5）已知SO2是一種有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，能和NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水,為了防止SO2污染環(huán)境，可用H裝置吸收?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置

18、的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、159 48:71 30.2% 【解析】（1）芥子氣的相對(duì)分子質(zhì)量是124+18+35.52+32=159。（2）芥子氣中碳、氯元素的質(zhì)最比：（124）：（35.52）=48：71。（3）芥子氣中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 100%30.2%18、（1）176；（2）9:1:12【解析】（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是：126+8+166=176；（2）維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（126）：（18）：（166）=9:1:12。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、長頸漏斗 AD 防止水倒吸，使試管炸裂 用燃著的木條伸到集氣瓶口，若熄滅則已滿 可隨時(shí)控制反應(yīng)的