山東省齊河縣2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析_第1頁
山東省齊河縣2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請(qǐng)注意:1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列關(guān)于空氣的說法正確的是A細(xì)鐵絲可以在空氣中劇烈燃燒B空氣中各成分的量都是固定不變的C空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%D空氣是一種寶貴的資源2下列對(duì)實(shí)驗(yàn)分析歸納得出的結(jié)論正確的是()A加熱高錳酸鉀制取

2、氧氣高錳酸鉀中含有氧氣B將燃著的木條伸入到集氣瓶中,燃著的木條立即熄滅集氣瓶中的氣體是二氧化碳C硫、磷、鎂、鐵在氧氣中燃燒都只生成一種物質(zhì)在氧氣中的燃燒反應(yīng)都是化合反應(yīng)D電解水只生成了氧氣和氫氣水是由氫、氧兩種元素組成的AABBCCDD3下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射B碳酸氫銨受熱分解時(shí),聞到刺激性氣味C加熱銅綠,生成氧化銅D硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生無色無味的氣體4下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子、原子的相關(guān)知識(shí)加以解釋,其中不正確的是現(xiàn)象或事實(shí)解 釋A物質(zhì)的熱脹冷縮分子大小發(fā)生改變B墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C10mL水與10mL酒精混合后體積小于20mL分子間有間隔D水

3、和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同分子結(jié)構(gòu)不同AABBCCDD5下列物質(zhì)中屬于鉀肥的是()ANH4ClBK2SO4CNaOHDNH4H2PO46小芳在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),沒有按照正確的稱量氯化鈉。量取水的操作規(guī)程進(jìn)行操作(圖示為小芳操作時(shí)的讀數(shù),其它操作都正確)。小芳實(shí)際配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(水的密度為1g/cm3)約為A12.4%B17.2%C16.9%D12.5%7將泡騰片放入水中有無色氣體產(chǎn)生,小紅提出:該氣體可能是二氧化碳。這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的( )A猜想與假設(shè)B反思與評(píng)價(jià)C設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D獲得結(jié)論8茶葉中的單寧酸具有清熱解毒等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列有關(guān)

4、說法中,錯(cuò)誤的是( )A單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成C單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57:23D一個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成9研究人員使用加速器使第30號(hào)元素鋅的原子加速,然后撞擊第83號(hào)元素鉍的原子,使二者原子核融合在一起而得到113號(hào)元素Nh。它有一個(gè)巨大的原子核,包含113個(gè)質(zhì)子和173個(gè)中子。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )A第30號(hào)元素為金屬元素BNh的相對(duì)原子質(zhì)量為286gCNh的原子序數(shù)為113D第83號(hào)元素的原子核外有83個(gè)電子10在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2

5、時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中錯(cuò)誤的是( )A該反應(yīng)為化合反應(yīng)B丙可能為該反應(yīng)的催化劑C該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為5:7D該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為2:711元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯(cuò)誤的()A元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱.B物質(zhì)都由元素組成C同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等D在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變,元素的種類也不會(huì)改變12下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A傾倒液體B稱量固體C加熱液體D讀取液體體積二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:(1)指出編號(hào)儀器的名稱:

6、_,_。(2)以上_(從A-E中選擇),裝置有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正_。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_(填字母),反應(yīng)的文字表達(dá)式為_;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是_;若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是_。(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳在反應(yīng)中做_,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為_,收集裝置為_,選擇該收集裝置的理由_。若在F裝置中加滿水也可以用來收集氧氣,則氣體應(yīng)從_端進(jìn)入。14下列是初中化學(xué)中常見的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空: (1)A實(shí)驗(yàn)

7、中若紅磷的量不足可能造成的后果是_?發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ 。 (2)B實(shí)驗(yàn)中根據(jù)銅片上白磷燃燒而水下的白磷沒有燃 燒得出熱水的作用有哪些_?15某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你填寫有關(guān)空格。(1)紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式:_;(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是_;_(填“能”或“不能”)用硫代替紅磷。(3)實(shí)驗(yàn)完畢,進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_(寫一種原因)。(4)由本實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)_。16現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)題意,完成下列填空。(1)指出儀器a的名稱:a_。(2)用高錳酸鉀制取并收集氧氣,氣體

8、發(fā)生裝置可選用:_(填序號(hào),下同)。(3)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_;若要收集較為純凈的氧氣最好選用_裝置。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多,下圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請(qǐng)回答下列問題: (1)CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量是_。(2)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_g。18將質(zhì)量為35.0g的含有少量雜質(zhì)的高錳酸鉀樣品加熱(雜質(zhì)不參加反應(yīng))測(cè)得試管內(nèi)固體質(zhì)量隨加熱時(shí)間的變化如下圖所示,求:(1)t2時(shí)刻剩余固體的成分為:雜質(zhì)_(2)高錳酸鉀樣品中含

9、有高錳酸鉀的質(zhì)量_四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn):(1)藥品的取用“三不原則”:不能_,不能_,不能_。(2)固體藥品的取用:固體藥品通常保存在_里。取用固體藥品一般用_,有些塊狀藥品可用_夾取。參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】A、鐵在氧氣中燃燒能生成四氧化三鐵,在空氣中不能燃燒,故A錯(cuò);B、空氣中各成分的量是比較固定,不能說永久不變,故B錯(cuò);C、空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù):氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)0.03%,即空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,故

10、C錯(cuò);D、空氣是一種寶貴的資源,故D正確。故選D。2、D【解析】A、加熱高錳酸鉀制取氧氣,是因?yàn)楦咤i酸鉀中含有氧元素,高錳酸鉀是一種純凈物,不含氧氣,故選項(xiàng)得出的結(jié)論錯(cuò)誤。B、將燃著的木條伸入到集氣瓶中,燃著的木條立即熄滅,集氣瓶中的氣體不一定是二氧化碳,也可能是氮?dú)獾炔恢С秩紵臍怏w,故選項(xiàng)得出的結(jié)論錯(cuò)誤。C、硫、磷、鎂、鐵在氧氣中燃燒都只生成一種物質(zhì),但在氧氣中的燃燒反應(yīng)不一定都是化合反應(yīng),如甲烷+氧氣二氧化碳+水,故選項(xiàng)得出的結(jié)論錯(cuò)誤。D、電解水只生成了氧氣和氫氣,氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,說明水是由氫元素和氧元素組成的,故選項(xiàng)得出的結(jié)論正確。故選:D。3、B【解析】A、細(xì)

11、鐵絲在空氣中不能燃燒,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、因?yàn)樘妓釟滗@受熱分解有氨氣生成,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:生成有刺激性氣味的氣體(即聞到刺激性氣味),選項(xiàng)B正確;C、加熱銅綠時(shí),生成氧化銅,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。4、A【解析】A、物質(zhì)的熱脹冷縮,是因?yàn)闇囟茸兓?,分子之間的間隔發(fā)生變化,A選項(xiàng)不正確,符合題意;B、墻內(nèi)開花墻外香,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng),B選項(xiàng)正確,不符合題意;C、10mL水與10mL酒精混合后體積小于20mL,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,

12、C選項(xiàng)正確,不符合題意;D、水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗肿雍瓦^氧化氫分子的結(jié)構(gòu)不同,D選項(xiàng)正確,不符合題意。故選A。5、B【解析】A、NH4Cl中含有氮元素,屬于氮肥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、K2SO4含有鉀元素,屬于鉀肥,故選項(xiàng)正確。C、NaOH中不含鉀元素,不屬于鉀肥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、NH4H2PO4中含有磷元素,屬于磷肥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。6、A【解析】稱量一定質(zhì)量固體時(shí)應(yīng)遵循左物右碼的原則,如果物和砝碼反放,則物的質(zhì)量等于砝碼的量-游碼的量,所以氯化鈉是實(shí)際質(zhì)量為15g-2.7g=12.3g;量取一定量的液體時(shí),應(yīng)平視讀數(shù),仰視讀數(shù),讀數(shù)偏小。由圖可知,所量液體的實(shí)際體積為:87m

13、L,所以實(shí)際配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù): 。故選A。7、A【解析】將泡騰片放入水中有無色氣體產(chǎn)生,小紅提出:該氣體可能是二氧化碳,這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè),故選A。8、C【解析】A、單寧酸中碳?xì)溲踉氐馁|(zhì)量比=(1276):52:(1646)228:13:184,則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故A正確;B、根據(jù)單寧酸的化學(xué)式(C76H52O46)可知,單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成,故選B正確;C、單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比=(1276):(1646)57:46,故C錯(cuò)誤;D、1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的,故D正確。故選C。9、B【解析】A、第30號(hào)

14、元素鋅為金屬元素,選項(xiàng)正確;B、相對(duì)原子質(zhì)量沒有單位,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、Nh的原子序數(shù)為113,選項(xiàng)正確;D、原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),選項(xiàng)正確。故本題選B。10、C【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,由圖中信息可知:反應(yīng)后乙的質(zhì)量增加了32g-4g=28g,是生成物;丁的質(zhì)量減少了24g-4g=20g,是反應(yīng)物;丙質(zhì)量不變,可能做催化劑;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物還少8克,所以甲是反應(yīng)物,反應(yīng)物是甲和丁,生成物是乙?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:A、該反應(yīng)物是甲和丁,生成物是乙,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);故A正確;B、丙的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變,可能做催化劑;故B

15、正確;C、該反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量變化之比=28g:20g=7:5,故C錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量變化之比=8g:28g=2:7,故D正確。故選C。【點(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)。11、C【解析】A. 元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱,此選項(xiàng)正確;B. 物質(zhì)都由元素組成,此選項(xiàng)正確;C. 同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等,如鈉原子中有11個(gè)質(zhì)子,12個(gè)中子,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變,屬于元素的種類也不會(huì)改變,此選項(xiàng)正確。故選C。12、D【解析】A、取用液

16、體時(shí):注意瓶口、標(biāo)簽的位置,瓶塞的放置等,圖中塞子沒有倒放,故A錯(cuò)誤;B、稱量固體時(shí),物質(zhì)與砝碼的位置錯(cuò)誤,故B錯(cuò)誤;C、給液體加熱時(shí),試管內(nèi)液體不能超過其體積的三分之一,防止沸騰濺出,試管和桌面呈45度角,圖中操作錯(cuò)誤,故C錯(cuò)誤;D、讀數(shù)時(shí),量筒必須放平,視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積,故D正確。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、酒精燈 錐形瓶 A 導(dǎo)管應(yīng)該微露出橡皮塞 A 高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣 在試管口放一團(tuán)棉花 防止水槽中的水倒吸,炸裂試管 催化劑 過氧化氫 水氧氣 B C或E 氧氣不易溶于水或密度比空氣大 b 【解析】(

17、1)是酒精燈;是錐形瓶;(2)以上A裝置有明顯錯(cuò)誤,導(dǎo)氣管伸進(jìn)試管太長;導(dǎo)管應(yīng)該微露出橡皮塞;(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A發(fā)生裝置;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是;在試管口放一團(tuán)棉花;若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是防止水槽中的水倒吸,炸裂試管;(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳在反應(yīng)中做催化劑;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫水氧氣;屬于固、液常溫

18、型,適合用裝置B作發(fā)生裝置;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用裝置C或E收集;選擇該收集裝置的理由氧氣不易溶于水或密度比空氣大;若在F裝置中加滿水也可以用來收集氧氣,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入。故答案為(1)酒精燈;錐形瓶;(2)A;導(dǎo)管應(yīng)該微露出橡皮塞;(3)A;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;在試管口放一團(tuán)棉花;防止水槽中的水倒吸,炸裂試管;(4)催化劑;過氧化氫水+氧氣;B;C或E;氧氣不易溶于水或密度比空氣大;b。14、集氣瓶內(nèi)水面上升小于瓶內(nèi)空氣體積的 1/5或氧氣含量小于空氣體積的 1/5 隔絕氧氣、提供熱量 【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)中若紅磷的量不足,不能耗盡瓶中的氧氣,故使測(cè)量結(jié)果偏小。故

19、填集氣瓶內(nèi)水面上升小于瓶內(nèi)空氣體積的 1/5或氧氣含量小于空氣體積的 1/5 (2)該實(shí)驗(yàn)中的熱水對(duì)銅片上的白磷和紅磷起加熱作用,對(duì)水中的白磷起隔絕氧氣的作用。故填:隔絕氧氣、提供熱量。15、P+O2P2O5 氧氣消耗完了(或剩余氧氣極少很難支持紅磷燃燒了) 不能 裝置漏氣(或紅磷不足、未恢復(fù)到室溫就打開彈簧夾等) 不溶于水 【解析】(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:P+O2P2O5。故填:P+O2P2O5。(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,原因是氧氣消耗完了(或剩余氧氣極少很難支持紅磷燃燒了);不能用硫代替紅磷,是因?yàn)榱蛉紵啥趸?,?dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶。故填:氧氣消耗

20、完了(或剩余氧氣極少很難支持紅磷燃燒了);不能。(3)實(shí)驗(yàn)完畢,進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是裝置漏氣、紅磷不足、未恢復(fù)到室溫就打開彈簧夾等。故填:裝置漏氣(或紅磷不足、未恢復(fù)到室溫就打開彈簧夾等)。(4)由本實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)氮?dú)獠蝗苡谒荒苋紵?,不支持燃燒。故填:不溶于水?!军c(diǎn)睛】磷燃燒能夠消耗空氣中的氧氣,生成五氧化二磷,氧氣消耗后,容器中的氣壓減小,在外界大氣壓作用下,水進(jìn)入容器,進(jìn)入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積,進(jìn)一步可以計(jì)算出空氣中氧氣的含量。16、水槽 A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 C 【解析】(1)通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知,a是水槽;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,

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