2022-2023學(xué)年安微省九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下圖是某化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖，從該模型獲得的信息錯(cuò)誤的是A丙物質(zhì)屬于單質(zhì)B反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生改變C1個(gè)乙分子中含4個(gè)A原子D反應(yīng)前后分子種類改變了2下列氧氣的用途是利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質(zhì)的是（ ）氣焊 煉鋼 醫(yī)療 潛

2、水 宇航ABCD3下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，在一定條件不能一步實(shí)現(xiàn)的是AFe2O3FeCl2BCaOCa(OH)2CNa2CO3CaCO3DCu Cu(NO3)24下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是（）A化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變B催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率C催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率D任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑5下列實(shí)驗(yàn)基本操作中規(guī)范正確的是（ ）A用手拿著試管，給試管里的物質(zhì)加熱B用酒精燈引燃另一只酒精燈C給試管里的液體加熱時(shí),液體體積不超過試管容積的三分之一D用未經(jīng)清洗的滴管去吸取別的試劑6科學(xué)理論在傳承中不斷發(fā)展，科學(xué)家們傳承前人的正確觀點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤觀點(diǎn)，形成科學(xué)理論，關(guān)

3、于原子結(jié)構(gòu)的學(xué)說有：在球體內(nèi)充斥正電荷，電子鑲嵌其中原子是可分的原子呈球形原子中有帶負(fù)電的電子原子中有帶正電的原子核原子核很小，但集中了原子的大部分質(zhì)量其中經(jīng)過盧瑟福傳承和發(fā)展后形成的觀點(diǎn)是（）ABCD7下列關(guān)于水的說法中正確的是A經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物B常溫下，1L水與1L酒精混合后的體積等于2LC如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質(zhì)D電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的8下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A銅B氯化鈣C金剛石D氮?dú)?下列物質(zhì)不屬于空氣污染的是（ ）A可吸入顆粒物B二氧化硫C一氧化碳D二氧化碳10如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)該粒子的說法中錯(cuò)誤的是A該粒子的

4、原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子B該粒子的核外有二個(gè)電子層C該粒子是一種金屬元素的原子D該粒子帶2個(gè)單位的正電荷11空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是（ ）A氧氣B氮?dú)釩二氧化碳D水蒸氣12下列氧元素形態(tài)由游離態(tài)變成化合態(tài)的是（）A空氣中分離出氧氣B過氧化氫分解C水分蒸發(fā)D氫氣和氧氣混合爆燃13下列儀器對(duì)應(yīng)的名稱正確的是A長(zhǎng)頸漏斗B試管夾C滴瓶D椎形瓶14下列是人體內(nèi)一些液體的正常 pH 范圍，其中堿性最強(qiáng)的是（ ）A胰液（7.58.0）B唾液（6.67.1）C膽汁（7.17.3）D血漿（7.357.45）15要區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的方法(或試劑)不正確的是( )AO2和N2(燃著的木條)B氧化鎂和五氧化二磷

5、 (觀察顏色)C空氣和O2(帶火星的木條)D鐵絲和銅絲 (觀察顏色)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置如下表。氣體發(fā)生裝置ABC氣體收集裝置DEF（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為_。下列混合過氧化氫溶液和二氧化錳的方法中，方法_（選填“一”或“二”）可以得到平穩(wěn)的氧氣流。方法一：把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中方法二：把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_?？蛇x用D作為氧氣的收集裝置，原因是_；若選用F作為氧氣的收集裝置，當(dāng)_時(shí)，再把導(dǎo)

6、管口伸入盛滿水的集氣瓶。（4）利用收集的氧氣，驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)。鐵絲在氧氣中燃燒。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。集氣瓶中預(yù)先加有少量水，作用是_。木炭在氧氣中燃燒。木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同點(diǎn)_相同點(diǎn)放出_，生成能使澄清石灰水_的氣體三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）同學(xué)甲用排水集氣法收集到幾瓶無色氣體，（1）如圖所示放置，請(qǐng)你推測(cè)該氣體除顏色、狀態(tài)以外的其他一些物理性質(zhì)：_（2）同學(xué)乙確定這是氧氣，檢驗(yàn)方法_（3）同學(xué)甲做了紅磷和鐵絲的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_，寫出鐵絲燃燒的現(xiàn)象：_。（4）乙同學(xué)為了證明質(zhì)量守恒定律，點(diǎn)燃1g光亮鎂條。反應(yīng)結(jié)束后，仔

7、細(xì)收集白色粉末稱量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，理論上應(yīng)該大于1g，原因_。乙同學(xué)實(shí)際稱白色粉木小于1g，分析可能的原因_ （不考慮誤差）（5）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，若加熱反應(yīng)結(jié)束產(chǎn)生氧氣0.06mol則分解的氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？（列式計(jì)算）_18（8分）為測(cè)定硫酸鈉和硫酸鎂固體混合物中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。某同學(xué)取固體混合物26.2g，向其中加入219.6g水，使其完全溶解配制成混合溶液。將200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液平均分成5等份，依次加入到上述混合溶液中，生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表：次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g4040404

8、040產(chǎn)生沉淀質(zhì)量/g1.452.9m5.85.8試分析計(jì)算。（1）m的值為_。（2）固體混合物中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_（結(jié)果保留0.1%）（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。請(qǐng)你回答：（1）如圖1是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中試管a產(chǎn)生的氣體是_,試管b中產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法為_。（2）天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_；向天然水中加入活性炭,利用其_性除去水樣中的色素或異味。（3

9、）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,在生活中可用_來區(qū)分硬水和軟水,并且常用_的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水。（4）地球表面約有被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是_填序號(hào)。A 洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭B 不間斷放水刷牙C 用自來水不斷為西瓜沖水降溫D 用洗衣水沖廁所（5）天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),如圖2還缺少的一種儀器名稱為_,其作用是_。有同學(xué)認(rèn)為過濾后得到的是純凈水,你是否同意這一觀點(diǎn)？_填“同意”或“不同意”參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】試題分析：由兩種或兩種以上物質(zhì)組成

10、的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；乙、丙都是單質(zhì)；化學(xué)變化前后原子的種類、個(gè)數(shù)都不變；由圖可知，一個(gè)乙分子中2個(gè)A原子,；由圖可知反應(yīng)前后分子的種類改變了。考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)的微觀過程2、B【解析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，由氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷即可。解：氣焊、煉鋼、宇航，均是利用了氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質(zhì)；醫(yī)療、潛水均是利用了氧氣能供給呼吸的性質(zhì)。故選B。點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握氧氣的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵。3、A【解析】試題分析：B中氧化鈣和水反應(yīng)能夠得到氫氧化鈣，C中碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)得到碳酸

11、鈣沉淀；銅和硝酸銀發(fā)生反應(yīng)可以得到硝酸銅。故選A.考點(diǎn)：物質(zhì)的轉(zhuǎn)化4、D【解析】試題分析：在化學(xué)反應(yīng)中，能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）。催化劑的特點(diǎn)是：能夠改變（加快或減慢）化學(xué)反應(yīng)速率，而在化學(xué)反應(yīng)前后，自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，且催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對(duì)生成物的質(zhì)量無影響。故選D考點(diǎn)：催化劑的特點(diǎn)與催化作用點(diǎn)評(píng)：熟記催化劑的“一改變，兩不變”的特性，即“能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而反應(yīng)前后，自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”，是解答本題的關(guān)鍵。5、C【解析】A、用試管夾夾住試管，給試管里的物質(zhì)加熱，不能用手拿著試

12、管，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積不超過試管容積的三分之一，此選項(xiàng)正確；D、不能用未經(jīng)清洗的滴管去吸取別的試劑，會(huì)污染別的試劑，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】因?yàn)橘|(zhì)子帶正電荷，位于原子核內(nèi)，核外電子在原子核外高速運(yùn)動(dòng)；原子是可分的，分為原子核和核外電子；原子呈球形；原子中有帶負(fù)電的電子；原子中有帶正電的原子核；原子核很小，但集中了原子的大部分質(zhì)量，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。故選A。7、C【解析】A、經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水中含有可溶性的礦物質(zhì)，不是純凈物，屬于混合物，故A錯(cuò)誤；B、微粒間存在間隔，常溫下，1L水與1L

13、酒精混合后的體積小于2L，故B錯(cuò)誤；C、純凈水蒸干后沒有固體析出。如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質(zhì)，故C正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，在化學(xué)反應(yīng)中，元素的種類不變，實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的，故D錯(cuò)誤。故選C。8、D【解析】A、銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氯化鈣是由鈣離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氮?dú)馐怯傻獨(dú)夥肿訕?gòu)成的，故選項(xiàng)正確。故選D?！军c(diǎn)睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬

14、單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉.9、D【解析】試題分析：屬于空氣污染的是：二氧化硫、二氧化氮。一氧化碳和可吸入顆粒物。故選D考點(diǎn)：環(huán)境保護(hù)10、C【解析】由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，粒子是鎂離子?！驹斀狻緼、由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子，故A正確；B、該粒子是鎂原子失去最外層2個(gè)電子形成的，則該粒子的核外有二個(gè)電子層，故B正確；C、該粒子是鎂離子，是一種金屬元素形成的離子，故C不正確；D、該粒子是鎂原子失去最外層2個(gè)電子形成的，則該粒子帶2個(gè)單位的正電荷，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】原子最外層電子

15、數(shù)小于4，容易失去電子形成陽離子。11、B【解析】空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算大約是：大約是氮?dú)庹迹?8%），氧氣占（21%），稀有氣體占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它氣體和雜質(zhì)占（0.03%）。所以其中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?。故選B。12、D【解析】元素以單質(zhì)形式存在的，屬于元素的游離態(tài)，以化合物形式存在的，屬于元素的化合態(tài)。A、空氣中含有氧氣，空氣中分離出氧氣的過程，是把空氣中的氧氣分離出來，氧氣是單質(zhì)，氧元素都是以游離態(tài)存在，故A錯(cuò)誤；B、過氧化氫分解生成水和氧氣，氧氣是單質(zhì)，氧氣中的氧元素以游離態(tài)存在，過氧化氫是化合物，過氧化氫中的氧元素以化合態(tài)存在，因此部分氧元素從化合態(tài)變

16、成游離態(tài)，故B錯(cuò)誤；C、水是化合物，水蒸發(fā)過程中，氧元素都是以化合態(tài)存在，故C錯(cuò)誤；D、氫氣燃燒生成水的過程中，氧氣是單質(zhì)，氧氣中的氧元素以游離態(tài)存在，水是化合物，水中的氧元素以化合態(tài)存在，氧氣從游離態(tài)變成化合態(tài)，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】判斷元素的存在狀態(tài)，只要判斷元素存在于單質(zhì)化合物中即可。13、B【解析】A是分液漏斗不是長(zhǎng)頸漏斗，故A錯(cuò)誤；B是試管夾，故B正確；C是細(xì)口瓶，不是滴瓶，故C錯(cuò)誤；D是錐形瓶，故D錯(cuò)誤。故選B。14、A【解析】A、胰液的pH為7.5-8.0，大于7，顯堿性；B、唾液的pH為6.6-7.1，顯酸性、中性或堿性；C、膽汁的pH為7.1-7.3，大于7，顯堿性；D、

17、血漿的pH為7.35-7.45，大于7，顯堿性，根據(jù)當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)，胰液的pH最大，堿性最強(qiáng)。故選A?！军c(diǎn)睛】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)。據(jù)此分析判斷即可。15、B【解析】試題分析：氧化鎂和五氧化二磷都是白色固體物質(zhì)，無法通過顏色的辨別來區(qū)分。故選考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、水槽 2H2O22H2O+O2 二 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 氧氣的密度比空氣大 氣泡連續(xù)并比較均勻地放出 3Fe+2O2Fe3O4 防止高溫熔融物濺落炸裂瓶

18、底 只能燒至紅熱 發(fā)出白光 熱量 變渾濁 【解析】（1）裝置圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱是水槽。（2）過氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣，實(shí)驗(yàn)室中常用二氧化錳做催化劑以加快反應(yīng)速率，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2。把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中，生成氧氣的速率較快，把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中，可以得到平穩(wěn)的氧氣流。（3）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。氧氣的密度比空氣大，可選用D作為氧氣的收集裝置；若選用F作為氧氣的收集裝置，當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)，再把導(dǎo)

19、管口伸入盛滿水的集氣瓶。（4）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4。集氣瓶中預(yù)先加有少量水，作用是防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底。木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象是：只能燒至紅熱；木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出白光。二者反應(yīng)的相同點(diǎn)是：放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、密度比空氣大 用帶火星的木條插入集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃 4P+5O2 2P2O5 鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體 鎂條燃燒是與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化鎂 生成的白煙跑掉了一部分 4.9g 【

20、解析】（1）如圖所示放置，由于瓶口向上，所以對(duì)應(yīng)的物理性質(zhì)：密度比空氣大；（2）同學(xué)乙確定這是氧氣，由于氧氣支持燃燒，所以檢驗(yàn)方法用帶火星的木條插入集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃；（3）同學(xué)甲做了紅磷和鐵絲的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，紅磷燃燒是紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式 4P+5O22P2O5，鐵絲燃燒的現(xiàn)象：鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；（4）乙同學(xué)為了證明質(zhì)量守恒定律，點(diǎn)燃1g光亮鎂條。反應(yīng)結(jié)束后，仔細(xì)收集白色粉末稱量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，理論上應(yīng)該大于1g，原因鎂條燃燒是與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化鎂。乙同學(xué)實(shí)際稱白色粉木小于1g，分析可能的原因 生成的白煙跑掉了一部分 （不考慮誤差）；（5）設(shè)分解的氯酸鉀的質(zhì)量為x。 x=0.04mol；分解的氯酸鉀的質(zhì)量=122.5g/mol0.04mol=4.9g。18、4.35 45.8% 7.1% 【解析】根據(jù)前四次，每次對(duì)應(yīng)的沉淀的質(zhì)量為1.45g，所以第三次的m=1.453=4.35，且第四次為恰好完全反應(yīng)，結(jié)合對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式以及生成的沉淀的質(zhì)