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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1化學(xué)藥品的存放錯誤的是()A大理石B食鹽C鹽酸D氧氣2下列實驗操作正確的是A稱量氫氧化鈉固體B測溶液pHC蒸發(fā)結(jié)晶D稀釋濃硫酸3下列現(xiàn)象說明分子在不斷運動的是A春天柳絮飛揚B夏天槐花飄香C秋天黃沙撲面D冬天雪花飄飄4下列物質(zhì)屬于純凈物的是A部分結(jié)冰的蒸餾水
2、 B高錳酸鉀加熱完全分解后的固體剩余物C從空氣中分離出來的稀有氣體 D經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水5下列實驗操作或設(shè)計中正確的是A用100mL量筒量取8.5mL的水B檢測裝置氣密性C驗證質(zhì)量守恒定律D傾倒液體藥品6白熾燈泡中的燈絲一般是鎢絲。用黑鎢礦冶煉成鎢的過程中,會生成鎢酸(H2WO4),鎢酸中鎢元素的化合價為()A2B+1C+4D+67運用滅火、自救等安全知識判斷,下列做法不正確的是()A炒菜時油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅B發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤?,立即打開排氣扇通風(fēng)C電線老化短路起火,先切斷電源,再用干粉滅火器滅火D逃離火災(zāi)現(xiàn)場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離8鉻酸鉀(K2CrO4)是一
3、種黃色固體,用于鑒別氯離子,其中Cr元素的化合價是A+2B0C+4D+69下列物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化的實驗現(xiàn)象,描述正確的是A鎂條燃燒時,發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂B木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈C紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧D鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射102019年9月29日,中國女排榮獲女排世界杯冠軍,女排隊員在平時都經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練,在劇烈運動時肌肉里產(chǎn)生乳酸()會導(dǎo)致肌肉酸痛,下列說法錯誤的是A乳酸中碳、氫、氧元素個數(shù)之比為1:2:1B個乳酸分子中含有12個原子C乳酸是由乳酸分子構(gòu)成的D乳酸的相對分子質(zhì)量為9011絲綢之路把中國的絲綢、茶葉等傳入西方,同時將西方的寶石、菠菜等帶回中國,下列
4、說法中不正確的是()A制作絲綢的蠶絲屬于天然纖維B食用菠菜可以為人體補充維生素C寶石所含的氧化鋁(Al2O3)中氧元素的化合價為2價D茶葉中含有的多酚(C17H29N3O)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大12學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)學(xué)會準(zhǔn)確記錄實驗相關(guān)信息,以下實驗信息記錄符合實際的是( )A木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體B氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰C碳酸氫銨固體加熱時質(zhì)量逐漸增加D紫色的石蕊試液滴入雪碧中變紅二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列實驗裝置,開展O2和CO2的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究。請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題。(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:_
5、。(2)實驗室若用B裝置制取氧氣,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。若改用高錳酸鉀制取氧氣,必須在A試管口加_。(3)若用G裝置盛滿水收集氧氣,則氣體應(yīng)從_(填a或b)端通入,用裝置D收集氧氣,如何驗滿:_,集氣瓶應(yīng)該_(填“正”或“倒”)放在桌子上。(4)實驗室要做鐵絲燃燒實驗,最好選用裝置_收集氧氣,原因是_,細(xì)鐵絲在H裝置中燃燒可觀察到的現(xiàn)象是_。寫出鐵絲燃燒的化學(xué)方程式_。(5)C裝置與B裝置相比,其優(yōu)點是(寫一點即可)_。(6)實驗室通常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷,則甲烷的發(fā)生裝置可以選用_,理由是_。收集裝置可以選用E,據(jù)此推斷甲烷的的密度比空氣_。14實驗室有如下氣體制
6、取的裝置圖:(1)寫出儀器的名稱:_,_。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_(填序號,),收集裝置_,該反應(yīng)的文字表達(dá)式_。氧氣的驗滿方法_。(3)若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_,該反應(yīng)的反應(yīng)類型_。15下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。(1)儀器的名稱是_。(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_;實驗時應(yīng)在試管口放一團棉花,其作用是_。(3)用排水法收集氧氣的合適時機是_。16如圖為利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅并冷卻后,打開止水夾。集氣瓶內(nèi)氣壓的變化情況如圖 (1)段氣壓增大的
7、主要原因是_。(2)段氣壓增大的實驗操作是_。(3)若用木炭代替紅磷不能完成此實驗得原因是_。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計算:(1)丙氨酸由_種元素組成(寫數(shù)值);(2)一個丙氨酸分子中含有_個原子;(3)丙氨酸的相對分子質(zhì)量為_;(4)丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比為_(寫最簡比)。18電解水時,為了增強水的導(dǎo)電性,通常的做法可以在水中加少量氫氧化鈉。電解某0.1%的氫氧化鈉的水溶液100g,一段時間后測定溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.2%時,求: (1)上述溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量是_g;電解前后氫氧
8、化鈉的質(zhì)量_(填“變”或“不變”)。(2)此時被電解的水的質(zhì)量是多少_?(寫出計算過程)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)水是生命之源珍惜水、節(jié)約水、愛護(hù)水”是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。(1)用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實驗,檢驗a中氣體的方法是_。該實驗證明水是由_組成的,得出此結(jié)論的理論依據(jù)是_。(2)如何鑒別我們使用的自來水是硬水還是軟水_?(3)生活中常用_的方法降低水的硬度,同時也起到殺菌消毒的作用。(4)如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法錯誤的是_(填字母)A步驟中可加入明礬作絮凝劑 BX試劑可以是活性炭 C步驟的作用是消毒殺菌 D凈化后的水為純凈物(5)
9、請列舉一例生活中節(jié)約用水的具體做法_。(6)自來水廠用一種新型的消毒試劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)進(jìn)行消毒,高鐵酸鈉中鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是_(填最簡整數(shù)比)(7)請計算高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(結(jié)果精確到01%,寫出計算過程)參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】A、固體藥品存放在廣口瓶中,大理石是固體顆粒,便于取用,故A正確;B、食鹽是固體顆粒,固體藥品應(yīng)存放在廣口瓶中,故B不正確;C、鹽酸是液體,稀鹽酸可以存放在滴瓶中,故C正確;D、氧氣應(yīng)存放在集氣瓶中,故D正確。故選B。2、C【解析】A、氫氧化鈉固體具有強烈的腐
10、蝕性,要放在小燒杯中進(jìn)行稱量,故選項錯誤;B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,故選項錯誤;C、蒸發(fā)溶液時,要用玻璃棒不斷地攪拌,圖中操作正確,故選項正確;D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,故選項錯誤。故選C?!军c睛】用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液。稀釋
11、濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中。3、B【解析】A、柳絮飛揚是由于柳絮較輕,飄浮在空氣中,隨空氣流動而運動不是分子不斷運動的結(jié)果;B、槐花飄香,槐花并沒有運動,而是槐花中具有香味的物質(zhì)的分子不斷運動,使周圍空氣擴散著該物質(zhì)的分子屬于分子運動的結(jié)果;C、黃沙撲面,黃沙的小顆粒在風(fēng)力作用下懸于空氣而四處飄蕩不是分子運動的結(jié)果;D、雪花飄飄,空氣中水遇冷凝結(jié)成似花的冰粒從天而降,受到空氣的阻力而飄飄不是分子運動的結(jié)果故選B【點評】分析現(xiàn)象時,注意分析是由物質(zhì)的小顆粒形成的現(xiàn)象,還是由構(gòu)成物質(zhì)的微粒形成的現(xiàn)象,雖然現(xiàn)象相似,但
12、形成現(xiàn)象的本質(zhì)是的很大不同的4、A【解析】A、部分結(jié)冰的蒸餾水中只有水,屬于純凈物,故A正確;B、高錳酸鉀加熱完全分解后的固體剩余物是錳酸鉀和二氧化錳,屬于混合物,故B 錯誤;C、從空氣中分離出來的稀有氣體中有氦、氖、氬、氪、氙等氣體,屬于混合物,故C錯誤;D、經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水中有礦物質(zhì)和水,屬于混合物,故D錯誤。故選A。5、B【解析】A、準(zhǔn)確量取8.5mL的液體,選用量筒的規(guī)格應(yīng)該為10mL,同時還需要使用膠頭滴管確定最后的液體體積,操作錯誤;B、導(dǎo)管放入水中,用手握住試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置氣密性良好,操作正確;C、驗證質(zhì)量守恒定律時,有氣體參與的反應(yīng)一定要在密閉容器中進(jìn)行
13、,操作錯誤;D、傾倒液體時,標(biāo)簽沒有向著手心可能會腐蝕標(biāo)簽,瓶塞沒有倒放,可能會污染藥品,操作錯誤。故選B。6、D【解析】利用化學(xué)式中元素化合價代數(shù)和為0進(jìn)行計算?!驹斀狻縃2WO4中氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)鎢元素的化合價是x,根據(jù)在化合物化學(xué)式中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)2+x+(-2)40,則x+6價。故選D。7、B【解析】A、炒菜時油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣,起到滅火的作用,故A正確;B、可燃性氣體,遇到明火或者電火花時可能發(fā)生爆炸,應(yīng)該嚴(yán)禁開啟排氣扇,故B錯誤;C、電線老化短路起火,先切斷電源,再用干粉滅火器滅火,故C正確;D、用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵
14、進(jìn)入呼吸道,所以逃生時用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域,故D正確。故選B。8、D【解析】解:鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)鉻元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)2+x+(-2)4=0,則x=+6價。故選D。9、B【解析】試題分析:A鎂條燃燒時,發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂是錯誤的敘述,生成物的敘述屬于產(chǎn)物;B木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈是正確的敘述; C紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧是錯誤的敘述,產(chǎn)生大量的白煙; D鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射是錯誤的敘述,鐵絲在空氣中不燃燒,故選擇B考點:實驗現(xiàn)象的描述10、A【解析】A、根據(jù)乳酸()化學(xué)式可
15、知,乳酸中碳、氫、氧原子個數(shù)之比為1:2:1,元素只講種類,不論個數(shù),故A錯誤;B、1個乳酸分子是由3個碳原子、6個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的,則一個乳酸分子共含有12個原子,故B正確;C、根據(jù)乳酸()化學(xué)式可知,乳酸是由乳酸分子構(gòu)成的,故C正確;D、乳酸的相對分子質(zhì)量=123+16+163=90,故D正確。故選A。11、D【解析】A、制作絲綢的蠶絲,屬于天然纖維,故選項說法正確。B、蔬菜中富含維生素,食用菠菜可以為人體補充維生素,故選項說法正確。C、寶石所含的氧化鋁(Al2O3)中氧元素的化合價為2價,故選項說法正確。D、多酚中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為(1217):(129):(143):
16、16204:29:42:16,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項說法錯誤。故選D。12、D【解析】A、木炭燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體,故不符合實際;B、氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,故不符合實際;C、碳酸氫銨加熱,放出氨氣和二氧化碳?xì)怏w,固體質(zhì)量減少,故不符合實際;D、雪碧為碳酸飲料,溶液顯酸性,故符合實際。故選D【點睛】易錯點:氫氣燃燒時發(fā)出淡藍(lán)色的火焰。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、分液漏斗 一團棉花 b 把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿 正 F 利用排水法收集的氧氣比利用向上排空氣法收集的氧氣更純凈,且便于在集氣瓶中預(yù)留少量水
17、 劇烈燃燒、火星四射、放熱、生成黑色固體 控制液體藥品的滴加速率,從而控制反應(yīng)速率(或節(jié)約藥品等) A 反應(yīng)物是固體,需要加熱 小 【解析】(1)圖中是分液漏斗。(2)實驗室若用B裝置制取氧氣,是利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,若改用高錳酸鉀制取氧氣,必須在A試管口加一團棉花,以防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管。(3)若用G裝置盛滿水收集氧氣,因為氧氣的密度比水小,所以氣體應(yīng)從b端通入;用裝置D收集氧氣,驗滿方法:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明氧氣已經(jīng)收集滿,由于氧氣密度比空氣大,集氣瓶應(yīng)該正放在桌子上。(4)實驗室要做鐵絲燃燒實驗,最好選用裝置F收集氧氣,原
18、因是利用排水法收集的氧氣比利用向上排空氣法收集的氧氣更純凈,且該方法便于在集氣瓶中預(yù)留少量水;細(xì)鐵絲在H裝置中燃燒可觀察到的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成一種黑色固體,鐵絲燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(5)C裝置與B裝置相比,其優(yōu)點是:節(jié)約藥品,能夠控制反應(yīng)速率等。(6)甲烷的發(fā)生裝置可以選用A,理由是反應(yīng)物是固體,需要加熱;收集裝置可以選用E,據(jù)此推斷甲烷的的密度比空氣小?!军c睛】氣體制取裝置的選擇原則是:根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;根據(jù)氣體的溶解性和密度以及是否和空氣中的成分反應(yīng)選擇收集方法。14、酒精燈 水槽 A C或E 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+
19、氧氣 取帶火星木條放至集氣瓶口,木條復(fù)燃說明氧氣收集滿了 過氧化氫水+氧氣 分解反應(yīng) 【解析】(1)由圖可知為酒精燈,為水槽,故填:酒精燈;水槽。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)需加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,氧氣密度比空氣大,不易溶于水,收集裝置C或E,該反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,氧氣具有助燃性,可以使帶火星的木條復(fù)燃,驗滿方法是:取帶火星木條放至集氣瓶口,木條復(fù)燃說明氧氣收集滿了。(3)過氧化氫制氧氣不需要加熱,可用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫水+氧氣,該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng)。15、長頸漏斗 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧
20、氣 防止高錳酸鉀的粉塵進(jìn)入導(dǎo)管 等到氣泡均勻連續(xù)產(chǎn)生時開始收集 【解析】(1)儀器的名稱是長頸漏斗。(2)用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:;實驗時應(yīng)在試管口放一團棉花,其作用是防止高錳酸鉀的粉塵進(jìn)入導(dǎo)管。(3)用排水法收集氧氣的合適時機是等到氣泡均勻連續(xù)產(chǎn)生時開始收集。16、紅磷燃燒放生熱量使瓶內(nèi)剩余氣體受熱膨脹 打開止水夾 木炭燃燒消耗但同時生成氣體,瓶內(nèi)氣壓無變化(合理即可) 【解析】(1)段氣壓增大的主要原因是紅磷燃燒放生熱量使瓶內(nèi)剩余氣體受熱膨脹。故填:紅磷燃燒放生熱量使瓶內(nèi)剩余氣體受熱膨脹。(2)段氣壓增大的實驗操作是打開止水夾,水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)氣體被壓縮而使氣壓增大。故填:打開止水夾。(3)若用木炭代替紅磷不能完成此實驗得原因是木炭燃燒消耗但同時生成氣體,瓶內(nèi)氣壓無變化。故填:木炭燃燒消耗但同時生成氣體,瓶內(nèi)氣壓無變化。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(1)4;(2)13;(3)89;(4)2:1?!窘馕觥坑深}意丙氨酸的化學(xué)式為C3H7NO2,則有:(1)丙氨酸由C、H、O、N4種元素組成;(2)一個丙氨酸分子中含有3+7+1+2=13個原子;(3)丙氨酸的相對分子質(zhì)量為;(4)丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比為。18、0.1g 不變 50g 【
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