2023屆江蘇省蘇州市景范中學九年級化學第一學期期中綜合測試試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1小冬同學制作的簡易凈水器如下圖所示。下列說法不正確的是A小卵石、石英砂和膨松棉起過濾的作用B活性炭的作用是吸附色素和異味物質C凈

2、化后的水一定是軟水D長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度2下列物質中，屬于氧化物的是( )AMnO2BNaOHCO2DH2SO43對實驗的現(xiàn)象描述正確的是（ ）A鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體B硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫C木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光D紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧4下列有關的說法正確的是（）A臭氧層空洞和酸雨的形成都與空氣污染有關B空氣是一種寶貴的資源，其中含量最多的是氧氣C氮氣和稀有氣體都能用于填充燈泡，制成霓虹燈D燃放煙花爆竹只會產生二氧化硫等有害氣體，不會產生PM2.55分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理正確的是混合物中不可能只含有一種元素陰離子帶負

3、電，帶負電的粒子不一定是陰離子最外層電子排布相同的兩種原子，化學性質不一定相同原子最外層電子數(shù)少于4個的元素，一定是金屬元素純凈物不一定由同種分子構成同種元素組成的物質是單質含有相同質子數(shù)的粒子一定屬于同種元素最外層是8個電子的粒子，一定是稀有氣體元素的原子在化合物中，金屬元素都顯正價，非金屬都顯負價氯原子得到一個電子后，就變成了與氬原子核外電子排布相同的陰離子ABCD6推理是一種重要的學習方法，下列推理中正確的是()A單質是由一種元素組成的，因此由一種元素組成的物質一定是單質B分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子C氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的物質一定是氧化物

4、D物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應，則氧化反應一定要有氧氣參加7 “21金維他”中含有鐵、鉀、鈣等多種成分,這里的鐵、鉀、鈣是指 （ ）A分子B原子C單質D元素8我們熟悉的下列物質中屬于純凈物的是（）A碳酸飲料B大理石C空氣D蒸餾水9利用如圖所示的簡易裝置可把海水轉化為淡水。從微觀角度分析，水變成水蒸氣的過程，變化的是（）A分子種類B分子質量C分子間隔D原子種類10下列變化屬于物理變化的是A蘋果腐爛B空氣液化C汽油燃燒D鐵釘生銹11水是人類不可缺少的寶貴資源。我國的“節(jié)水標志”是（）ABCD12在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，測得反應前及t1、t2時各物質質

5、量如圖所示。下列說法中錯誤的是（ ）A該反應為化合反應B丙可能為該反應的催化劑C該反應中，乙、丁的質量變化之比為5:7D該反應中，甲、乙的質量變化之比為2:7二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13（1）下圖為配制氯化鈉溶液所用到的儀器。其操作示意圖如下，該實驗的正確操作順序為_（填字母序號）。（2）實驗室要配制150g溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液需要氯化鈉的質量為_g，需要水的體積為_mL（已知：水的密度為1.0g/mL）。其中玻璃棒的作用是_。（3）若配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小，其原因可能是_。氯化鈉固體不純裝瓶時，有少量溶液灑出量取水時，仰視讀數(shù)稱量時，放砝碼的一端忘

6、墊質量相同的紙片A B C D14如圖是實驗室常用氣體制備裝置，據圖回答問題：（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是_，應選擇的收集裝置是_（填字母代號），如果選用G裝置裝滿水收集氧氣。氣體應從_（填“a”或“b”）端導入。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_，某化學小組同學用20%的過氧化氫和二氧化錳，并選用B裝置來制取氧氣。實驗中，同學們發(fā)現(xiàn)反應速率太快，不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個面加以改進：一是把裝置由B改為C，其理由是_；二是_。（3）氨氣是一種無色、有強烈性刺激性臭味的有毒氣體，極易溶于水形成氨水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。

7、某興趣小組的同學設計如圖G-J所示裝置村氨氣的制取、性質進行研究。裝置I中的現(xiàn)象是_；裝置H的作用是_；根據氨氣的性質，J處應選擇的最佳收集裝置為_。15某同學要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量,進行了如下實驗。實驗裝置實驗步驟及現(xiàn)象步驟1:檢驗裝置的氣密性,氣密性良好步驟2:將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中,白磷不燃燒。步驟3:向A瓶中加滿80C熱水,塞緊瓶塞,白磷不燃燒。步驟4:打開K1、K2,從A口向瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時,關閉K1、K2,此時進入量筒B中水的體積為200mL ,觀察到A瓶中的白磷燃燒。實驗一(已知:白磷的著火點為40C,白磷不溶于水也不與水反應)(1

8、)請寫出白磷燃燒的化學方程式_；(2)對比步驟3和4的現(xiàn)象可知,可燃物燃燒的條件是_；(3)待裝置冷卻-段時間后,打開K2如果觀察到_；說明空氣中氧氣的體積約占1/5。實驗二(1)按圖實驗(集氣瓶底部有少量沙子)可觀察到:鎂條在二氧化碳氣體中劇烈燃燒，集氣瓶內部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成。請寫出反應的方程式_；此反應中碳元素的化合價如何變化:_。(2) 查閱資料納米鐵粉在空氣中會自燃。 “鐵絲在空氣中很難燃燒,納米鐵粉卻可以在空氣中自燃”,你對燃燒的條件有了哪些新的認識:_。16某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空。（1）寫出圖中標號儀器的名稱：_；_。（2

9、）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_（填裝置的字母編號，下同），若要收集較純凈的氧氣應選用的收集裝置是_，用此方法收集氧氣時，待氣泡_時，才開始收集。寫出上述方法制取氧氣的化學方程式為_。（3）查閱信息：二氧化碳（CO2）是一種的無色氣體，密度比空氣大，能溶于水且要與水反應生成碳酸，二氧化碳能使燃著的木條熄滅，可以用來滅火。實驗室常用大理石和稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳。由以上信息判斷實驗室制取二氧化碳能否選用A裝置并說明理由_；_。若用F裝置收集二氧化碳，氣體應從_（填“a” 或“b”）進。檢驗二氧化碳已經收集滿的方法是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分

10、，共14分）17N(NO2)3是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料計算：（1）N(NO2)3的相對分子質量是_；（2）下列化合物中，氮元素質量分數(shù)最小的是_（填字母）；A N(NO2)3 B N2O3 C NO2 D N2O5（3）304gN(NO2)3中氮元素的質量與多少硝酸銨中氮元素的質量相等_？（寫出解題過程）18已知尿素的化學式為CO(NH2)2，根據其化學式計算： (1)尿素的相對分子質量為_。(2)尿素中氮、氫、碳、氧元素的質量比為_(3)尿素中氮元素的質量分數(shù)是_(4)12g尿素中含氮元素_g。(5)12g尿素中的含氮量與_g硝酸銨(NH4NO3)中的含氮量相等。(6)有一不

11、純尿素樣品，經化學分析得知含氮37.4%(雜質中不含氮元素)，試計算該 尿素樣品中CO(NH2)2的質量分數(shù)是_？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）運用所學知識，分析下列事實中的原理。（1）干草易點燃，濕草不易點燃。_（2）將干草卷成緊實的粗條狀，外面用一層濕草緊緊包裹。在一端點燃干草后，將火焰吹熄，使干草保持紅熱狀態(tài)，這樣可使火種保持較長時間。_參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、小卵石、石英砂和膨松棉起過濾的作用；故選項正確，但不符合題意。B、活性炭的作用是吸附色素和異味物質；故選項正確，但不符合題意。

12、C、凈化后的水中含有可溶性離子，不一定是軟水；故選項錯誤，但符合題意。D、長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度；故選項正確，但不符合題意。故選C。2、A【解析】由兩種或兩種以上物質組成的物質叫混合物；由一種物質組成的物質叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質；由不同元素組成的純凈物叫化合物；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產生的陽離子只有氫離子的化合物是酸 。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿?！驹斀狻緼. MnO 2是氧化物； B. NaOH是堿； C. O2是單質； D. H2SO4是酸。故選A。3、C【解析】A. 鐵絲在空

13、氣中不能燃燒，現(xiàn)象描述錯誤；B. 硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫是實驗結論，不是實驗現(xiàn)象，現(xiàn)象描述錯誤；C. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，放出熱量，現(xiàn)象描述正確；D. 紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙，放出熱量，不產生白霧，現(xiàn)象描述錯誤；故選：C。4、A【解析】A、人為的向空氣中排放氟里昂會造成臭氧層空洞，空氣中含有較多的二氧化硫、二氧化氮等氣體會造成酸雨，符合題意；B、空氣是一種寶貴的資源，其中含量最多的是氮氣，其次是氧氣，不符合題意；C、氮氣和稀有氣體都能用于填充燈泡，但氮氣不能用于制成霓虹燈，因為氮氣通電后不會發(fā)出不同顏色的光，不符合題意；D、燃放煙花爆竹會產生二氧化硫等有害氣體，還會產生PM2

14、.5，不符合題意。故選A。5、C【解析】混合物中可能含有一種元素，例如氧氣和臭氧組成的混合物，故不正確；陰離子帶負電，帶負電的粒子不一定是陰離子，也可以是電子，故正確；最外層電子排布相同的兩種原子，化學性質不一定相同，例如氦和鎂，故正確；原子最外層電子數(shù)少于4個的元素，不一定是金屬元素，例如氦原子，故不正確；純凈物不一定由同種分子構成，可能由原子構成，故正確；同種元素組成的物質可能是單質，也可能是混合物，故不正確；含有相同質子數(shù)的粒子不一定屬于同種元素，如銨根離子和鈉離子，故不正確；最外層是8個電子的粒子，不一定是稀有氣體元素的原子，也可能是離子，故不正確；在化合物中，金屬元素都顯正價，非金屬

15、可能顯負價或正價，故不正確；氯原子得到一個電子后，就變成了與氬原子核外電子排布相同的陰離子，故正確。故選C。6、B【解析】A、單質是由一種元素組成的，但是由一種元素組成的物質不一定是單質，例如氧氣和臭氧組成的混合物中只含有氧元素，該選項說法不正確；B、分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子，例如中子不帶電，該選項說法正確；C、氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的物質不一定是氧化物，例如氧氣中含有氧元素，不屬于氧化物，該選項說法不正確；D、物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應，但是氧化反應不一定要有氧氣參加，例如氧化銅和一氧化碳發(fā)生的反應中，一氧化碳發(fā)生了氧化反應，但是過程中

16、沒有氧氣參加，該選項說法不正確；故選：B。點睛：判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質的物質組成；判斷是否是單質、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質組成。7、D【解析】試題分析：元素的概念：具有相同核電荷數(shù)（核內質子數(shù)）的一類原子的總稱；“21金維他”中含有鐵、鉀、鈣等多種成分，這里的鐵、鉀、鈣是指元素。故選D考點：元素的概念8、D【解析】A、碳酸飲料中含有糖、色素、甜味劑、酸味劑、香料及碳酸水（即充入二氧化碳氣的水）等，屬于混合物，故選項錯誤；B、大理石的主要成分是碳酸鈣，還含有其他物質，屬于混合物，故選項錯誤；C、空氣是由氮氣，氧氣，二氧化碳等多種物質組成，屬于混合物，故選項錯誤

17、；D、蒸餾水是由一種物質組成的，屬于純凈物，故選項正確。故選D?！军c睛】由一種物質組成的物質屬于純凈物，根據物質的組成種類可以判斷物質屬于純凈物，還是屬于混合物。9、C【解析】水變成水蒸氣的過程是水的狀態(tài)發(fā)生變化，屬于物理變化，是分子之間的間隔發(fā)生了變化，分子種類數(shù)量質量都沒變，故選：C。10、B【解析】有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化?！驹斀狻緼、蘋果腐爛是緩慢氧化，有新物質生成，屬于化學變化，故A不正確；B、空氣液化沒有新物質生成，屬于物理變化，故B正確；C、汽油燃燒生成二氧化碳等，有新物質生成，屬于化學變化，故C不正確；D、鐵釘生銹生成氧化鐵，有新物質生成，屬

18、于化學變化，故D不正確。故選B。11、D【解析】A、圖中所示標志是塑料制品回收標志，不符合題意；B、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志，不符合題意；C、圖中所示標志是禁止吸煙標志，不符合題意；D、圖中所示標志是節(jié)水標志，符合題意。故選D。12、C【解析】反應后質量增加的是生成物，減少的是反應物，由圖中信息可知：反應后乙的質量增加了32g-4g=28g，是生成物；丁的質量減少了24g-4g=20g，是反應物；丙質量不變，可能做催化劑；根據質量守恒定律，反應物還少8克，所以甲是反應物，反應物是甲和丁，生成物是乙?！驹斀狻扛鶕治隹芍篈、該反應物是甲和丁，生成物是乙，該反應是由兩種物質生成一種物質，屬

19、于化合反應；故A正確；B、丙的質量在化學反應前后不變，可能做催化劑；故B正確；C、該反應中乙、丁的質量變化之比=28g：20g=7：5，故C錯誤；D、該反應中甲、乙的質量變化之比=8g：28g=2：7，故D正確。故選C。【點睛】在化學反應中，反應前后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、CBDEA 15g 135 攪拌，加速溶解 D 【解析】（1）配制一定溶質質量分數(shù)的溶液的基本步驟：計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼簽，可知配制溶液的正確操作順序CBDEA。（2）150g溶質質

20、量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液中氯化鈉的質量為150g10%=15g。需要水的質量為150g-15g-135g，折合體積為135mL。配制過程中，玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解。（3）氯化鈉固體不純，導致食鹽的質量偏小，溶質質量分數(shù)變?。谎b瓶時，有少量溶液灑出，不影響溶質質量分數(shù)；量取水時，仰視讀數(shù)，導致水多，溶質質量分數(shù)變??；稱量時，砝碼端忘墊質量相同的紙片，則藥品端食鹽的質量加上紙片的質量等于砝碼端的質量，食鹽的質量變小，溶質質量分數(shù)變小；正確，故選D。14、 D或F b 注射器可以控制液體的滴加速度 稀釋過氧化氫溶液的濃度 酚酞溶液變紅 防止液體倒流入G裝置中，使試管炸裂 M 【解析】（1）實

21、驗室用高錳酸鉀加熱分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故該反應的化學方程式是；氧氣難溶于水且密度比空氣大，故可選用的收集裝置是D或F；如果選用G裝置裝滿水收集氧氣，氣體應從b端導入；（2）實驗室用氯酸鉀在二氧化錳催化下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為；把裝置由B改為C，其理由是注射器可以控制液體的滴加速度進而控制反應的速率；第二個方法是稀釋過氧化氫溶液的濃度也可以使反應速率降低；（3）G裝置產生的氨氣進入裝置I中與酚酞試液反應，故裝置I的現(xiàn)象是酚酞試液變紅；裝置H的作用是防止液體倒流入G裝置中，使試管炸裂；氨氣是有強烈性刺激性臭味的有毒氣體，極易溶于水形成氨水，故不可用排水法和排空氣法收集，

22、故可用裝置M收集。15、4P5O22P2O5 與氧氣充分接觸 量筒中水A倒流回瓶40mL 2Mg+CO22MgO+C 由+4價變?yōu)?價 反應物之間接觸面積是反應能否發(fā)生的影響因素之一 【解析】實驗一(1)白磷燃燒生成五氧化二磷，化學方程式為：4P5O22P2O5。(2)對比步驟3和4的現(xiàn)象可知,可燃物燃燒的條件是：與氧氣充分接觸。(3)待裝置冷卻-段時間后,打開K2如果觀察到量筒中水A倒流回瓶40mL；說明空氣中氧氣的體積約占1/5。實驗二(1)按圖實驗(集氣瓶底部有少量沙子)可觀察到:鎂條在二氧化碳氣體中劇烈燃燒，集氣瓶內部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成。請寫出反應的方程式：2Mg+CO22

23、MgO+C；此反應中碳元素的化合價如何變化:有二氧化碳中的+4價，變?yōu)樘紗钨|的0價。(2) 查閱資料納米鐵粉在空氣中會自燃。“鐵絲在空氣中很難燃燒,納米鐵粉卻可以在空氣中自燃”,說明：反應物之間接觸面積是反應能否發(fā)生的影響因素之一。16、長頸漏斗 錐形瓶 B C 連續(xù)均勻冒出 不能 因為實驗室制取二氧化碳是固體與液體在常溫下反應 a 用燃著的木條放在b端口，若木條熄滅，則二氧化碳收集滿了 【解析】根據發(fā)生裝置選擇的依據為反應物狀態(tài)和反應條件，氣體在水中的溶解性及密度大小決定其收集方法，排水法和排空法的優(yōu)缺點進行分析解答?！驹斀狻浚?）圖中標號儀器為長頸漏斗，錐形瓶；（2）雙氧水和二氧化錳制取并

24、收集氧氣，反應物為固-液共存，且反應不需要加熱，故應選用的發(fā)生裝置是B，排水法收集氣體較純凈，排空法收集氣體較干燥，故若要收集較純凈的氧氣應選用的收集裝置是C，由于裝置內原有一部分空氣存在，要得到純凈的氣體就應該等原有空氣排盡再開始收集，故在用排水法收集氧氣時，待氣泡連續(xù)均勻冒出時，才開始收集，上述方法制氧氣的方程式為；（3）因為實驗室制取二氧化碳是固體與液體在常溫下反應，故不能選用A裝置為發(fā)生裝置，因為二氧化碳密度大于空氣密度，故選用F裝置收集時應該從a管進入，檢驗二氧化碳已經收集滿的方法是用燃著的木條放在b端口，若木條熄滅，則二氧化碳收集滿了。【點睛】本題綜合考查了氧氣和二氧化碳的制取反應，發(fā)生裝置與收集裝置的選擇。學生應該非常清楚發(fā)生裝置選擇的依據為反應物狀態(tài)和反應條件，排空發(fā)收集氣體更干燥，排水法收集氣體更純凈。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、152 D 320g（過程見解析） 【解析】（1）N（NO2）3的相相對分子質量=144+166