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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)119世紀(jì)化學(xué)家對氧化釔的化學(xué)式有過爭議,便進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。經(jīng)測定釔原子核內(nèi)有10個(gè)中子,核外有39個(gè)電子,其氯化物的相對分子質(zhì)量為191.1若釔在氯化物和氧化物中的化合價(jià)相同,則氧化釔的化學(xué)式為()AYO2BY2O3CY3O2DY2O2下列關(guān)于催化劑的說法錯(cuò)誤的是A化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變B化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變C能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率D可增加生成物的質(zhì)量3下列各組物質(zhì)中,前者屬于氧化物,后者屬于混合物的是( )A氯酸鉀 空氣B氧氣 食鹽水C冰水混合物 5%的溶液D二氧化碳
3、 五氧化二磷4下列關(guān)于青蒿素(化學(xué)式為)的敘述不正確的是( )A青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成B一個(gè)青蒿素分子中含有130個(gè)中子C一個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子D青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成5下圖所示是某物質(zhì)的分子模型示意圖,其中“”代表氫原子,“”代表氧原子。下列敘述正確的是A此物質(zhì)由4個(gè)原子構(gòu)成B此物質(zhì)中含氧分子C此物質(zhì)中氫元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比是1:1D此物質(zhì)的化學(xué)式為HO6下圖中的符號表示2個(gè)氫原子的是()ABCD7下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是( )A檢驗(yàn)氧氣B鐵絲在O2中燃燒C加熱液體D稱量NaCl的質(zhì)量8甲醛(化學(xué)式為CH4O)是室內(nèi)裝潢時(shí)的主要污染物,下列說法
4、不正確的是(A甲醛分子是由碳原子、氫分子和氧原子構(gòu)成的B一個(gè)甲醛分子中共有6個(gè)原子C甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:1:4D甲醛的相對分子質(zhì)量為329 “天宮二號”是我國首個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室。在太空艙里常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知NiFe2O4中Ni為2價(jià),則Fe的化合價(jià)為( )A0B2C3D610氧是地殼中含量最多的元素。已知一種氧原子,原子核內(nèi)含有8個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子,則該氧原子核外電子數(shù)為A2B8C10D1811實(shí)驗(yàn)儀器的用途及使用注意事項(xiàng)正確的是( )A酒精燈:加熱,使用后應(yīng)吹滅并蓋上燈帽B膠頭滴管:吸取液體,管口向上防止液體流出C量筒:
5、測量液體體積,不能被加熱D天平:稱量藥品,藥品直接放在托盤上12下列做法中,符合實(shí)驗(yàn)室中化學(xué)藥品取用規(guī)則的是( )A鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味B用藥匙取少量氯化鈉,嘗一嘗味道C若沒有說明用量,固體只需蓋滿試管底部D為了節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原瓶二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:(1)寫出標(biāo)有數(shù)字儀器的名稱_;_;_。(2)寫出實(shí)驗(yàn)室(藥品為高錳酸鉀)制取氧氣的化學(xué)方程為_。收集氧氣可以用排水法,能用排水法收集氧氣的依據(jù)是_。(3)若用排水法收集氧氣,該實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先將_然后再_,該實(shí)驗(yàn)要在試管口放一團(tuán)棉花,其目的是為了防止_。(4
6、)若用B裝置收集氧氣,要將_(填“a”或“b”)端連接制氧氣的裝置。14小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實(shí)驗(yàn)時(shí),其配制過程如圖所示。試回答下列問題:(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a_(2)圖示實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_(3)稱量氯化鈉時(shí),若將氯化鈉放在天平的右盤中,砝碼放在天平的左盤中,并且在稱量過程中使用了游碼,則會(huì)使稱取的質(zhì)量_(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質(zhì)量。15如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,根據(jù)題目的要求,回答問題。(1)寫出裝置A中兩種玻璃儀器(除玻璃導(dǎo)管外)的名稱:_、_。(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇_(填序號),試管口要放
7、一團(tuán),目的是可以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。(3)收集氧氣可以選擇裝置_或_(填序號),原因分別是_、_。(4)若選C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先_后_。16實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置如圖1所示,我們學(xué)過的六種制取氧氣的途徑如圖2所示。(1)請寫出a儀器的名稱_,其中途徑_發(fā)生的是物理變化(填序號,下同)。(2)根據(jù)綠色化學(xué)的理念,從節(jié)省能源角度講,途徑_是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法。該途徑制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為_。該途徑所選用的發(fā)生裝置是_(填裝置中字母序號,下同),收集裝置是_(選一種即可),用該裝置收集氧氣依據(jù)是_。若想要得到平穩(wěn)的氧氣流,該途徑發(fā)生裝置中所選儀器可做的調(diào)整為_
8、。二氧化錳在上述反應(yīng)中所起的作用是_作用,該反應(yīng)屬于基本化學(xué)反應(yīng)類型中的_反應(yīng)。(3)A1途徑所涉及反應(yīng)的文字表達(dá)式是_。操作過程中若酒精燈中的酒精灑在桌上燃燒起來,應(yīng)立即采取的措施是_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17在公共場所有如圖廣告,請回答下列問題:(1)碳酸氫銨中氫和氧兩種元素的質(zhì)量比為_。(2)純碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_(結(jié)果精確到0.1%),這比化肥廣告中標(biāo)注的含氮量_(填“高”或“低”)。(3)經(jīng)測定某塊農(nóng)田缺氮元素170克,則需施用該化肥_克。(4)根據(jù)保存方法推測,碳酸氫銨在受潮或_時(shí)容易分解放出氨氣而失去肥分。18化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為研究某公共
9、場所鐵制護(hù)欄銹蝕的程度,將12.8g已生銹的鐵片,放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應(yīng),測得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(假設(shè)鐵片除有Fe2O3外,不含其他雜質(zhì))。(1)生成氫氣的質(zhì)量為_g;(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_;(3)計(jì)算該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(寫出計(jì)算過程)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答:(1)某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)該水屬于_(填“軟水”或“硬水”)。判斷軟水還是硬水用的物質(zhì)是_。(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用。在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,單一操作相對凈化程度
10、最高的是_。(3)從海水中提煉出來的重水(化學(xué)式為D2O)中重氫原子(D)的相對原子質(zhì)量是2,則重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(4)下列關(guān)于水的說法中不正確的是_(填序號)。A水是由氫氣和氧氣組成的B洗菜、洗衣后的水用來沖洗廁所C水通電分解時(shí)水分子的能量沒有發(fā)生變化D合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),釔原子的相對原子質(zhì)量為10+39=89,其氯化物的相對分子質(zhì)量為191.1,所以一個(gè)氯化物分子中釔原子的的個(gè)數(shù)為:(191.1-89)
11、31.1 =3,化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,氯元素顯-1價(jià),所以釔元素的化合價(jià)為+3價(jià),釔在氯化物和氧化物中的化合價(jià)相同,則氧化釔的化學(xué)式為Y2O3。故選B。2、D【解析】試題分析:能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。催化劑不改變生成物的質(zhì)量??键c(diǎn):催化劑3、C【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物。A. 氯酸鉀由氯、氧、鉀三種元素組成,不是氧化物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 氧氣是氧元素的單質(zhì),不是氧化物,選項(xiàng)錯(cuò)
12、誤;C. 冰水混合物是由氧、氫兩種元素組成的純凈物,是氧化物,5%的溶液,是由水和過氧化氫組成的,是混合物,選項(xiàng)正確;D. 二氧化碳、五氧化二磷,都是由氧元素和另一元素組成的純凈物,都是氧化物,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】A、青蒿素的化學(xué)式為,青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的,故A正確;B、1個(gè)青蒿素分子中含有個(gè)中子,故B正確;C、1個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的,則一個(gè)青蒿素分子含有42個(gè)原子,故C正確;D、1個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的,故D不正確。故選D。5、C【解析】先根據(jù)模型圖寫出化學(xué)式,然后根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算或判斷
13、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,純凈物中各元素的質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量和的比。A、該該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子,共4個(gè)原子,錯(cuò)誤;B、該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子,共4個(gè)原子,錯(cuò)誤;C、該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子,所以物質(zhì)中氫元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比是1:1,正確;D、由分子結(jié)構(gòu)示意圖圖可知此物質(zhì)的分子符號為H2O2,錯(cuò)誤;故選C。點(diǎn)睛:根據(jù)分子的模型圖確定其化學(xué)式,根據(jù)化學(xué)式可求出元素質(zhì)量比,一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)等是解題的關(guān)鍵。6、C【解析】A、中2表示每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成,故A錯(cuò)誤;B、中的前面的2表示2個(gè)氫分子,故B錯(cuò)誤;C、表示2
14、個(gè)氫原子,故C正確;D、中的2表示2個(gè)氫離子,故D錯(cuò)誤。故選C。7、A【解析】A、檢驗(yàn)是否是氧氣時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶中,圖中所示操作正確。B、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙,圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細(xì)沙,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中液體超過試管容積的三分之一、大拇指不能放在短柄上,圖中所示操作錯(cuò)誤。D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選A。8、A【解析】A.分
15、子由原子構(gòu)成的,所以甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成,而不是由碳原子、氫分子和氧原子構(gòu)成,符合題意;B.一個(gè)甲醛分子中各原子個(gè)數(shù)之和是1+4+1=6,不符合題意;C.物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比等于各元素原子相對原子質(zhì)量之和的比,所以甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:(14):16=3:1:4,不符合題意;D.相對分子質(zhì)量等于各原子的相對原子質(zhì)量乘以它的原子個(gè)數(shù)的代數(shù)和,所以甲醛的相對分子質(zhì)量為:12+14+16=32,不符合題意。故選:A。9、C【解析】在化合物中,元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,已知NiFe2O4中Ni為2價(jià),O為-2,假設(shè)Fe的化合價(jià)為a,有(+2)1+a2+(-2)40,解
16、得a=+3,故本題選C。10、B【解析】原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子,在該氧原子中,核外電子數(shù)為8。故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運(yùn)用原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。11、C【解析】A、應(yīng)該用燈帽蓋滅,不符合題意;B、管口向上容易腐蝕橡膠頭,不符合題意;C、量筒不能溶解藥品,不能作反應(yīng)容器,不能加熱,正確,符合題意;D、普通藥品要墊紙片,腐蝕性藥品要放在玻璃儀器中稱量,不符合題意。故選C。12、C【解析】A. 聞氣體氣味時(shí),在瓶口輕輕地煽動(dòng),使少量的氣體飄進(jìn)鼻孔,錯(cuò)誤;B. 在實(shí)驗(yàn)室不得品嘗試劑,錯(cuò)誤;C. 若沒有說明用量,固體只需蓋滿試管底部,
17、正確;D. 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶,否則可能使整瓶試劑污染,錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、試管 鐵架臺 集氣瓶 2KMnO4K2MnO4 + MnO2+O2 氧氣不易溶于水 導(dǎo)管移出水面 停止加熱 高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 b 【解析】(1)儀器的名稱是試管,故填試管。(2)儀器的名稱是鐵架臺,故填鐵架臺。(3)儀器的名稱是集氣瓶,故填集氣瓶。(4)高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故化學(xué)方程式寫為:2KMnO4K2MnO4 + MnO2+O2。(5)不易溶于水的氣體可以采用排水法來收集,故填氧氣不易溶于水。(6)加熱高錳酸鉀正確氧
18、氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),為防止水倒吸,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,故填導(dǎo)管移出水面。(7)導(dǎo)管移出水面后,再停止加熱,故填停止加熱。(8)加熱高錳酸鉀正確氧氣時(shí),應(yīng)在試管口處放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管污染氣體,故填高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。(9)氧氣的密度大于空氣的密度,所以氧氣應(yīng)從長導(dǎo)管進(jìn)入瓶內(nèi),故填b。14、藥匙 加速溶解 小于 【解析】(1)有標(biāo)號儀器的名稱:a:藥匙;(2)配制溶液時(shí),實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解;(3)稱量氯化鈉時(shí),若將氯化鈉放在天平的右盤中,砝碼放在天平的左盤中,并且在稱量過程中使用了游碼,則會(huì)使稱取氯化鈉的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量減去游碼的質(zhì)量,所得實(shí)際質(zhì)量偏小,小于配制溶
19、液所需的質(zhì)量。15、試管 酒精燈 A C D 氧氣不易溶于水 密度比空氣的密度大 移出導(dǎo)管 熄滅酒精燈 【解析】(1)裝置A中兩種玻璃儀器是:試管、酒精燈; (2)用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是加熱,實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇A; (3)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;收集氧氣可以選擇裝置C或D; (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;故答案為:移出導(dǎo)管;熄滅酒精燈。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、集氣瓶
20、E1 F1 過氧化氫水+氧氣 B C或者D 氧氣不易溶解于水或者氧氣密度比空氣大 分液漏斗 催化 分解反應(yīng) 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 用濕抹布蓋滅 【解析】(1)a儀器的名稱為集氣瓶,其中途徑 E1是利用物質(zhì)的沸點(diǎn)不同進(jìn)行物質(zhì)分離,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化。(2)根據(jù)綠色化學(xué)的理念,從節(jié)省能源角度講,過氧化氫溶液制取氧氣是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法。該途徑制取氧氣是過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為 過氧化氫水+氧氣。該途徑制取氧氣是過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,為常溫下液體和固體反應(yīng)制取氣體,所以該途徑所選用的發(fā)生裝置是 B,收集裝置
21、是 C或者D,用該裝置收集氧氣依據(jù)是 氧氣不易溶解于水或者氧氣密度比空氣大(注意對應(yīng))。若想要得到平穩(wěn)的氧氣流,可以用能控制液體滴加的分液漏斗或者注射器,該途徑發(fā)生裝置中所選儀器可做的調(diào)整為 分液漏斗等。二氧化錳在上述反應(yīng)中所起的作用是催化作用,該反應(yīng)為一變多,符合分解反應(yīng)的特征,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。(3)A1途徑所涉及反應(yīng)為高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,對應(yīng)的文字表達(dá)式是 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。操作過程中若酒精燈中的酒精灑在桌上燃燒起來,應(yīng)立即采取的措施是 用濕抹布蓋滅。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、5:48 17.7% 高 1000 受熱 【解析】(1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行解答;(2)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=解答;(3)根據(jù)某物質(zhì)的質(zhì)量=解答;(4)根據(jù)題中信息分析解答。(1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比,可得碳酸氫銨中氫、氧元素的質(zhì)量比為5:(163)=5:48;(2)純碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=17.7%,這比化肥廣告中標(biāo)注的含氮量高;(3)所需碳酸氫銨的質(zhì)量=1000g;(4)根據(jù)保存方法推測,碳酸氫銨在受潮或受熱時(shí)容易分解放出氨氣
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