小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末考試卷小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

1、小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末考試卷小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一、看圖填數(shù)。（31分）一張50元的人民幣能夠換（）張10元的人民幣；1張一元的人民幣能夠換（）張2角的人民幣。個(gè)位上的數(shù)是7，十位上的數(shù)是5，這個(gè)數(shù)是（）。比69多20的數(shù)是（），比69少20的數(shù)是（）。把正確的小花涂上比喜歡的顏色。算一算。50角=（）元3元3角=（）角15元-2元5角=（）元（）角9元+2元5角=（）元（）角9.依照規(guī)律畫(huà)出被擋住部分的珠子。38個(gè)玻璃球，每10個(gè)放在一個(gè)盒子里，能夠放滿（）個(gè)盒子，還剩（）個(gè)。二、看誰(shuí)算得又對(duì)又快。（12分）13-8=27+6=25+8=71-50=40-9=23+30=28+30+20=50

2、-20-10=80-60+51=25+30-20=65-（80-40）=30+（92-80）=三、在里填上“”“”或“=”。（6分）四、連一連。（8分）五、你能整理下面的圖形嗎？（10分）六、下面的6組圖形中，哪幾組能拼成一個(gè)正方形？在括號(hào)里面畫(huà)“”。（6分）生活運(yùn)用（27分）七、解決問(wèn)題。（共27分）1.我會(huì)買(mǎi)。（10分）2.分一分。（6分）4.現(xiàn)在車上有多少人？（5分）一年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期中復(fù)習(xí)試卷2017年一年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期中復(fù)習(xí)試卷一、看誰(shuí)寫(xiě)得最正確，最美麗。(4分)樹(shù)很快樂(lè)，鳥(niǎo)兒也很快樂(lè)。二、選出正確的音節(jié)，畫(huà)上“”線。(4分)仔細(xì)(zhnzhn)我們mn)看著(zhozhe)種子

3、(zhnzhn)1、小松鼠長(zhǎng)(zhnchn)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)(zhchnn)的尾巴。2、學(xué)音樂(lè)(yul)是一件快樂(lè)(lyu)的事。三、我是小小書(shū)法家.(10分)新iyngbijngkuilehubnynwizijin伙見(jiàn)四、給生字寶寶找朋友。(8分)住()情()運(yùn)()看()往()清()遠(yuǎn)()著()五、看誰(shuí)寫(xiě)得最美麗。(3分)六、我會(huì)填。(6分)要查的字大寫(xiě)字母音節(jié)組詞筆順為再陽(yáng)七、看誰(shuí)記得詞語(yǔ)多。(6分)()青水秀()紫千紅細(xì)風(fēng)細(xì)()鳥(niǎo)語(yǔ)花()百花()放()回大地八、你必然能寫(xiě)出它們的反義詞。(6分)()少哭()左()()高晚()男()九、看誰(shuí)能把這些詞語(yǔ)合適地搭配起來(lái)。(4分)彎彎的公路聽(tīng)電視寬寬

4、的小路看圖畫(huà)美麗的雪蓮搭音樂(lè)潔白的天山畫(huà)積木十、依照課文填空。(14分)1、池草()，山花()2、河水()，天氣()3、夜來(lái)()()()，()落知()()。4、舉頭望()()，低頭()()()。十一、如故子寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)例：爬來(lái)爬去_來(lái)_去_來(lái)_去例：又高又壯又_又_又_又_例：很多許很多多理解_大方_十二：如故子寫(xiě)句子(4分)。例：樹(shù)有了街坊，喜鵲也有了街坊。1、_也_。例：外婆包的粽子十分好吃。2、_十分_。十三、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀(5分)四個(gè)太陽(yáng)(節(jié)選)我畫(huà)了個(gè)綠綠的()，掛在夏天的天空。巔峰、野外、街道、校園，各處一片冷清。我畫(huà)了個(gè)金黃的太陽(yáng)送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉

5、忙著邀請(qǐng)小()，請(qǐng)他們嘗嘗水果的甜美。1、把句子補(bǔ)充完滿。(2分)2、數(shù)一數(shù)，第二自然段有()句話(1分)3、秋天，我畫(huà)了個(gè)()的太陽(yáng)，冬天我畫(huà)了個(gè)()的太陽(yáng)(2分)(二)課外閱讀.(10分)小豪豬的新毛衣小豪豬邊走邊唱。他看見(jiàn)熊奶奶守著一堆毛線憂愁，他連忙幫忙，把毛線繞成了一個(gè)個(gè)線團(tuán)兒。熊奶奶要織毛衣了，但是沒(méi)有針。小豪豬就從自己身上拔下三根尖刺送給了熊奶奶。為了感謝小豪豬，熊奶奶感覺(jué)幫他織一件毛衣。毛衣織好了，前胸很厚實(shí)，后背是一個(gè)個(gè)帶花的網(wǎng)眼。小豪豬穿上，背后的刺正好從網(wǎng)眼里穿出來(lái)，有稱身又溫暖。小豪豬說(shuō)：“真不知怎么感謝您，熊奶奶。”熊奶奶說(shuō)：“愛(ài)幫助別人的人，也必然會(huì)獲取別人的幫助。

6、”1、短文一共有()個(gè)自然段(2分)2、小豪豬幫熊奶奶做了哪些事?用“”畫(huà)出來(lái)。(4分)3、這個(gè)小故事告訴我們一個(gè)什么道理?用“”畫(huà)出來(lái)。(4分)十四、看圖寫(xiě)話(10分)看圖寫(xiě)話，提示：這是什么季節(jié)?畫(huà)上有哪些光景?圖上的小朋友在什么地方干什么?他的心情又是怎樣的?最新一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷剖析最新一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷剖析一、卷面剖析從題型設(shè)計(jì)看，表現(xiàn)了新課程新理念，正確察看了學(xué)生應(yīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，更貼近了學(xué)生自己的詳細(xì)實(shí)質(zhì)。從學(xué)生答卷情況來(lái)看，大多數(shù)學(xué)生字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面齊整，這是較從前一個(gè)很大的進(jìn)步。此后在授課中連續(xù)注意引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、詳細(xì)答題剖析：第一:把拼

7、音和詞語(yǔ)連起來(lái)，主假如察看學(xué)生對(duì)會(huì)認(rèn)字的掌握情況，學(xué)生達(dá)成得很好。第二：讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。學(xué)生答題時(shí)，有個(gè)別學(xué)生把生字寫(xiě)錯(cuò)，這就說(shuō)明在平時(shí)的授課中要扎實(shí)過(guò)好生字，特別是差生。第三、四、五：按要求填空、用下面的字?jǐn)U詞、選合適的量詞主要察看學(xué)生的筆順、生字的掌握以及運(yùn)用情況。個(gè)別孩子在字的筆順?lè)矫娲嬖趩?wèn)題!第六：補(bǔ)充句子主要察看孩子們的察看能力和語(yǔ)言表達(dá)能力!第七：補(bǔ)充詩(shī)句，主假如察看學(xué)生的背誦情況，只有張浩然填錯(cuò)個(gè)字。第八：閱讀短文，由于短文篇幅較長(zhǎng)，問(wèn)題瑣碎，識(shí)字量有限，學(xué)生們答得五花八門(mén)，只有少許的學(xué)生答對(duì)，此后在閱讀上還需多下功夫。第九：看圖寫(xiě)話，孩子們能寫(xiě)上幾句完滿話，但是有個(gè)別孩子由于看不

8、懂圖意而致使出現(xiàn)笑話。學(xué)生年紀(jì)小犯錯(cuò)在所難免，此后應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)寫(xiě)話。在對(duì)本套試卷和學(xué)生答題情況進(jìn)行剖析此后，我們認(rèn)為需要在改良授課方法，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面下功夫，在授課中有以下幾方面需要重視：連續(xù)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣是事不宜遲。從某種意義上學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)收效。習(xí)慣所起的作用絕對(duì)大于一時(shí)一地所獲取的考試成績(jī)，而且習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)是聯(lián)系在一同的。當(dāng)學(xué)生有了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，必然促使學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，在此后的授課中，應(yīng)當(dāng)扎扎實(shí)實(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的寫(xiě)字、念書(shū)、傾聽(tīng)、察看、思慮、著手等習(xí)慣，養(yǎng)成優(yōu)秀的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，必然會(huì)讓學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面受益非淺。積累語(yǔ)文課不可以封閉的窗口積累是創(chuàng)新的前

9、提，新課程標(biāo)準(zhǔn)重視學(xué)生知識(shí)的積累：有教豐富的積累，擴(kuò)大知識(shí)面，增加閱讀量?！澳顣?shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”學(xué)生在讀“萬(wàn)卷書(shū)”的時(shí)候能夠積累，很多體式、構(gòu)造、佳篇，似蜜蜂采蜜，廣收博取。因此，作為教師，應(yīng)清楚的認(rèn)識(shí)積累和創(chuàng)新的關(guān)系，勇敢引導(dǎo)學(xué)生在講堂進(jìn)步行知識(shí)積累。在平時(shí)授課中，要加強(qiáng)學(xué)生口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練，同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)立口語(yǔ)社交和寫(xiě)話的情境，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和學(xué)好語(yǔ)文的自信心，并能在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，把語(yǔ)文運(yùn)用于生活。一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷一、基本運(yùn)算(44分)1，直接寫(xiě)出得數(shù)(16分)25-9=5+49=65-8=57+40=?40-9=40+53=60+

10、40=47-8=59+5=46-40=37+6=46-8=45+40+7=70-6-8=36+40-8=90-30+9=?2、在下面的里填上“+”、“-”號(hào)。(6分)?568=64315=267319=92366=302817=457421=953、在里填上“”“”或“=”。(6分)59+309884-603068+68655+187150-252548+23824、判斷。(對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”，并更正)(4分)更正：81更正：+16-471415、用豎式計(jì)算。(12分)7+28=5438=83+17=835=74+26=10034=二、基本知識(shí)(14分)1、89里面有()個(gè)十和()個(gè)一。2

11、、筆算加減法時(shí)，要把()對(duì)齊，從()算起。3、筆算加法時(shí)，要注意()數(shù)位對(duì)齊，從()位加起，個(gè)位滿十，向()位進(jìn)1。?筆算減法時(shí)，個(gè)位不夠減，從()位退1，在個(gè)位上加()再減。5、比18大6的數(shù)是();比35少10的數(shù)是()。6、俏皮看一本84頁(yè)的書(shū)，已經(jīng)看了19頁(yè)，接下來(lái)應(yīng)從第()頁(yè)看起。7、在32、64和13三個(gè)數(shù)中，()-()=19。三、基本應(yīng)用。(37分)1、看圖列式2、解決問(wèn)題。1、學(xué)校合唱隊(duì)有男生28人，女生42人。合唱隊(duì)一共有多少人?2、小蘭今年9歲，媽媽今年36歲，媽媽和小蘭相差多少歲?3、一雙球鞋的價(jià)錢(qián)是82元，一雙布鞋的價(jià)錢(qián)比一雙球鞋的價(jià)錢(qián)低價(jià)了26元。一雙布鞋的價(jià)錢(qián)是多少元?4、木匠組維修一批桌子，已經(jīng)修睦了28張，還有15張沒(méi)修。這批桌子有多少?gòu)?5、車