九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3Teenageproblems(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案牛津版_第1頁(yè)
九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3Teenageproblems(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案牛津版_第2頁(yè)
九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3Teenageproblems(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案牛津版_第3頁(yè)
九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3Teenageproblems(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案牛津版_第4頁(yè)
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1、Unit3Teenageproblems日期:_班級(jí):_姓名:_組別:_議論:_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):經(jīng)過(guò)閱讀,理解并記憶本文中的新單詞和詞組;技術(shù)目標(biāo):運(yùn)用迅速閱讀和精讀技巧,掌握課文內(nèi)容;感情目標(biāo):商討中學(xué)生常有的煩憂,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握并理解重要的單詞和短語(yǔ);能運(yùn)用迅速閱讀和精讀技巧,掌握課文內(nèi)容?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】請(qǐng)認(rèn)真閱讀課本P36-39頁(yè)內(nèi)容,認(rèn)真達(dá)成下面的預(yù)習(xí)作業(yè),相信你必定行的!一寫出以下單詞并背默:1.辦理_2.選擇_3.除外_4.醒著的_5.幾乎不6.想象7.思疑8.值得9.建議10.原因11.嚴(yán)格的12.課業(yè)二在課文中劃出以下短語(yǔ),并聯(lián)系課文試著翻譯他們:1.

2、dealwith2.beworthdoingsth._3.stayup_4.bestrictwithsb._5.stayout_6.offermesomesuggestions_7.achieveabalancebetweenAandB_【課中溝通】達(dá)成P38頁(yè)P(yáng)artB1,猜想詞義。略讀課文(skimming),達(dá)成P38頁(yè)P(yáng)artB2。尋讀課文(scanning),達(dá)成以下表格:NameMillieSimonGradeHobbiesSparetimeFeelings細(xì)讀課文,回答以下問題:Millie:1).DoesMilliehavetoomanyexercisestodo?_2).Ho

3、wdoesshefeelthenextday?_3).Whatisshelookingforwardto?_Simon:1).WhatdoesSimonoftendowithhisfriends?_2).Howlongdoesheoftenplayfootball?_3).Whatdoyouthinkofhisparents?_5.用英語(yǔ)總結(jié)Millie&Simon的problems,causes&feelings.【目標(biāo)檢測(cè)】一、翻譯以下句子:1.我不得不常常熬夜到很晚。Ioftenhaveto.我?guī)缀鯖]有業(yè)余時(shí)間進(jìn)行我的興趣喜好,像排球和音樂。.3.我不理解為什么他們對(duì)我要求這樣嚴(yán)格。Id

4、ontunderstand.我想知道我如何才能在學(xué)業(yè)與業(yè)余喜好之間獲取均衡。Iwonder.二、閱讀理解:Haveyoueverhadproblemsinyourlifeanddontknowhowtobehappy?Ifso,youwillfind“BeingaHappyTeenager”byAustralianwriterAndrewMatthewsuseful.Inhisbook,Matthewstellsushowtohaveahappylifeandanswersthequestionsofteenagers.Thebooksaysweshouldstopbeingangry.The

5、booktellsusofusefulskills.Forexample,ifyouwanttomakeyourmemorybetter,youcanputwhatyouwillhavelearnedintopicturesofyourmind.Manyteenagersthinkthathappinesscomesfromagoodexamresultorpraisefromotherpeople.Butyoucanstillbehappywhentherearenosuch“good”things.Successcomesfromagoodattitude.Ifyoulearnfrompr

6、oblems,youhavesuccessinthefuture.Someschoolboyshaveproblemssuchasbeingtootallortooshort,butMatthewstellsushappinesscomesfromthinkingaboutthingsinapositiveway.Ifyouaretall,youcangetabetterview(視線)atthemovie.Ifyouareshort,yourclothesandshoestakelessroominyourbedroom!ThisisMatthewssmostimportantlesson:

7、youchoosetobehappy!1.AndrewMatthewsisa_.A.doctorB.teacherC.writerD.driver2.Whatdoesthebookadvicesyoutodoifyouwanttohaveabettermemory?A.Tostopbeingangry.B.Toputwhatyouhavelearnedintopicturesofyourmind.C.TogetpraisefromotherpeopleD.Tohaveagoodattitude.3.Afterreadingthebook,youwilllearn_comesfromagoodattitude.A.troubleB.successC.illnessD.sadness4.Theunderlinedword“positive”inthefourthparagraphmeans_.A積極的B.消極的C.先進(jìn)的D.落伍的5

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