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文檔簡(jiǎn)介
1、第 學(xué)習(xí)的演講稿模板合集五篇學(xué)習(xí)的演講稿 篇1老師和學(xué)生:大家好!我是六年級(jí)_班的_。時(shí)間依然像箭一樣飛逝。轉(zhuǎn)眼間,后備箱上又多了一個(gè)戒指,我們大了一歲。在我們忙碌的時(shí)候,一個(gè)學(xué)期就要過去了。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我積累了一些自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我也借此機(jī)會(huì)和大家分享一下。首先是調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間。“態(tài)度決定一切?!敝挥形覀冋J(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待我們的學(xué)習(xí),我們才能取得進(jìn)步。調(diào)整自己的作息時(shí)間也很重要。我會(huì)給自己制定一個(gè)時(shí)間表,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后按照時(shí)間表學(xué)習(xí)。其次,要多讀書。書是知識(shí)的源泉,我們的學(xué)習(xí)離不開書。上課前預(yù)習(xí)一下書上的內(nèi)容,了解一下大概的知識(shí)點(diǎn),以免跟不上老師上課的節(jié)奏。課后,再
2、復(fù)習(xí)一遍書的內(nèi)容。評(píng)論必須仔細(xì)閱讀。回頭看看老師上課說的話,多問自己一些問題,盡量把知識(shí)點(diǎn)都記住。復(fù)習(xí)時(shí),把所有知識(shí)點(diǎn)從頭到尾讀一遍,梳理知識(shí)框架,找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互關(guān)系,整體理解,這樣更容易記憶。考試前,再翻一遍書,看看是不是把所有概念性的東西都背下來了,把不清楚的知識(shí)都整理出來了。這本書讀了一百遍,其意義不言而喻。平時(shí)多讀書,對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。第三,要注意聽課。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要方式,所以保持聽課的效率是關(guān)鍵。帶著問題聽課,積極跟著老師的思路去思考,在課內(nèi)預(yù)習(xí)的時(shí)候理解自己不懂的問題。并且認(rèn)真做好課堂筆記。記筆記記住重點(diǎn),記下老師講的主要內(nèi)容,課后多讀多想,不完整的部分補(bǔ)上。第四,
3、是關(guān)于我犯的錯(cuò)誤。對(duì)于之前的錯(cuò)誤,可以建錯(cuò)題本,收集記錄自己所有的錯(cuò)誤,多復(fù)習(xí),想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)犯錯(cuò),怎么改正,避免以后考試出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。第五,要適當(dāng)掌握一些考試技巧。在回答問題之前,你應(yīng)該了解問題的要求。遇到難題的時(shí)候,如果超過5分鐘都沒有解決方案,那就先跳過做其他題,到最后再深究??荚嚨?時(shí)候要安心。試卷簡(jiǎn)單,不能太輕松。簡(jiǎn)單的問題容易出錯(cuò);試卷很難,不用太緊張,因?yàn)槠渌瑢W(xué)也很難。只要保持良好的測(cè)試狀態(tài),在測(cè)試過程中小心謹(jǐn)慎,就會(huì)有意想不到的表現(xiàn)。鮑劍鋒經(jīng)過磨礪,梅花來自苦寒。每個(gè)成功的人不僅僅依靠運(yùn)氣,還希望每個(gè)學(xué)生都能努力工作以獲得自己的成功。最后祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的演講結(jié)束了
4、,謝謝。學(xué)習(xí)的演講稿 篇2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有誘人的碩果,沒有轟動(dòng)的聲勢(shì)??杉?xì)細(xì)琢磨一下,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那簡(jiǎn)直就是在默默創(chuàng)造一個(gè)意想不到的奇跡,在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。因?yàn)檫M(jìn)步就是在向前走,就是今天比昨天強(qiáng),就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破,就是在用一種嶄新代替一種陳舊,而且是每天都在盯著那個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),每天都在不慌張也不懈怠地努力,每天都是那么熱情但不狂熱,執(zhí)著但不偏執(zhí)地矯正著不滿又營(yíng)造著快樂,這一切,又不是大起大落,大悲大喜,而是一點(diǎn)點(diǎn)。不要小看這一點(diǎn)點(diǎn),靈感就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于混沌中豁然開朗。智慧,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于危機(jī)中
5、有了轉(zhuǎn)機(jī);勇氣,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于怯懦中增長(zhǎng)了干勁。學(xué)習(xí)就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使我們不知不覺進(jìn)步,由落后變?yōu)橄冗M(jìn),由后進(jìn)生變?yōu)閮?yōu)秀生。日積月累的每一天,給我們創(chuàng)造的是人生的奇跡。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),真是不錯(cuò),因?yàn)樗軇?wù)實(shí)。它堵死了一時(shí)心血來潮的浮躁,也拒絕了突然心灰意冷的悲涼,始終那么平靜、從容、步履穩(wěn)健。不允許每一天的虛度,不放過每一天的庸碌,不原諒每一天的懶散。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不是不切實(shí)際的狂想,只是在有可能眺望到的地方奔跑和追趕,不需要付出太大的代價(jià),只要你努力,就可以達(dá)到目標(biāo)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不是可望而不可及,也不是可遇而不可求,只是每天都不能自視清高而眼高手低,不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了
6、不起,不滿足,不停步,在平和的心境下設(shè)想著要?jiǎng)?chuàng)造什么奇跡。可日上枝頭時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),今天并沒有白過,自己心里踏實(shí),迎接明天早晨就不會(huì)心虛?!扒Ю镏校加谧阆隆?,一步登天做不到,但一步一個(gè)腳印能做到;一鳴驚人不好做,但一股勁做好事可以做;一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能,親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,把握好生活中的每一天,從一點(diǎn)一滴的小事做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),使每一個(gè)今天充實(shí)而又飽滿,在點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步中鑄就人生的輝煌!學(xué)習(xí)的演講稿 篇3 孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!钡拇_是這樣,我身邊就有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣:同情弱者的賈翔、文靜細(xì)心的梁妍婷、自強(qiáng)不息的盧雨薇等等。但我認(rèn)為最值得學(xué)習(xí)的
7、人李張弛,因?yàn)樗瓷先ナ悄敲搓柟狻?他是一個(gè)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。李張馳有四項(xiàng)班級(jí)之最:最高、最挺拔、最白皙,也最勇敢。?;@球隊(duì)主力隊(duì)員,曾為為我們班“三人男女混合籃球賽”取得年級(jí)第一立下汗馬功勞。班里誰提起,都會(huì)豎起大拇指。那是上學(xué)期“三人男女混合籃球賽”的總決賽我們班對(duì)抗五一班。李張弛擔(dān)任前鋒,只見他如魚得水般運(yùn)球,所向披靡般進(jìn)球。我們都看得眼花繚亂,手掌都拍疼了。只要是他控制球,所有在場(chǎng)的同學(xué)都十分激動(dòng)。一場(chǎng)下來,16比4,我們以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)瀟灑的贏了,而16分當(dāng)中他一個(gè)人竟然占了11分!他是我們心中未來的姚明。他不但體格強(qiáng)健,球藝超群,而且是勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)。從6歲開始,他就苦練書
8、法,參加了全國(guó)名校之一育英書法班的學(xué)習(xí),至今已經(jīng)堅(jiān)持練習(xí)了4年之久。無論刮風(fēng)下雨,還是身體不適,都從不間斷。書法班的安老師評(píng)價(jià)他說:“他是書法班中響當(dāng)當(dāng)?shù)牡谝??!边@里不僅指的是書寫水平,還有他的勤奮、好學(xué)、謙虛。至今,他每天中午都會(huì)自覺的堅(jiān)持練習(xí)一張書法作品,有時(shí)甚至更多。每周二、周四的下午放學(xué),都主動(dòng)的去戶外參加書法班的粉筆字練習(xí),一練就是一、兩個(gè)小時(shí)。我們班評(píng)比書法小能人,他回回都榜上有名。正是上述種種勤奮、好學(xué)的表現(xiàn)匯集到一起,他小小的年紀(jì)就有了二十多次全國(guó)書法大賽金獎(jiǎng)、雙金獎(jiǎng)(毛筆和鋼筆)。常言說:字如其人。我們的李張馳同學(xué)雖然身懷絕技,但他從不盛氣凌人。他心地善良,多次去探望生病休學(xué)
9、的盧雨薇;多次擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)活動(dòng)的主持人要論四好少年,李張弛當(dāng)之無愧!學(xué)習(xí)的演講稿 篇4 大家好,我叫宋#,我講話的題目是我是怎樣學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為一名優(yōu)秀的學(xué)生,首先應(yīng)該做到成績(jī)優(yōu)異。下面就是我的一點(diǎn)感受,與大家共享。 第一:上課認(rèn)真聽講。上課千萬不要走神,即使都會(huì)也不能大意,可以聽聽老師的講解跟你的理解有什么不同,加深印象,更重要的是養(yǎng)成認(rèn)真聽課一絲不茍的好習(xí)慣。我在上課的時(shí)候,總是認(rèn)真地把眼睛和所有注意力集中在老師身上,認(rèn)真聽、認(rèn)真想、積極回答問題。若是還聽不懂就課下問老師,一定要完全弄懂為止。第二:做好課下復(fù)習(xí),課堂聽懂的內(nèi)容課下要及時(shí)復(fù)習(xí),多做課外練習(xí),否則馬上就會(huì)忘記,而且,復(fù)習(xí)的同時(shí)還
10、會(huì)讓你對(duì)知識(shí)有一個(gè)更深的理解。課下,我會(huì)把爸爸給我買的練習(xí)做一做,把不會(huì)的找出來問爸爸媽媽,可爸爸媽媽很少告訴我答案,所以我就自己去思考,因?yàn)閷W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆嘛,所以我努力做到學(xué)和思結(jié)合起來。當(dāng)我獨(dú)立思考出答案來的時(shí)候,那高興勁就甭提了!如果不做練習(xí),學(xué)會(huì)的知識(shí)很快就會(huì)煙消云煙了,那樣多可惜!第三:要多讀書,而且要讀好書。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀好書不僅能學(xué)到很多的好詞好句,為以后的寫作打好基礎(chǔ),而且,好書還有教育意義,像簡(jiǎn)愛,我學(xué)習(xí)到了簡(jiǎn)愛那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、獨(dú)立自強(qiáng)、能吃苦耐勞的精神。媽媽給我買了一個(gè)詞語積累本,當(dāng)我遇到好的成語就趕緊把他們記下來,并且經(jīng)??纯?,這樣以后用的時(shí)候就很自如
11、了,也就是未雨綢繆的道理,這樣就不會(huì)出現(xiàn)書到用時(shí)方恨少了!第四:善 于做小老師。當(dāng)我讀到一篇有意義的文章時(shí),我總是當(dāng)小老師,媽媽當(dāng)我的學(xué)生,我會(huì)耐心的講述給媽媽聽,而且我講完后還要提問題,看看我的“學(xué)生”媽媽是不是認(rèn)真聽了。在當(dāng)小老師的時(shí)候,我會(huì)更加明白故事的含義,而且也體會(huì)到當(dāng)老師是多么的自豪!第五:要勤學(xué)好問。知之為知之,不知為不知,圣人孔子能虛心向小孩請(qǐng)教,何況我們呢?三人行,必有我?guī)?。?dāng)我遇到不會(huì)的問題時(shí),我會(huì)請(qǐng)教學(xué)習(xí)好的同學(xué),請(qǐng)教老師,或者查閱詞典或字典,或者上網(wǎng)查閱。我們班的許暢同學(xué)寫字特別好,所以我一有空就到她面前看她寫字,學(xué)到了她的頓筆,字的間架結(jié)構(gòu),還有字的鋼勁有力。第六:珍
12、惜時(shí)間。沒有時(shí)間,什么都是空談,拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他,孔子教育他的弟子:逝者如斯夫,不舍晝夜。我每天都是定點(diǎn)起床,洗刷完畢就讀英語,中午爸爸做飯的時(shí)候我就練練字積累詞語什么的,晚上我也定點(diǎn)上床看書,然后睡覺,只有休息好了才能保證第二天的學(xué)習(xí)效率。我的演講到此結(jié)束,希望能為您帶來一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,并懇請(qǐng)大家提出寶貴意見!謝謝大家!學(xué)習(xí)的演講稿 篇5老師們,同學(xué)們,早上好。今天早會(huì)發(fā)言的主題是:好好學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)是我們能夠也必須做的事情。作為青少年,我們精力充沛但不全面。所以,我們都開始期待自己有所作為,卻沒有什么可做的。然后,好好學(xué)習(xí)。大家都說國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)是應(yīng)試教學(xué),邊學(xué)邊考不開心。死亡的知識(shí)在生
13、活中用處不大,總有一些不愿意去讀。但我認(rèn)為,在這個(gè)過程中,我們也在獲得深入思考的能力,使我們不僅能看到事物的表面,而且能全面深入地看到事物;我們得到一種能吃苦的毅力,讓我們?cè)谝惶斓母鞣N事務(wù)上不懈怠,總是做得越來越好;我們獲得了一種心理素質(zhì),在困難面前可以樂觀。還有就是我們的責(zé)任感,我們的判斷力等等。我們正在獲得更健全的人格和精神世界,這是我們研究了十幾年卻能受益幾十年的財(cái)富。有大學(xué)問題的人和沒有墨香的人眼睛不一樣。從大學(xué)問問題的人,眼神深邃,內(nèi)心智慧。有了這樣的眼睛,他們必須看得更遠(yuǎn),開拓更先進(jìn)的道路,讓他們的努力有所回應(yīng),為我們這些16、17歲想要有所作為的人樹立路標(biāo)。記得上學(xué)期的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)說過,他非常感謝在部隊(duì)養(yǎng)成了刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這是他一生的財(cái)富。我們的前輩們不懈努力,勤奮學(xué)習(xí),為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。也是我們想做的,要盡力。我們從小就在學(xué)習(xí)。我們學(xué)會(huì)呼吸。我們學(xué)習(xí)攀登。我們學(xué)會(huì)了說話。我們開始學(xué)走路。一步一步來,我們堅(jiān)強(qiáng),努力。我們已經(jīng)從一只新生的動(dòng)物變成了今天聰明又有些小才華的學(xué)生。我們努力了這么多年,不斷的學(xué)習(xí)讓自己變得更好。這些必做的事情,好好學(xué)習(xí),只
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