新教科版三下科學(xué)24-蠶變了新模樣(課件)

1、2.4 蠶變了新模樣教科版科學(xué) 三年級(jí)下冊(cè)2.4 蠶變了新模樣教科版科學(xué) 三年級(jí)下冊(cè)新課聚焦蠶為什么要做個(gè)繭把自己包裹起來(lái)呢？繭里的蠶變成什么樣子了？它們還活著嗎？我們?cè)趺粗?？新課聚焦蠶為什么要做個(gè)繭把自己包裹起來(lái)呢？繭里的蠶變成什么樣新課聚焦蠶繭的形成：蠶吐絲了，許多蠶的幼蟲(chóng)都被蠶絲包裹了起來(lái)，形成了蠶繭。聚焦：蠶繭是怎樣形成的？蠶繭中的蠶蛹又是什么樣子的呢？新課聚焦蠶繭的形成：蠶吐絲了，許多蠶的幼蟲(chóng)都被蠶絲包裹了起來(lái)新課聚焦蠶繭的樣子：拿著蠶繭搖一搖，放在耳邊會(huì)聽(tīng)見(jiàn)聲音，還能感覺(jué)到里面有東西在動(dòng)。對(duì)著光亮照一照，可以看見(jiàn)蠶繭里有一個(gè)紡錘形的影子。我們用剪刀小心地把蠶繭剪開(kāi)，會(huì)看到繭內(nèi)有一

2、個(gè)體型短粗的深褐色的東西，它與蠶的身體結(jié)構(gòu)有許多相似之處，這就是蠶寶寶變成的蛹。聚焦：蠶繭是怎樣形成的？蠶繭中的蠶蛹又是什么樣子的呢？蠶蛹會(huì)動(dòng)的，它是活的。新課聚焦蠶繭的樣子：拿著蠶繭搖一搖，放在耳邊會(huì)聽(tīng)見(jiàn)聲音，還能溫故知新：觀察蠶的吐絲結(jié)繭觀看視頻科學(xué)探索溫故知新：觀察蠶的吐絲結(jié)繭觀科學(xué)探索科學(xué)探索探索一：描述我們觀察到的蠶吐絲結(jié)繭的過(guò)程并交流。觀察準(zhǔn)備：熟蠶、硬紙板搭的格子房。觀察方法：重點(diǎn)觀察蠶的行為及絲的特點(diǎn)。蠶吐絲結(jié)繭的過(guò)程蠶在吐絲的時(shí)候，頭部有哪些典型的動(dòng)作？科學(xué)探索探索一：描述我們觀察到的蠶吐絲結(jié)繭的過(guò)程并交流。觀察科學(xué)探索觀察分析：圖1是即將5齡蠶，這時(shí)的蠶身體縮短，發(fā)黃而透明

3、；圖2是蠶依托用紙做的格子房吐絲的全景圖；圖3是蠶吐絲的樣子，此時(shí)蠶體頭胸昂起，口吐絲縷，頭部來(lái)回?cái)[動(dòng)尋找可以固定蠶絲的地方；圖4是蠶已經(jīng)用蠶絲將自己包裹起來(lái)的樣子，這時(shí)的蠶絲尚少，可以看到蠶的身體已經(jīng)開(kāi)始變黃變干。蠶吐絲結(jié)繭時(shí)，它的頭總是時(shí)而抬高，時(shí)而垂下，并不停地來(lái)回?cái)[動(dòng)，將自己的身體包裹在里面；圖5是一個(gè)蠶已經(jīng)被完全包裹在里面的完整的蠶繭。蠶吐絲結(jié)繭的過(guò)程科學(xué)探索觀察分析：圖1是即將5齡蠶，這時(shí)的蠶身體縮短，發(fā)黃而科學(xué)探索探索一：描述我們觀察到的蠶吐絲結(jié)繭的過(guò)程并交流。蠶在吐絲的時(shí)候，頭部以S形或8字形方式擺動(dòng)進(jìn)行吐絲。蠶在吐絲前后的變化：(1)吐絲前，蠶食欲下降，軀體發(fā)黃發(fā)亮，變透明。

4、(2)吐絲時(shí)，身體運(yùn)動(dòng)，頭來(lái)回晃動(dòng)。(3)吐絲后，蠶身體變小，潛伏在繭內(nèi)。觀察結(jié)果：熟蠶吐絲結(jié)繭需要經(jīng)歷結(jié)制繭網(wǎng)、結(jié)制繭衣、結(jié)制繭層、結(jié)制蛹襯四個(gè)過(guò)程?？茖W(xué)探索探索一：描述我們觀察到的蠶吐絲結(jié)繭的過(guò)程并交流。蠶在科學(xué)探索探索二：觀察蠶繭中的蠶蛹。1.觀察蠶繭(1)形狀：橢圓形(2)大小不同，長(zhǎng)約34cm，寬約2cm。(3)顏色：白色、黃色等。(4)將蠶繭用熱水浸泡，可以將蠶繭剝開(kāi)。一只蠶所得到的蠶絲長(zhǎng)度一般為1000米左右?？茖W(xué)探索探索二：觀察蠶繭中的蠶蛹。1.觀察蠶繭科學(xué)探索探索二：觀察蠶繭中的蠶蛹。2.觀察蠶蛹(1)從蠶繭中取出蠶蛹。將蠶繭傾斜豎起，讓蠶蛹靠近下端。然后用剪刀或刀片從上端剖

5、開(kāi)一個(gè)細(xì)口子即可?？茖W(xué)探索探索二：觀察蠶繭中的蠶蛹。2.觀察蠶蛹(1)從蠶繭中觀察蠶繭中的蠶蛹觀看視頻科學(xué)探索觀察蠶繭中的蠶蛹觀科學(xué)探索科學(xué)探索探索二：觀察蠶繭中的蠶蛹。(2)蠶蛹的結(jié)構(gòu)等觀察發(fā)現(xiàn)。（1對(duì)）（3對(duì)）蠶蛹一般情況下不動(dòng)，收到外界刺激時(shí)，蠶蛹的體節(jié)會(huì)輕微彎曲。蠶蛹的頭部長(zhǎng)出了觸角，胸部長(zhǎng)出了翅膀。科學(xué)探索探索二：觀察蠶繭中的蠶蛹。(2)蠶蛹的結(jié)構(gòu)等觀察發(fā)現(xiàn)科學(xué)探索推測(cè)：蛹還會(huì)變化嗎？它會(huì)變成什么模樣呢？在剪開(kāi)的蠶繭里發(fā)現(xiàn)了一層蛻下來(lái)的皮，它是蠶吐完絲化成蠶蛹之前蛻下的第5次皮。蠶一生共蛻皮6次，第6次是在化蛾之前。猜想：蛹還會(huì)變化，因?yàn)樗l(fā)育出了兩對(duì)翅膀，之后會(huì)變成蠶蛾?？茖W(xué)探索推

6、測(cè)：蛹還會(huì)變化嗎？它會(huì)變成什么模樣呢？在剪開(kāi)的蠶繭科學(xué)探索觀察記錄總結(jié)蠶蛹的外形和蠶有什么不同？蠶蛹呈紡錘形，黃褐色。蠶呈長(zhǎng)圓筒形，青白色。還能找到眼睛和足嗎？身上的環(huán)節(jié)還在嗎？能找到眼睛和足，身上還有環(huán)節(jié)。蠶蛹會(huì)動(dòng)嗎？它的身上長(zhǎng)出了什么東西？蠶蛹會(huì)動(dòng)，它的背后長(zhǎng)出了盾片。在剪開(kāi)的蠶繭里還發(fā)現(xiàn)了什么？它可能是什么？還有一層皮，它是蠶第5次蛻的皮。其他發(fā)現(xiàn)。蠶蛹的顏色是黃褐色的，蠶蛹有觸角原始體和氣門(mén)。推測(cè)：蠶蛹還會(huì)變化嗎？它會(huì)變成什么模樣呢？蠶蛹還會(huì)變化，會(huì)變成蠶蛾?？茖W(xué)探索觀察記錄總結(jié)蠶蛹的外形和蠶有什么不同？蠶蛹呈紡錘形，交流研討研討一：蠶蛹與蠶的幼蟲(chóng)有哪些相同與不同？相同點(diǎn)：都有頭、胸、

7、腹三部分，都有體節(jié)、氣門(mén)等。蠶蛹呈紡錘形，黃褐色。蠶的幼蟲(chóng)呈長(zhǎng)圓筒形，青白色。不同點(diǎn)：與幼蟲(chóng)比較，蠶蛹的身體縮短了，顏色由青白色變成深褐色，身上的體節(jié)減少了，腹部的足消失了，長(zhǎng)出了復(fù)眼，出現(xiàn)了盾片，已有翅的雛形。交流研討研討一：蠶蛹與蠶的幼蟲(chóng)有哪些相同與不同？相同點(diǎn)：都有科學(xué)探索探索二：蠶蛹還會(huì)變化嗎？它有可能變成什么樣子？我覺(jué)得蠶蛹會(huì)變化，因?yàn)橛袀€(gè)成語(yǔ)叫做破繭成蝶，所以我推測(cè)蠶蛹會(huì)長(zhǎng)出翅膀我覺(jué)得蠶蛹會(huì)變化，蛻掉外殼后會(huì)出現(xiàn)更大。更白的蠶寶寶科學(xué)探索探索二：蠶蛹還會(huì)變化嗎？它有可能變成什么樣子？我覺(jué)得科學(xué)探索探索三：蠶繭對(duì)蠶起到什么作用？蠶蛹是蠶的幼蟲(chóng)階段和成蟲(chóng)階段的過(guò)渡，既保留有幼蟲(chóng)時(shí)期的特

8、點(diǎn)，又有成蟲(chóng)時(shí)期的特點(diǎn)。蠶蛹是蠶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的另一種形態(tài)。蠶蛹一般情況下不會(huì)動(dòng)，沒(méi)有反抗能力，如果不用繭把自己包裹住，會(huì)被鳥(niǎo)類(lèi)等動(dòng)物吃掉，或者被雨淋死。所以蠶蛹把自己包裹住是為了保護(hù)自己不受傷害。蠶繭包裹著蠶蛹，對(duì)蛹起到了保護(hù)作用?？茖W(xué)探索探索三：蠶繭對(duì)蠶起到什么作用？蠶蛹是蠶的幼蟲(chóng)階段和成拓展提高拓展還有哪些動(dòng)物一生中也會(huì)經(jīng)歷蛹的階段？除了蠶，還有很多動(dòng)物的一生也會(huì)經(jīng)過(guò)蛹的階段，如蒼蠅、蜜蜂、蟬和蝴蝶等。但是不同的蛹有不同的特點(diǎn)。蝴蝶的蛹一般是幼蟲(chóng)在植物葉子背面隱藏的地方用幾條絲將自己固定住，之后直接化蛹，無(wú)繭。蚊子的蛹與其他昆蟲(chóng)的蛹不同，它可以跟幼蟲(chóng)一樣活動(dòng)。拓展提高拓展還有哪些動(dòng)物一生中也會(huì)經(jīng)歷蛹的階段？除了蠶，還有拓展提高還有哪些動(dòng)物一生中也會(huì)經(jīng)歷蛹的階段？蒼蠅的蛹蜜蜂的蛹蟬的蛹螞蟻的蛹拓展提高還有哪些動(dòng)物一生中也會(huì)經(jīng)歷蛹的階段？蒼蠅的蛹蜜蜂的蛹認(rèn)識(shí)了解蛹觀看視頻科學(xué)拓展認(rèn)識(shí)了解蛹觀科學(xué)拓展通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了蛹是蠶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的另一個(gè)形態(tài)，蛹的外形和幼蟲(chóng)區(qū)別很大。蛹被繭包裹，繭能起到保護(hù)蛹的作用。經(jīng)歷對(duì)蠶蛹和蠶繭的觀察、描述過(guò)程，用畫(huà)圖、文字記錄觀察結(jié)果并交流和簡(jiǎn)單的推測(cè)、驗(yàn)證的過(guò)程。課堂