幼兒教師教育實習心得體會大全

1、Word 幼兒教師教育實習心得體會大全 幼兒老師教育實習心得體會大全篇1 在幼兒園的實習讓我感到特別的歡樂和愉悅，盡管自己每天的工作都是特別的繁瑣和勞累的，但是自己也樂此不疲，在自己的工作當中，我也特別的努力的去完成，也由于孩子們的陪伴，感覺自己的實習期像是回到了童年的時候，自己的工作也完成的特別的順當，也得到了許多的熬煉，在之后的工作當中，我也會更加的仔細和努力的，肯定不會辜負同學以及幼兒園的信任和期盼。 我以為自己的實習的工作將會是特別的枯燥和乏味，自己每天都需要去面對這些不懂事無知的小孩子，在自己沒有進入幼兒園之前就覺得特別的可怕和擔憂，但是當我正式的進入到幼兒園的時候，融入到園內(nèi)的學習

2、和生活的時候，我也漸漸的被同學的可愛和天真給感染了，也被幼兒園的全部的老師和同事的友好給感動了，我也漸漸的愛上了自己的工作，每天都專心的對待自己的工作，對待幼兒園的同學就像是對待自己的孩子一樣，用真心和自己的努力去對待和照看他們，也通過自己的努力去更好的完成自己的工作，完善自己。由于自己現(xiàn)在還是幼兒園的一名實習生，所以我也沒有接觸到教孩子們學問的時候，我每天的工作也都是陪伴和管理好孩子們的日常的生活和學習，盡管自己的工作就像是一個奶媽或是保姆，但是看著他們一天一天的在成長、在長大，看著他們一點一點的變得更加的優(yōu)秀和懂事，我也更加的盼望自己可以好好的關(guān)心他們的成長，我也知道他們現(xiàn)在的學習力量很強

3、，也是學習和養(yǎng)成生活和學習當中的好習慣的最佳時候，所以我在他們的面前也非常的留意自己的言行舉止，保證在他們面前可以樹立一個正確的形象，也會仔細的監(jiān)督他們的學習和生活，對于他們的一些壞的習慣也會準時的指出來，盡自己的努力去關(guān)心他們改正自己的錯誤，我也在找尋一種適合自己的方式，以及孩子們更能夠汲取和接受的方式去工作。 通過這次的實習，我也變得更加的好玩，自己的童心也被這群孩子們給徹底的激起，我也更加的熟悉到了自己在工作上的職責和義務，自己作為一名老師的任務和責任的重大，我也更加的堅決自己的信念，在以后的工作當中肯定會盡自己的所能去好好的工作，關(guān)心他們健康歡樂的成長，將孩子們的成長和自己的進展相結(jié)合

4、，共同的成長，信任我也會在_幼兒園呈現(xiàn)出自己的光榮和力量。 幼兒老師教育實習心得體會大全篇2 帶著對將來的向往和盼望，我們來到了湖南幼兒師范高等專科學校附屬幼兒園。時間飛逝，五天的見習生活結(jié)束了。此次入園，我收益頗豐、受益匪淺，并且真正地感受到了作為一名幼師的不易。 俗話說：萬事開頭難。進園實習初期，面對新的環(huán)境，面對性格各異的孩子們，我感覺毫無頭緒，不知該從哪里開頭做。師姐們輕輕松松的帶著小伴侶們開展各類活動，做著一個又一個好玩的嬉戲，現(xiàn)場的氛圍變得其樂融融。我也努力去向師姐們學習，嘗試與孩子們溝通溝通。經(jīng)過幾次嘗試之后，我緊急心理漸漸消散，漸漸地融入到這個小集體當中去。 在見習過程中，我懂

5、得了對待幼兒要因材施教。每個孩子都具有個體差異性，有自己自立的內(nèi)心小世界。而作為他們的老師，想真正走進他們的內(nèi)心世界，必需要發(fā)覺、捕獲他們的閃光點。每個孩子都有不足之處，想要關(guān)心他們改正缺點，不僅要關(guān)懷和照看幼兒，還要與幼兒的家長準時進行溝通。在見習期間，我也嘗試著與家長去溝通幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，以便更好地了解幼兒。 教工幼兒園的每間教室里都貼有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，實習期間，我嚴格根據(jù)時間表，協(xié)作所在班老師仔細做好一日生活常規(guī)工作。 剛?cè)雸@時，我虛心請教各位專業(yè)老師和師姐們，樂觀協(xié)作他們的工作。戶外活動時提示幼兒留意平安，出汗要減衣服；喝水時不擁擠，不說話，

6、以免被水嗆到。吃飯時寧靜進餐，不挑食；洗手時用肥皂，消毒殺菌；睡覺時要蓋好被子，以免受涼。我們盡自己的努力去照看好每一個幼兒，細心、急躁地關(guān)心每一個幼兒，并教給他們一些簡潔的生活小常識、小竅門，提高生活自理力量。讓孩子在幼兒園感受到更多的暖和，真正地喜愛上幼兒園！ 成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學閱歷外，還需較好的隨機應變力量，才能很好地應對幼兒各種驚奇的問題。因此，我要學會去總結(jié)身邊老師的工作閱歷，將其應用到自己以后的工作中，不斷地提高自己的力量。經(jīng)過這次實習，我真正地了解到當一名合格的幼兒老師是多么不簡單呀！曾經(jīng)，我還無知的認為幼兒老師只是單純地照看幼兒的生活，帶他們玩玩嬉戲而已

7、，任憑什么人都能擔當?，F(xiàn)在我明白，幼教工作是一件繁瑣而又辛苦的事情，需要幼兒老師急躁、細心、愛心、責任心并重，缺一不行?？傊蠋熓且粋€崇高而神圣的職業(yè)，要當好一名幼師不簡單啊！ 在此次實習中，我也看到了我自己的不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒老師的要求越來越高。在今后的工作中，我要不斷的充實自己，全身心投入到將來的幼兒教育事業(yè)中，用熱忱與愛心換取孩子們的快樂和家長們的放心。想要成為一名好老師不簡單，我們還得連續(xù)努力，加油！ 幼兒老師教育實習心得體會大全篇3 一周的保育實習生活在不知不覺中度過了，我覺得這一周過得很充實，盡管真的有些累，但累并歡樂著。 保育實習生活中，我體會較深的是保育老

8、師的辛苦及宏大。在幼兒園中最了解孩子的應當是保育老師了，保育老師對每個幼兒的性格特征、脾氣秉性、家庭背景都了如指掌。保育老師要負責孩子的一系列精細繁瑣的全過程，就是照看孩子的吃喝拉撒睡。例如：孩子什么時候喝水、吃飯、入廁;杯子清洗后放進消毒柜的時候應當杯口朝下;觀看孩子在園期間有沒有不舒適；每天必做的清潔衛(wèi)生等等。 通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了一個更全面的熟悉。現(xiàn)在，我最終了解了老師以前說的“不是每一個都可以做幼兒老師”。作為一名幼兒老師，我覺得最重要的是要有一顆喜愛幼教事業(yè)，有急躁，愛孩子的心。 細心照看到每一個幼兒，較強的溝通力量是心靈契合的重要橋梁。我們在傾聽孩子說話時學會了要有急

9、躁，細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。童心是老師通往每個孩子心靈世界的橋梁。幼兒的心靈是純凈無瑕的，當他們接受了你就會真心的喜愛你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我們看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我們的內(nèi)心布滿了幸福，全部的累都是值得的。 作為將來的幼兒老師，我們肯定會非常嚴格要求自己。由于老師是孩子的榜樣，由于每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。幼教工作是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不簡單，愛與夸獎最重要。在這段時間里，我們嘗試了很多不同的際遇，他教會我們執(zhí)著、堅持，這一周的實習生活，是苦中有甜，累中有樂，回味無窮。 幼兒老師教育實習心得體會大全篇4

10、通過一周的學習與實踐，我受益匪淺，無論是理論方面還是技能方面，都得到了不少的提高，總體看來，我對這個幼兒園的印象特別好，從教育理念到師資設備再到園所文化，都特別不錯。園長待人熱忱，全園的老師和職工都特別支持我們的工作，時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬之間，幼兒園一周的見習活動已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@些日子，我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍貴的閱歷財寶。 在幼兒園見習的這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。進入幼兒園之后才知道原來在學校里學到的理論學問并不能直接轉(zhuǎn)化為實踐，我們特殊缺乏實踐閱歷。見習就是要將學

11、校學習的基本學問和基礎(chǔ)理論，更好地運用于實踐，使理論與實踐相結(jié)合，在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論學問和技能，為將來進去教育工作事業(yè)而樹立正確的教育思想。通過見習可以使我們這些剛要進入工作崗位的同學把握教育教學的方法，獲得從事幼教工作的實際力量。還可以使我們更多地接觸幼兒，能和幼兒建立深厚的感情，喜愛幼兒，更愛幼兒教育事業(yè)，增加我們的事業(yè)心和工作責任感，還可以使我們進一步熟識幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務的理解。 第一天進入幼兒園，我先分到小班觀摩學習。剛進幼兒園的孩子們無法適應與家人的分別，所以大部分孩子一成天都在哭鬧中度過。在這之前，我也沒有和這個年齡段的孩子們接觸過，看著他

12、們成天哭鬧，我甚是束手無策。在這個時候，幼兒園的老師對我悉心教育，一步步的指導我應當怎么和孩子們相處，才能讓她們適應幼兒園的生活，才能讓我融入孩子們，和他們更好地溝通。 第三天我又被調(diào)入到中班，其實中班的孩子們是最不簡單管的，雖然他們已經(jīng)適應了幼兒園的生活，但是還沒有形成系統(tǒng)的規(guī)范。需要很細心地跟他們溝通，使他們養(yǎng)成各種好習慣，另外還要還是教他們基礎(chǔ)學問了，比如兒歌，簡潔的舞蹈，學會自己吃飯、穿衣服之類的。 第四天，我進入大班進行學習，大班的孩子們經(jīng)過小班和中班的學習，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范，現(xiàn)在最重要的任務是智育，因此對于這些孩子們可能會更嚴峻些，上課方法也有所轉(zhuǎn)變，更多地是在傳授學問，引

13、導孩子們?nèi)谌雽W習學問的課堂。 第五天，我進入學前班學習實踐，所謂學前班是幼小連接班，孩子比較懂事，教育也是為升入學校而做預備，因此，要采納多種方法集中和有針對性的對幼兒進行入學預備教育，關(guān)心幼兒做好德智體美各方面的預備。 為了更好地融入孩子們這個集體中，我每天都會早早的來到幼兒園等待孩子們的到來，每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩嬉戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會賠禮；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，談天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。慢慢地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學時他們記

14、得和我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。 在教育方面，我通過聽課初步了解老師們的教學方式，大致把握年齡階段同學的授課特點。老師們介紹說幼兒園重點培育同學健康、語言、社會、科學、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、力量、學問和技能等方面的進展。 在保育工作方面，我樂觀和保育員老師配配。體現(xiàn)了教中有保，保中有教。在戶外活動，孩子熱了，立刻給孩子墊毛巾，增減衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的時候，提示孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培育孩子寧靜喝水的好習慣；吃飯時，觀看每一位孩子的進餐狀況，提示幼兒吃飯時寧靜，不挑食，細嚼慢

15、咽；守午睡時，做好巡察工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教育幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長看法，依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長在一起訂正幼兒不良的習慣。 每一個孩子都是一個自立的個體，有自己獨特的氣質(zhì)與共性，幼兒的心靈是純凈無暇的，當他們接受了你就會真心的喜愛你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心布滿了幸福感，并對幼教這個職業(yè)產(chǎn)生了極大地熱忱，

16、我情愿彎下腰走進孩子的心靈、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)懷孩子。 幼兒的天性是好仿照、奇怪 、好問的，但又由于他們自身的生活閱歷和學問閱歷的局限性，只有靠老師賜予，供應和引導。作為一個幼兒園老師，假如自己的學習愛好不廣，求知欲不強，不勤于思索，又怎么教出身心全面進展的幼兒呢？所以作為一名幼兒園老師應當有廣泛的愛好愛好，同時要喜愛思索問題，且要有自己的見解。 嬉戲無疑是孩子們最喜愛的。因此，在幼兒園里，活動課是最多的。嬉戲在學齡兒童中起著重要的作用，對兒童的身心進展也有重要影響。嬉戲?qū)τ谟變后w能、動作技能、語言、認知及社會性的進展具有重要作用。因此，老師在創(chuàng)編嬉戲時也要想到：如何讓孩子喜愛玩

17、，但又能夠在玩的過程中使幼兒學到學問，能夠進展幼兒的各種力量。 幼兒在藝術(shù)方面的天賦是不行估量的，潛力也是無限的。所以說，蹲下來看世界的.觀點是很正確的。特殊是美術(shù)課，有的孩子會畫一些我們平常不太會留意到的細節(jié)東西。我們要對孩子公平，要站在孩子的角度看問題，從他們的想法去思索。有時候他們犯的一些錯誤，會是好心辦壞事的結(jié)果，小伴侶的心腸都是很和善的，有時候我們要學會從一個感性的角度去推斷。 對于兒童來說，適量的鼓舞和支持也是必不行少的。兒童，他們渴望被人關(guān)注，渴望得到贊揚。假如你表揚了他，他就一天都是美滋滋的；但是，假如你批判了他，他就一天都無精打采的。因此，當孩子有失落感的時候，身為老師就應當

18、鼓舞他，給他信念，告知他：不要氣餒，連續(xù)加油，就會做得更好！那樣，孩子就會朝著這個目標加油，并且信任自己，下一次就會勝利！我們對待孩子，不能偏心，不能由于這個孩子可愛，就跟他親近一點，而對不乖的孩子不理不睬。這會對幼小的孩子造成陰影：老師不喜愛我，我不要上幼兒園。所以，老師要一視同仁，對每一個孩子都要公平對待。 我覺得一名好的老師不僅要關(guān)懷和照看好孩子，還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系。孩子會很天真地告知父母，他們在幼兒園發(fā)生的事，或許家長會氣呼呼的到幼兒園問：老師，為什么我的孩子被欺侮了？之類的。這時，老師就要告知家長事情的原委，對那些不乖的孩子的家長溝通時，要先確定孩子的好，然后再建議他還有

19、哪些地方是需要改進的。因此，家長與老師的溝通就顯得特別很重要，家園共育的方式能讓幼兒得到更全面更好的進展。 只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應當用母親般的心去呵護他們。短暫的見習，我更加堅決了自己的選擇。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的快樂；我愿用我的真心，換取全部人的認同。初為人師，欣喜中有困惑，歡快中有感悟。幼兒的教育和成長，都把握在幼兒老師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣！ 在見習過程中，我的收獲特別多，我總結(jié)的

20、有以下幾點： 1、對幼兒教育工作，肯定要有要有急躁、愛心、責任心，悉心教育孩子們。 2、要依據(jù)小班、中班、大班，學前班各個不同年齡階段的孩子的特點，因人而異，因材施教。同時，還要與保育員，其他老師以及家長合作與協(xié)調(diào)。 3、要試著讓自己融入孩子們的生活，獲得他們的歡心，得到他們的信任，還要用母親般的關(guān)懷去呵護他們。 4、要以身作則，為孩子們樹立榜樣。老師的言行舉止，都有幼兒在仿照，所以我們平?？隙ㄒ苏约?，注意自己的習慣。 5、從小班就要開頭抓常規(guī)，只有抓好常規(guī)，才能提高上課的效率。還要讓他們從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生，禮貌待人的好習慣。 通過見習，使我更深刻的了解到了一個幼兒老師的工作內(nèi)容，更深刻地了解和把握了每個年齡階段的幼兒的身心進展特點，作為一個幼兒老師，除了要做好幼兒的教育工作外，更要做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作。這次見習對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。我特殊感謝學校和幼兒園給了我這次見習的機會，同時我也感謝園長及幼兒園全體教職工。她們給了我許多指導和關(guān)心。在這次見習中，我發(fā)覺自己還有很多的