新版人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)五上第七單元數(shù)學(xué)廣角《植樹問題-第1課時(shí)》課件

1、招聘啟事 學(xué)校將進(jìn)行校園環(huán)境美化，特誠聘環(huán)境設(shè)計(jì)師一名。要求設(shè)計(jì)植樹方案一份，擇優(yōu)錄取。 漆工小學(xué) 2014.11.6招聘啟事 學(xué)校將進(jìn)行校園環(huán)境美化，特誠聘環(huán)招聘活動(dòng)題目 學(xué)校操場(chǎng)邊有一段20米的小路，學(xué)校打算在小路一側(cè)種樹。請(qǐng)按照每隔5米種一棵的要求設(shè)計(jì)一份植樹方案，并說明設(shè)計(jì)理由。招聘活動(dòng)題目 學(xué)校操場(chǎng)邊有一段20米的小新版人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)五上第七單元數(shù)學(xué)廣角植樹問題_第1課時(shí)PPT課件1.通過動(dòng)手操作的實(shí)踐活動(dòng)，探索并發(fā)現(xiàn)間隔數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關(guān)系。 2. 通過小組合作、交流，理解間隔數(shù)與植樹棵數(shù)之間的規(guī)律。 3. 能夠借助圖形，利用規(guī)律來解決簡單植樹的問題。 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過動(dòng)手

2、操作的實(shí)踐活動(dòng)，探索并發(fā)現(xiàn)間隔數(shù)與植樹棵數(shù)之間的預(yù)習(xí)檢測(cè)1、什么是間隔？生活中哪些地方有間隔？2、同學(xué)們?cè)谌L10厘米的小路一邊栽小樹苗，每隔5厘米栽一棵（ ），一共需要栽多少棵樹苗？兩端要栽 兩端要栽 一邊栽用線段圖表示預(yù)習(xí)檢測(cè)1、什么是間隔？生活中哪些地方有間隔？2、同學(xué)們?cè)谌钪械拈g隔擺花籃裝路燈掛燈籠擺椅子公交站點(diǎn)電線桿隊(duì)列欄桿樓層垃圾桶防盜網(wǎng)斑馬線彩旗生活中的間隔擺花籃裝路燈掛燈籠擺椅子公交站點(diǎn)電線桿隊(duì)列欄桿樓線段圖我們用一條線段來代表10厘米長的小路再用幾個(gè)點(diǎn)或短豎線來代表小樹苗這就是我們經(jīng)常要用到的線段圖，線段圖可以很好地幫助我們思考。5厘米5厘米線段圖我們用一條線段來代表10

3、厘米長的小路再用幾個(gè)點(diǎn)或短豎線總長 （米）間 隔 （米） 探究方法（線段圖）（用圖上1厘米代表5米的實(shí)際距離）間隔數(shù) （個(gè)） 植樹棵數(shù) （棵） 1051520.在路的一側(cè)栽樹，（兩端都栽）完成上表，并認(rèn)真思考下面兩個(gè)問題：1、你能發(fā)現(xiàn)總長、間距、間隔棵樹三者之間有什么關(guān)系？2、間隔數(shù)與棵樹之間又有什么規(guī)律？合作探究：總長 （米）間 隔 （米） 探究方法（線段圖）間隔交流展示、互補(bǔ)互糾線路長、間距、間隔數(shù)三者之間有什么關(guān)系？線路一側(cè) 兩端都栽 棵數(shù)=間隔數(shù)+1間隔數(shù)=線路長間距“在一條線路的一側(cè)，兩端都要栽”時(shí)，植樹的“棵數(shù)”與“間隔數(shù)”有什么關(guān)系？交流展示、互補(bǔ)互糾線路長、間距、間隔數(shù)三者之間

4、有什么關(guān)系？線解答引例1005=20(個(gè))20+1=21(棵)答：需要準(zhǔn)備21棵樹苗。引例 同學(xué)們?cè)谌L100米的小路一邊植樹。每隔5米栽一棵（兩端要栽）,一共需要準(zhǔn)備多少棵樹苗？解答引例1005=20(個(gè))20+1=21(棵)答：需要準(zhǔn)當(dāng)堂鞏固當(dāng)堂鞏固在一條全長160米的街道一旁安裝路燈，（兩端都要安裝），每隔8米安一座。一共要安裝多少座路燈？1608=20（個(gè)）20+1=21（座）答：一共要安裝21座路燈。在一條全長160米的街道一旁安裝路燈，1608=20（個(gè)）在一條全長160米的街道兩旁安裝路燈，（兩端都要安裝），每隔8米安一座。一共要安裝多少座路燈？在一條全長160米的街道兩旁安裝路燈，工人叔叔沿人行道的一側(cè)安裝路燈，每隔5米安裝一個(gè)，一共安了31個(gè)，從第一個(gè)開始到最后一個(gè)路燈距離有多遠(yuǎn)？31-1=30（個(gè)）305=150（米）答：從第一棵開始到最后一棵距離是150米。間隔數(shù)距離工人叔叔沿人行道的一側(cè)安裝路燈，每隔5米安裝一個(gè)，一共安了3課堂總結(jié) 今天，我們一起探討學(xué)習(xí)了植樹問題中兩端都要栽的情況，談?wù)勀阌心男┦斋@? 假如只栽一端或兩端都不栽，那又會(huì)是什么情形呢？同學(xué)們課后去探究吧！課堂總結(jié) 今天，我們一起探討學(xué)習(xí)了植樹問題中兩端作業(yè)布置 把課本109頁的第1、