班組建設(shè)自查內(nèi)容表

1、班組建設(shè)自查內(nèi)容表部門（班、所）：部門（班、所）：填表時間：年 月 日目序自查內(nèi)容是（否）評分 標準查分 自得存在的問題1.1安全 生產(chǎn) 50分一、班組基礎(chǔ)建設(shè)1、崗位安全責任是否制齊 全，并有效落實。2、安全規(guī)程、制度齊全完 善，是否認真執(zhí)行安全培訓 計劃。3、是否嚴格執(zhí)行有關(guān)安全 法律法規(guī)，不發(fā)生指揮性違 章、作業(yè)性違章、裝置性違 章、管理性違章和違反勞動 紀律現(xiàn)象。4、是告嚴格執(zhí)行兩票二 制、5、是否全面落實兩措 計劃，按規(guī)定開展安全大檢 查和安全性評價活動，落實 各項整改工作。6、是否實現(xiàn)班組安全控制 目標：不發(fā)廿遂和異常， 個人無違章、實現(xiàn)二不傷 害（不傷害自己，不傷害 別人，不被別

2、人傷害17、特種工種是否必須持證 上崗。8、分管設(shè)備及區(qū)域的消防 器具是否按規(guī)定配置齊全，定期檢查試驗， 合格完好；安全設(shè)施及有關(guān) 措施符合規(guī)定要求。9、安全工器具是否定期檢 驗，有檢驗合格證且在有效 期內(nèi)。10、是否堅持每周安全日活 動，記錄齊全。11、與工作有關(guān)的安全生產(chǎn) 預案、現(xiàn)場應急方案是否符 合要求，齊全、有效。2212、發(fā)生不安全情況是否認 真組織分析，做到四不放 過。13、是告及時上報不安全情 況，無弄虛作假或隱瞞不報 不安全情況的行為。14、是否按時參加安規(guī)考 試t參考率100% ,合格率 100%。15、班組安全目標是否明 確，落實到人，簽訂安全責 彳瑋。16、按要求對上級有

3、關(guān)安全 方面的指示、通知、會議精 神和事故通報是否進行學 習和貫徹。17、是否認真開展日常和正 期安全隱患排查。18、是否認真開展尢違章班 組和無違章員工創(chuàng)建活動。19、員工是否能正確使用安 全工器具。20、臨時工或外來人員從事 有危險工作時是否有人監(jiān) 護。1.2文明 生產(chǎn) 5分1、所管轄場地是否做到四 全（安全遮攔全、溝道蓋 板全、設(shè)備標志全、照明設(shè) 施全，2、檢修現(xiàn)場是否做到工完 料凈場地清。3、是否堅持文明施工，檢 修和消缺做到三齊（拆 下的部件擺放整齊、檢修機 具放整齊、材料備品擱整 齊），二不古1/ （電線不亂 拉、管材不亂放、雜物不亂 丟工4、所管轄衛(wèi)生區(qū)是否做到 “四無（無垃圾、

4、無雜物、 無積水、無油跡，5、員工著裝是否符合安全、 衛(wèi)生、勞動防護要求。6、生產(chǎn)現(xiàn)場是否做到嚴禁二、管理型班組55分2.1組織 建設(shè)5分1、是否按規(guī)定設(shè)立班委會， 明確職責。2、是否每月召開一次班委公二03、是否按規(guī)定設(shè)立班組五 大員（安全員、技術(shù)培訓員、 政治宣傳員、考勤員、材料 員），明確責任，發(fā)揮作用。2.2制度 5分1、依據(jù)崗位設(shè)置情況是否 明確各崗位工作職責。2、是否建立健全符合班組 實際的安全管理、生產(chǎn)管 理、節(jié)能管理、民主管理等 各項規(guī)章制度。3、按照上級經(jīng)濟責任制（績 效）考核辦法的要求，是否 建立班組獎金考核分配辦 法。2.3基礎(chǔ) 資料 5分1、是否設(shè)立班組工作記錄 本、安

5、全活動記錄本、技術(shù) 培訓記錄本、工會活動記錄 本、經(jīng)濟責任制考核記錄 本、精神文明建設(shè)活動記錄 本，內(nèi)容齊全，保存完好。2、規(guī)程、制度、圖紙、資 料、臺帳是否齊全，保存元 好。3、原始記錄數(shù)據(jù)、事件真 實準確，保件完整。4、是否編制安全管理、生 產(chǎn)管理、基礎(chǔ)管理、精神文 明建設(shè)、國主管理、培訓工 作年度計劃和年度總結(jié)。5、是否及時準確報送各類 報表及稿件。2.4生產(chǎn) 管理 40分1、設(shè)備分工是否明確。2、是否嚴格執(zhí)行運行規(guī)程、 檢修規(guī)程；不發(fā)生違反運行 規(guī)程、檢修規(guī)程的事件。3、是否堅持定期檢查和維 護設(shè)備制度，所轄設(shè)備保持 是否完好。4、是否堅持班前、班后會 和運行交接班制度。5、是否堅持設(shè)

6、備定期切換 制度。6、專用工具、起重工器具 是否做到定期檢驗與試驗。7、是否按期完成設(shè)備檢修 哈8、是否嚴格執(zhí)行設(shè)備缺陷 管理制度，及時發(fā)現(xiàn)、消除 設(shè)備缺陷。9、運行調(diào)整是否做到勤檢 查、勤調(diào)整，確保設(shè)備運行 的安全性、經(jīng)濟性與可靠 性。10、是否建立材料和工器具 臺帳。11、工器具、翻斗是否分類 定位存放，擺放整齊，在定 額范圍內(nèi)儲備。12、工器具和材料領(lǐng)用、庫 存和消耗記錄是否完整、規(guī) 范。13、工器具和材料是否做到 帳卡物相符。三、效益型班組30分3.1對標 管理 10分1、根據(jù)上級對標管理的要 求是否制訂班組對標管理 體系、計劃和措施。2、是否落實對標管理措施， 樹立對標意識，明確在班

7、組 管理月面存在的差距，制訂 整改措施。3、是否按照要求定期對對 標管理改進盾況進行總結(jié)。3.2節(jié)能 環(huán)保 管理15分1、是否認真執(zhí)行上級節(jié)能 管理辦法，養(yǎng)成節(jié)約一滴 水、一滴油、一度電的良好 習慣。2、班組是否白出能管理的 辦法和措施。3、是否認真落實管理型、 技改型節(jié)能技術(shù)措施，達到 預期目標。4、根據(jù)上級安排，是否定 期開展節(jié)能評價，查找分析 班組管轄設(shè)備、系統(tǒng)及班組 管理中存在的問題,制訂整 改措施。5、班組所管生產(chǎn)指標是否 達到上級下達值或定額值。6、運行是否每月開展崗位 分析和經(jīng)濟活動分析，檢修 每季開展經(jīng)濟活動分析。7、是否制定環(huán)保管理的計 劃和措施。3.3增效 降耗5分1、是否

8、開展合理化建議活 動。2、是否積極開展以小發(fā)明、 小革新、小改造、小設(shè)計、 小建議為主要內(nèi)容的五 小競賽活動。四、創(chuàng)新型迪30分4.1教育 培訓1 20分1、是否加強員工教育培訓， 引導員工樹立終身學習的 觀念，增強自覺學習、終身 學習的意識和能力。2、是否建立有利于員工學 習成長和展示才華的教育 培訓制度。3、根據(jù)班組特點，是否編 制班組教育培訓計劃，落實 到位，取得實效。4、技術(shù)問答、技術(shù)講課、 現(xiàn)場考問等是否每月不少于一次。5、運行班組每月是否進行 一次反事故演習、事故預 想，注重實效。6、針對提高員工理論水平 和實際操作技能開展常規(guī) 培訓，是否每人每年不少于 40學時。7、職工是否持證

9、上崗，臨 時工持證或佩帶標志上崗。4.2技術(shù) 比武5分針對班組特點，是否廣泛開 展崗位練兵、技術(shù)比武活 動，原則上每年不少于一 次。4.3技術(shù) 創(chuàng)新5分按照企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的目標 要求，以生產(chǎn)經(jīng)營管理中的 重點難點為著眼點，是否廣 泛開展群眾性技術(shù)革新和 科技創(chuàng)新活動。5和諧型班組30分5.1民主 管理 20分1、根據(jù)廠務、事務公開的 有關(guān)要求,是否做好班務公 開。2、每月召開一次班務會， 是否由班長向全體員工匯 報班組上月工作完成情況， 安排下月工作。3、是否每半年召開一次民 主生活會。4、是否每年至少組織一次 班組長民主評議。5、是否堅持政治學習，堅 持學法守法，做到遵守社會 公德、職業(yè)道德和各種規(guī)章 制度，無員工違法3巳罪和嚴 重違紀事件。6、是否