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文檔簡介

1、大班語言活動會飛的抱抱教案這是大班語言活動會飛的抱抱教案，是優(yōu)秀的大班語言教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?理解故事情節(jié)，感受抱抱的傳遞過程以及帶來的歡樂和改變。2能主動大膽地運用語言、動作等多種方式表達對故事內容的理解。3體驗祖孫之間的深厚親情，萌發(fā)關愛他人的情感。4借助圖文并茂，以圖為主的形式，培育孩子認真閱讀的習慣，激發(fā)閱讀愛好。5幫忙幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡潔的事情?；顒訙蕚洌鹤灾苝pt、故事錄音、背景音樂、自主閱讀圖片、故事人物圖片、字卡、電子書?；顒舆^程：（一）觀看封面，導入活動。1了解郵政的含義。老師：這是什么？2小結：原來動物郵政就是動物寄信或寄東西的地方。

2、（二）分段賞識故事，理解抱抱的傳遞過程及帶來的改變和歡樂。1賞識故事第1-2頁，理解大大的抱抱。老師：豬奶奶快過華誕了，小豬想給她寄一份特別的禮品，是什么呢？小結：小豬的禮品就是一個大大的抱抱。2.賞識故事第3-4頁，理解力量的抱抱。老師：小狗工作了一天，太累了，它收到了大大的抱抱會怎么樣呢？小結：原來擁抱能帶給人力量。3.賞識故事第5頁，理解舒適的抱抱老師：小羊收到這個大大的抱抱會怎么樣？小結：原來擁抱讓人很舒適。4自主賞識故事6-9頁，理解歡樂、甜美、沖動的抱抱。（1）幼兒自主閱讀，老師指導。（2）游戲小司機，體驗抱抱傳遞的歡樂。（3）幼兒共享溝通自己的發(fā)現。5賞識故事第10-11頁，理解幸福的抱抱。（1）老師：小鴨去給豬奶奶送信了，它看見豬奶奶會怎么說？小結：擁抱能帶給人幸福。（2）游戲傳遞抱抱，體驗祖孫間的濃濃親情。（三）完好賞識故事，萌發(fā)關愛他人的情感。1老師：豬奶奶又會怎么做呢？讓我們一起帶著感恩的心再次走進這個充滿愛的故事吧。提問：豬奶奶收到了小豬愛的擁抱，是怎么做的？小豬會收到嗎？2介紹繪本會飛的抱抱。（四）提升情感，結束活動。1老師：你們喜愛這個會飛的抱抱嗎？你們會怎么表達對奶奶的愛？小結：大大的抱抱在傳遞的過程中讓小動物們感受到了力量、舒適、歡樂、甜美、沖動和幸福，這些抱抱都是愛，原來愛是可以傳遞的。2游戲：愛我你就抱抱我活動延長：1區(qū)域活動：將

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