大班語言活動生氣豬上天教案反思

1、大班語言活動生氣豬上天教案反思大班語言活動氣憤豬上天教案反思主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，愿意為小動物動腦筋想方法，語言表達清晰完好，嘗試用表演的方式表達對故事的理解，合適幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看氣憤豬上天教案吧。設(shè)計意圖心情情感的表達與自控、憐憫和憐憫、互助和共享等等，都是孩子成長過程中要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。培育幼兒的主動心情，對于幼兒身心健康進展具有非常重要的意義。但是幼兒對心情的掌握力量較差，如氣憤就是幼兒日常生活中常常顯現(xiàn)且不行防止的負面心情。為促使幼兒的心理得到正常的進展，我試圖通過教育使幼兒能將氣憤的消極心情轉(zhuǎn)化為健康的心情和意識，從而

2、設(shè)計了這一活動，運用傾聽想象觀看講解并描述嘗試表演完好賞識情感體驗的教學(xué)流程，試圖讓幼兒在文學(xué)作品的熏陶中得到心情情感的體驗，并嘗試?yán)帽硌莸姆绞剑層變簛碛H身感受故事情節(jié)，從中得到伙伴間友愛互助的教育，還能夠明白氣憤是件不利于身心的事，并想方法趕走氣憤的心情，讓自己快歡樂樂?；顒幽繕?biāo)1、愿意為小動物動腦筋想方法，語言表達清晰完好。2、嘗試用表演的方式表達對故事的理解。3、明白氣憤不利于身心健康，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞绞娼庾约旱男那椤?、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充足感受故事的童趣。5、領(lǐng)悟故事蘊含的寓意和哲理?；顒訙?zhǔn)備教學(xué)圖片、小動物頭飾若干、磁帶、氣憤蛋糕一個?；顒舆^程（一）激趣導(dǎo)入。播放小

3、動物的笑聲與氣憤蟲獨白的錄音，激發(fā)愛好，引出故事。（二）觀看圖片，理解故事1、觀看圖一，提問：猜一猜，氣憤蟲會想什么鬼辦法讓小動物們氣憤呢？2、觀看圖二到圖四，提問：誰上了氣憤蟲的當(dāng)？氣憤蟲想出了什么鬼辦法讓小豬上當(dāng)？出示氣憤蛋糕，引導(dǎo)幼兒表演。3、觀看圖五，提問：吃了氣憤蛋糕的小豬會怎么樣？4、觀看圖六到圖七。小豬吃了氣憤蛋糕竟然成了氣憤豬，瞧他的肚子氣鼓鼓的，越來越大，像只氣球似的飛上了天。小動物們趕緊用網(wǎng)兜把他網(wǎng)住，糟糕，他們也被帶上了天。小動物們會怎么喊？這下可怎么辦呢？5、觀看圖八到圖九，提問：他們想出了什么好方法？（三）完好傾聽故事。交待故事題目，完好傾聽故事。（四）遷移拓展1、在我們的生活中也會遇到一些氣憤的事情，你會怎么辦呢？2、幼兒溝通舒解心情的方法。3、聽音樂，和伙伴一起唱歌跳舞找歡樂。活動反思這是一則很特別的童話故事，用童話的形式展現(xiàn)了幼兒生活中遇到的心情問題。作品的巧妙之處在于塑造了氣憤豬這個好玩的童話形象，將幼兒活中無法自控的心情轉(zhuǎn)移到了童話人物身上，讀來好玩并富有教益。作品語詞豐富，情節(jié)跌宕