小學(xué)數(shù)學(xué)人教六年級(jí)下冊(cè)百分?jǐn)?shù)利率

1、利率四川省蓬安縣城東路小學(xué)校 唐龍?jiān)平虒W(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷學(xué)習(xí)探究，了解儲(chǔ)蓄知識(shí)，解決和利率有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。2、知道本金、利率、利息的含義，能正確解答有關(guān)利息的實(shí)際問(wèn)題。3、體會(huì)儲(chǔ)蓄對(duì)國(guó)家和個(gè)人的重要意義，積累于儲(chǔ)蓄的常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：理解利率與分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的含義。教學(xué)難點(diǎn)：解決有關(guān)“利率”的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)活動(dòng)導(dǎo)入1、同學(xué)們，小明的爸爸媽媽在2023年存了50000元錢(qián)，他的爸媽?xiě)?yīng)該把這一筆錢(qián)放在哪里呢?一、學(xué)生交流，教師引入把錢(qián)存入銀行不僅安全，還可以獲得利息。2、人們常常把暫時(shí)不用的錢(qián)存入銀行或信用社儲(chǔ)蓄起來(lái)。這樣不僅可以支援國(guó)家建設(shè)，也使個(gè)人用錢(qián)更加安全和有計(jì)劃，還可以增加一些收入。

2、錢(qián)存入銀行后增加的部分就是利息，今天我們就重點(diǎn)研究與“利息”相關(guān)的問(wèn)題。二、探究體驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)程1、提問(wèn)：同學(xué)們覺(jué)得利息的多少與什么因素有關(guān)系? 2、說(shuō)明：a、我們把存入銀行的錢(qián)叫做本金，存期相同的情況下，本金越多，利息就越多。b、我們把一年或一個(gè)月或一天內(nèi)的利息與本金的比率叫做利率。存期不同，利率一般也是不同的。3、誰(shuí)還知道有關(guān)儲(chǔ)蓄的更多知識(shí)，和同學(xué)們交流一下?(儲(chǔ)蓄的種類(lèi)有整存整取、零存整取和活期;整存整取的利率又分為三個(gè)月的、半年的、一年的、二年的、三年的、五年的，存期不同利率也不一樣;活期的利率最低，但隨時(shí)用錢(qián)隨時(shí)取，比較方便。)4、利息怎么計(jì)算呢?(利息的計(jì)算公式：利息=本金利率時(shí)間)

3、說(shuō)明：根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化，銀行存款的利率有時(shí)也會(huì)有所調(diào)整。引導(dǎo)學(xué)生觀察2023年10月中國(guó)人民銀行公布的存款利率表。5、教材第11頁(yè)例4學(xué)生觀察利率表后，提問(wèn)：同學(xué)們能運(yùn)用所掌握的利率的相關(guān)知識(shí)幫助王奶奶解決問(wèn)題嗎?試一試。學(xué)生觀察利率表后，提問(wèn)：同學(xué)們能運(yùn)用所掌握的利率的相關(guān)知識(shí)幫助王奶奶解決問(wèn)題嗎?試一試。學(xué)生嘗試獨(dú)立解答問(wèn)題，教師巡視了解情況，指導(dǎo)個(gè)別學(xué)生。學(xué)生板演，并說(shuō)說(shuō)自己的想法和算法。只要學(xué)生解答正確，講解合理，就要及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。三、課堂鞏固 教材第11頁(yè)“做一做”四、總結(jié)今天這節(jié)課我們學(xué)到了哪些知識(shí)?同學(xué)們有什么收獲?五、課后作業(yè)1、王老師買(mǎi)了5000元的國(guó)債，定期五年，年利率是3.81%。到期他一共可以取出多少錢(qián)?2、為了給小剛準(zhǔn)備兩年后上大學(xué)的學(xué)費(fèi)，他的父母計(jì)劃把100000元存入銀行，你認(rèn)為哪種儲(chǔ)蓄方式更好