小學班主任教學工作計劃

1、第 第 頁小學班主任教學工作計劃學校班主任教學工作計劃1一、指導思想圍繞教研室20*年秋季工作要點，以“關注環(huán)節(jié)，塑造特色精致品牌”學校第四次頭腦風暴為切入點，不斷反思、改進以往教學管理中存在的問題，將勝利做法常規(guī)化，常規(guī)管理精細化，努力追求一種有效的管理、有效的教學、有效的評價。上心地打造好附小的教學品牌。二、工作理念：為全校師生的學習和進展提供便利、搭建舞臺，嚴謹篤學、與時俱進，一心一意為大家服務，讓學校生活煥發(fā)起師生的活力。三、工作目標：1、抓實教學常規(guī)管理，營造規(guī)范教學氛圍。2、加強學科文化底蘊，全力提高教學質量。3、提高老師專業(yè)水平，提升老師內涵素養(yǎng)。4、改革質量評價機制，促進全員健

2、康進展。四、詳細措施：一精細常規(guī)，找過程要質量1、把好開學第一關。開學初對于老師的教學工作計劃、第一堂課、第一次教案、第一次作業(yè)批改、第一次教研活動、第一次校本觀賞教育室都將仔細督促、檢查并做好記載，使學校的教學工作一開學就走上正規(guī)。明確老師教學規(guī)范，對自己所任學科要盡心、盡力、盡責。文檔頻道2、做實“六仔細”。本學期繼續(xù)重點抓好備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導、評價、課外活動六個重點環(huán)節(jié)。老師要做到細心備課、細心設計課堂練習和課后作業(yè)、細心批改作業(yè)、細心輔導后進生，在作業(yè)處理上，不準有懲處性作業(yè)、過量及重復作業(yè)、沒有梯度的作業(yè)。教育室將不定期的抽查老師的“六仔細”工作狀況，并予以通報，做到實時

3、發(fā)覺問題，并解決問題。3、校本教研做好四定：定時、定點、定內容、定主講人。本學期不論是隨機推門聽課、校本觀賞，還是“五個一”活動，提倡組內共議，發(fā)動大家的聰慧，提高活動質效。各教研組長、備課組長工作要積極主動，有思路、有方法、有特色活動規(guī)劃。4、加強對學科質量的跟蹤調研。落實“堂清、日清、周清、月清”。本學期教育室將對各班級語文、數學、英語等學科進行質量抽測或學科競賽，實時了解各班級各學科教學狀況，并仔細進行質量分析與總結，提出相應的詳細措施，來全面提高教學質量。5、推動信息化建設，營造教育新優(yōu)勢。本學期我們力求做好以下幾方面工作：豐富學校網，建立班級網頁，促進資源的共享；引導老師充分利用已有

4、的互聯網、遠程教育網等資源積極開展教研活動，真正實現網絡資源的共享，并將遠程教育資源利用狀況納入日常檢查，實行周統(tǒng)月查，與期末福利掛鉤；組織老師相互聽課評課，相互學習、溝通，進行網上論壇，切實搞好并完善絡教研團隊的創(chuàng)建。使信息技術真正成為突破教學重難點、提高教學效益的有效工具。二突出中心，找關鍵升品位。1、深化教學改革，以課堂為中心。課堂是教學的關鍵，質量是學校的生命線。本學期以學?！巴貪摗闭n題為總綱，以“研教學之困”為主原那么，以“課例”為載體，以“教學反思”為主抓手，細致解剖、科學分析、分類指導。狠抓低班級的拼音教學、中班級的作文起步教學、高班級的閱讀教學，加大不同學科老師課堂教學專題討論

5、的深度與力度。真正達到教學過程的“真實、有效性”。2、關注習慣養(yǎng)成，以同學為中心。教育即養(yǎng)成好習慣。本學期將以培育同學良好的學習愛好、立場和習慣為突破口，繼續(xù)從讀書、說話、寫字等方面來規(guī)范同學的學習行為。真正落實好“五過關”和“作業(yè)展評”活動。3、強化集體聰慧，以老師為中心。教研組是教學討論的基地，是提高老師教學素養(yǎng)的保障，是達到抱負教育教學效果的參謀部。因此，真正的教育教學實效的來源在于教研組，端詳多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)，本學期我們要克服教研實效性不大的不足，從實際出發(fā)，實效入手以提升教研水平實質為目標，有針對性地開展活動。實行教研策劃四步驟：集體分析教研組長在開學之初，要對各自的組在上

6、學期存在的共性問題實時分析，提出本組在教育教學上的理念和解決的問題方法、每位任課老師的教學特點和不足，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動性上想心思；提出專題依據本組的教學實際，按學校的教育教學工作要求，提出本組、學科的教研專題及實施策略；開展活動新老師的過關課、階段把關老師的示范課、組里青年老師的跟蹤課，同行對比式的討論課，強化研、講、評、思的流水線引導。為每位老師提供展示的平臺，鼓舞其不斷學習，努力提高自身的業(yè)務水平；總結反思搭建多種平臺，為老師們留下實踐、探究的痕跡。同時進一步探討311“情智”備課和“誠信”備課的操作的最優(yōu)化。三狠抓重點，找突破求創(chuàng)新1、堅決、扎實、徹底抓好課外閱讀。進一步貫徹落實教研室關于全市中高班級課外閱讀考評方案。有計劃的根據學校、班級課外閱讀實施方案進行，詳細見武師附小課外閱讀實施方案確保時間到位、內容界定、指導有效、并啟動首屆“書香學?！弊x書節(jié)，以此貫穿學期始終，以活動提高同學的內在素養(yǎng)，使其與經典同行，打好人生底色。2、進一步優(yōu)化“傾力傳承、數學史話、經典賞讀、英語時空、藝術鑒賞、”五大校本觀賞課的開設工作。繼承以往好的做法同時，本學期力求使其在可讀性、可視性、可用性上有所突