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文檔簡介
1、幼兒園小班端午節(jié)教案(必備)【第一篇】活動名稱:粽情端午活動地點:二班教室活動目標(biāo):1、體驗民俗文化,了解端午節(jié)的由來。2、喜歡勞動,樂于參加家務(wù)。3、初步了解包粽子的方法?;顒訙?zhǔn)備:視頻(端午節(jié)如何包粽子)粽葉細(xì)線已經(jīng)弄好的粽子餡安全剪刀盆子活動過程:1、導(dǎo)入部分老師:小朋友們好!端午節(jié)快到了,老師家里要來客人,小朋友們說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢?小朋友:粽子。老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個大難題,可是老師還有一個大難題,小朋友們愿不愿意幫助老師啊?小朋友:愿意。老師:老師家要來好多客人,可是老是一個人包粽子,忙不過來,小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?小朋友:可以。老師:小朋友們真
2、好??墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。2、觀看視頻,了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師:看了動畫片,小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個大概,對于還不會或者
3、無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo),確保每個幼兒都參與到活動中)老師:哇,粽子真好看,大家快向他學(xué)習(xí),看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。3、結(jié)束部分老師總結(jié):哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。4、學(xué)念兒歌五月五?;顒友由旄嬖V小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來,度過一個充實而有意義的端午節(jié)?!镜诙炕顒幽繕?biāo):1、
4、初步了解端午節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。2、參與端午節(jié)活動,萌發(fā)對名族文化的興趣。3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。活動準(zhǔn)備:圖片粽子,鹽蛋,賽龍舟,屈原等。過端午音樂。活動過程:1、講解端午節(jié)的來歷(1)講屈原的故事(2)介紹端午節(jié)的慶?;顒蛹捌湟饬x(劃龍舟,吃粽子,掛艾草)2、節(jié)奏兒歌朗讀過端午3、讓幼兒回家后給家長朗讀節(jié)奏兒歌朗讀過端午,分享鹽蛋和粽子,感受節(jié)日的快樂。教學(xué)反思:端午節(jié)對中班幼兒來說,比較陌生。本活動設(shè)計,讓幼兒初步感知一些中國民俗文化,從而激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感,又因為中國民族的文化源遠(yuǎn)流長,而中班幼兒的認(rèn)知特點具體直觀形象,故本
5、活動設(shè)計通過包粽子、吃粽子、做龍舟、賽龍舟等,使孩子有一些感性的認(rèn)識,從而使幼兒愛祖國情感?!镜谌炕顒幽繕?biāo)1.了解端午節(jié)的由來,體驗集體吃粽子的快樂。2.指導(dǎo)端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,理解有關(guān)節(jié)日的一些風(fēng)俗習(xí)慣。3.能用流暢的語言表達(dá)自己的見解。4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。5.讓幼兒知道節(jié)日的時間?;顒訙?zhǔn)備1.活動前家長與幼兒一起了解端午節(jié)。2.賽龍舟的錄像;幾個不同大小的香包;一個大粽子,幼兒每人一個小粽子。3.教學(xué)掛圖屈原的故事;教學(xué)音帶屈原的故事?;顒舆^程1.出示粽子導(dǎo)入活動。-教師出示大粽子,提問:這是什么?你們吃過嗎?是什么味道?過什么節(jié)日要吃粽子?-介紹節(jié)日名稱的端
6、午節(jié):每年的農(nóng)歷五月初五,中國人就要過端午節(jié)。-提示語:端午節(jié)是怎么來的呢?這個節(jié)日表示什么意思?讓我們來聽聽這個故事。2.講述故事,介紹端午節(jié)的來歷-出示掛圖,播放錄音屈原的故事。-提問并小結(jié):現(xiàn)在你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?(原來是為了紀(jì)念愛國詩人屈原的,劃船是為了尋找投江的屈原爺爺,粽子是扔進(jìn)江里喂魚的,是為了魚兒不傷害屈原爺爺)3.觀看錄像,感受賽龍舟是緊張、歡快的氣氛。-提問:他們在干什么?看賽龍舟給你什么樣的感覺?4.了解相關(guān)風(fēng)俗活動5.品嘗粽子,體驗快樂。-請幼兒自己動手剝粽子,吃粽子。-請幼兒交流粽子的味道?;顒咏ㄗh與提示:1.此活動安排在端午節(jié)的前一周在開展。2.組織幼兒自由閱讀相關(guān)才來哦,了解粽子的來歷、端午節(jié)里的民間風(fēng)俗。請幼兒用橡皮泥報紙、繩子等材料做粽子,布置一個粽子展示會。3.如果條件許可,活動前可讓幼兒觀看一系列的端午節(jié)的活動錄像,如賽龍舟、包粽子、做香包等,使用前后可讓幼兒觀看一系列端午節(jié)里的民間慶?;顒?。4.請家長與孩子進(jìn)行娛樂游戲劃龍船,培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊合作意識和動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。教學(xué)反思:通過“
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