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文檔簡介
1、一、現(xiàn)在的高考考什么?高考是選拔性考試,是對考生的文化素質、身體素質、心理素質和學習品質的全面考查。它考知識、考勤奮、考信心、考耐力、考體能,是對考生的心態(tài)、意志品質、細節(jié)和習慣等的綜合考核。 12022/10/2一、現(xiàn)在的高考考什么?高考是選拔性考試,是對考生的文化素質、高考考的是心態(tài)。凡讀過高三的人都知道,學習一旦過分緊張,難以出好成績。學習一點緊張都沒有,也不可能有好的狀態(tài)。所以,學生首先必須克服大考來臨的緊張情緒,擁有平和的心態(tài)。當緊張情緒來臨時,不要必過分去壓制它,而應學會排解。同時,應保持自信的姿態(tài),相信自己的實力。22022/10/2高考考的是心態(tài)。凡讀過高三的人都知道,學習一旦
2、過分緊張,難以高考考的是嚴謹。高考是大考,一個考生對細節(jié)的處理能力和日常形成的好壞習慣都是影響考試的因素。打幾個比方:一個不愛整潔的考生,交的試卷有幾坨墨水,并揉得一塌糊涂,這對他有利嗎?一個考生喜歡拖拖沓沓,考試時遲到了,他的考試狀態(tài)能好嗎?一個考生的作文通篇沒有標點,錯別字連篇,分數能高嗎?例子可以舉很多,總的來說都是忽視細節(jié)和壞習慣所致。細節(jié)決定成敗,習慣關系全局,這方面的“備考”也必不可少。32022/10/2高考考的是嚴謹。高考是大考,一個考生對細節(jié)的處理能力和日常形高考考的是勤奮。近十年各省的高考狀元為什么女生多?原因:一是考試知識覆蓋面廣,不花大量時間不行;二是高校選拔人才的標準
3、是有深厚學習基礎可繼續(xù)深造的人,而不是高中階段就偏科的人;三是高考科目的四個必考科目中,有三科是偏向勤奮記憶型的,只要肯花時間就能提高成績。可以說,現(xiàn)行高考制度對勤奮型學生是相當有利的。42022/10/2高考考的是勤奮。近十年各省的高考狀元為什么女生多?原因:一是二、高三學生學習的主要矛盾“三多一少”補課多、測驗多、考試多、時間少。遠大理想與繁重壓力的矛盾。多付出與少收獲的矛盾。52022/10/2二、高三學生學習的主要矛盾“三多一少”補課多、測驗多、考三、學生學習情況的基本類型: 1、信心型(優(yōu)秀學生):這部分學生有明確的目標、濃厚的學習興趣,有良好的心理素質,基礎扎實,學習能力強,成績穩(wěn)
4、定,對高考充滿信心。 62022/10/2三、學生學習情況的基本類型: 1、信心型(優(yōu)秀學生):這部分2、平淡型(中層學生):這部分學生大多數學習目標明確,肯花時間鉆研,意志毅力較強,相信勤能補拙,但學習方法陳舊,不喜歡與別人交流,學科發(fā)展不平衡是最大特征。72022/10/22、平淡型(中層學生):72022/9/283、迷茫型(臨界學生):這部分學生有升上大學的強烈愿望,但由于基礎欠扎實,學習方法不當,成績不穩(wěn)定,導致思想波動大,當成績下降時,表現(xiàn)消極,對升學感到迷茫。 82022/10/23、迷茫型(臨界學生):82022/9/284、放棄型(下層學生):占少部分,這些學生基礎太差,偏科
5、現(xiàn)象嚴重,思想進入升學沒有希望的誤區(qū),以致于成績每況愈下,甚至自暴自棄。 92022/10/24、放棄型(下層學生):92022/9/28四、高三學生常見的不良心態(tài): 1、焦慮、浮躁的心態(tài)。越迫近高考,學生的心理負荷不斷加大,突出表現(xiàn)為焦慮、浮躁。主要是由于升學愿望強烈,急于提高成績,結果欲速則不達,屢次出現(xiàn)現(xiàn)實與愿望脫節(jié)的矛盾,就產生了焦慮、浮躁心理情緒。這種心理在中等學生當中表現(xiàn)得較為突出,隨成績的波動,靜不下心來,學習動力不足,影響了學習效果。102022/10/2四、高三學生常見的不良心態(tài): 1、焦慮、浮躁的心態(tài)。越迫近2、激動、暴躁的心態(tài)。高三學生由于學習壓力大,感情受到壓抑,情緒容
6、易激動,行為上表現(xiàn)得比較暴躁,對家長、對老師、對同學態(tài)度從沉默寡言到暴躁,有時會因小矛盾出現(xiàn)導致嚴重后果,既分散了師生的精力,又影響了班級的備考后氣氛,給備考工作帶來較大的困難。若疏導不及時,會出現(xiàn)“兩個極端”的嚴重惡果。112022/10/22、激動、暴躁的心態(tài)。112022/9/283、寂寞、枯燥的心態(tài)。由于學生學習、生活單調,缺少交流與溝通,一部分學生心理上呈現(xiàn)出寂寞、枯燥的心態(tài),他們渴望與父母、老師、同學交流,希望從他人那里獲得安慰、同情和鼓勵。他們表現(xiàn)形式為渴望放假,喜歡回到家里看電視或獨自躲在房間。122022/10/23、寂寞、枯燥的心態(tài)。122022/9/284、封閉、保守的心態(tài)。高三學習競爭激烈,導致有些學生恐怕別人超過了自己,學習保守,不僅不回答別人的提問,不和別人交流學習方法,而且有了疑問也不愿問別人,把“問”看作是在浪費時間,“閉門造車”,把自己封閉起來。呈
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