2020年部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元練習(xí)試題

1、第第 頁(yè)共7頁(yè)2020年部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元練習(xí)試題班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：、第一部基礎(chǔ)題（每題6分共60分）1、填空比一比，組詞TOC o 1-5 h z囑（）涕（折）澧（）孵（撮（矚（）剃（拆）橙（）浮（最（2、這半個(gè)學(xué)期我積累了許多四字詞語(yǔ)以及格言，瞧瞧，我多能干！K堅(jiān)持不（）（）盡全力廢寢（食（）而不舍情不自（）（：）覽群書(shū)2表示數(shù)量多的成語(yǔ)，除了碩果累累3我還知道（久一日之計(jì)在于，一年之計(jì)在于o不努力，老大徒傷悲。我發(fā)現(xiàn)上面兩句都是關(guān)于的格言，我還會(huì)寫(xiě)3、填空題補(bǔ)充成語(yǔ)相（為命有（必）（）之不理自（）自滅不（勞苦三（）五）（）燭夜游（）花）草大雨）盆（）上（）下狂風(fēng)（）雨異口同（）

2、4、請(qǐng)仿照例子組字、組詞，認(rèn)真思考哦！迷普皮迷普皮5、按要求改寫(xiě)句子水是那樣綠，綠得橡是被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的。（頤樣子仿一仿）2、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（照樣子仿一仿）3.微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。（縮寫(xiě)句子）冬我敢肯定，明天可能要刮風(fēng)。（修改病句）5、聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。（修改病句）6、根據(jù)課文內(nèi)容填空（1）有有;有有,有有，有有;TOC o 1-5 h z須勞動(dòng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)F這就是&（2）它、,因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它,因?yàn)樗请u母親O個(gè)母親必定就是。老舍（1的91葩引，原名,字,o中國(guó)現(xiàn)代著名,杰出的,。老舍的愛(ài)好可以說(shuō)相當(dāng)廣泛:、有二十多種。7

3、、我會(huì)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整光（）奪目萬(wàn)（）千（）（）（）起舞8、將下面的病句先查出病因，再將正確的寫(xiě)在橫線上A.詞語(yǔ)重復(fù)艮詞序顛倒J成分殘缺D、自相矛盾它下蛋時(shí)犬概差不參是發(fā)了狂。（）讀了這篇課文后，受到了很大的啟發(fā)。（）（3）我喜歡所有的玩具，就是不喜歡那只小笨議。（）9、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)julongbilu111111julongbilu11111111111111111111dangyang111111111111111111111111ydnzou11-I-11111-I-1111-111yinfu11-7-_1111_111qlngting11_I_1111_111lionpeng11

4、_7_1111_111m.ddo10、按要求寫(xiě)句子1仿照例句用加點(diǎn)的詞造句。例：我忽然覺(jué)得自己仿怫就是朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。造句：仿怫2小明用照相機(jī)拍下了這動(dòng)人的一幕。改成彎屮字句：改成皆薩字句：3這么高的山，我爬不上去。改成反間句：4修改病句o（1冷天早讀我們班同學(xué)差不多都到齊了o改正：（2）我忽然覺(jué)得自己好像仿怫也成I朵荷花。改正：IIII二第二部分閱讀理解（每題8分共計(jì)16）1、閱讀積累與運(yùn)用閱讀下面內(nèi)容，回答問(wèn)題翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤

5、褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。K填空。雙（2.用）的眼睛張（）的嘴畫(huà)岀表示顏色的詞。（3分）這段話共有（）句，從（）、（）、（人（）四方面寫(xiě)翠鳥(niǎo)。6分）摘抄f比喻句o（2分）口這段話主要講了（2、我給奶奶送陽(yáng)光鹿兒已經(jīng)4歲了，清晨，他睜開(kāi)眼一看，朝陽(yáng)從東面的窗戶射進(jìn)來(lái)，照的滿屋亮堂堂的。鹿兒想到外面去玩，打開(kāi)了房門(mén)，度過(guò)了小溪，向?qū)γ娴牟莸刈呷ァｕr花開(kāi)遍大地，芬芳撲鼻，小鳥(niǎo)在空中飛著，吱吱喳喳。整個(gè)大地沐浴著燦爛的陽(yáng)光。鹿兒高興的跳了起來(lái)了。鹿兒跳呀蹦呀，烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。她伸出了雙腳索性坐在草地上。小小的圍裙里充滿了陽(yáng)光?？吹竭@個(gè)可愛(ài)的陽(yáng)光，

6、鹿兒的心里油然生起了一個(gè)美好的想法：??！多好的陽(yáng)光啊，我要把它帶回去，作為禮物送給我的奶奶。”鹿兒把陽(yáng)光緊緊地包在自己的圍裙里回家了。奶奶腿壞了，不能出屋，口里總是念叨著:多想見(jiàn)到陽(yáng)光??！”鹿兒剛一走進(jìn)家門(mén)，就直奔奶奶的房里去了。“奶奶，奶奶，我從田野里給您帶禮物了，你瞧，這是陽(yáng)光。”鹿兒一邊說(shuō)著，一邊打開(kāi)包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的圍裙?？墒?，不知為啥，圍裙里的陽(yáng)光都沒(méi)了。包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，怎么都沒(méi)了呢？跑哪去了呢？鹿兒簡(jiǎn)直要哭出聲來(lái)了。奶奶看著鹿兒的表情，安慰她說(shuō)：我的好寶寶，不要擔(dān)心，陽(yáng)光跑到心里去了。”奶奶最喜歡鹿兒了，把它放在自己的膝蓋上緊緊地抱著，抱著。1根據(jù)短文的內(nèi)容填空。因?yàn)槟棠?，所以_鹿兒看到可愛(ài)的陽(yáng)光，產(chǎn)生一個(gè)美好的想法：;她采取的方法是；結(jié)果是O下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)表達(dá)了人物什么樣的心惰？寫(xiě)出來(lái)。（1）鹿兒剛一走進(jìn)家門(mén)，就直奔奶奶的房里去了。（）（2）奶奶最喜歡鹿兒了，把她放在自己的膝蓋上緊緊地抱著，抱著。（）對(duì)“陽(yáng)光都跑到你的心里去了正確的理解是（）o（1）陽(yáng)光照在鹿兒的身上暖烘烘的。（2）鹿兒聽(tīng)到奶奶的夸獎(jiǎng)后心里很高興。（3）鹿兒心里想著奶奶，送給他陽(yáng)光，表達(dá)鹿兒對(duì)奶