新編農(nóng)村小學學校財務工作總結(jié)

1、PAGE 頁碼3 / NUMPAGES 總頁數(shù)5新編農(nóng)村小學學校財務工作總結(jié)下學期的工作已經(jīng)接近尾聲，我校的財務工作也到了半年的總結(jié)階段，財務管理是學校中心工作之一，學校財務工作的有效管理既能調(diào)動教職工的積極性， 促進學校健康快速地發(fā)展，同時又能增強學?？沙掷m(xù)發(fā)展的后勁.在教管組的領(lǐng)導下，我們嚴格執(zhí)行_鎮(zhèn)中小學校財務管理方案和有關(guān)規(guī)定，實行“校長負 責，集中管理，分校核算”的財務管理體制，規(guī)范學校的財務管理，確保了教育經(jīng)費的有效使用和財務工作的健康發(fā)展.更新財務管理理念，促進學校健康發(fā)展財務管理的理念直接關(guān)系到財務管理的成敗.為了學校的健康發(fā)展，為了老師的待遇穩(wěn)步提高，我校本著保運轉(zhuǎn)、保安全、

2、保穩(wěn)定、保發(fā)展和“量入為出、開源節(jié) 流、統(tǒng)籌兼顧、科學合理”的原則，嚴格執(zhí)行有關(guān)財務政策，細化項目，分類核算.該用的錢不少用一分，不該花的錢不多花一分.該建設(shè)的工程按高標準建設(shè)，不 建臨時性工程項目.使開支的每一分錢都有利于學校教育教學，有利于學校的健康、持續(xù)發(fā)展.嚴格執(zhí)行政策，完善理財機制近幾年，我們認真貫徹落實_縣中小學財務報帳制及公用經(jīng)費精細化管理辦法，嚴格執(zhí)行_鎮(zhèn)中小學校財務管理方案和公用經(jīng)費定額標準，實行 “校長負責，集中管理，分校核算”的財務管理體制，從方案公布起，我們以核算點為主體，實行報帳制和公用經(jīng)費精細化管理.校長是財務活動的第一責任 人，分管財務的領(lǐng)導為直接責任人.實行預決

3、算制度、執(zhí)行月報帳制度根據(jù)_鎮(zhèn)中小學校財務管理方案，在每月初的4個工作日內(nèi)，由分管財務的領(lǐng)導和學校報帳員到教管組審核、審計、報帳.由教管組核算點統(tǒng)一管理.每月底在學校辦公室公布本月的收支，預算下月支出情況，實行了動態(tài)化管理.每學期初，學校報帳員到核算點領(lǐng)取備用金，支付學校的零星開支.超出20_.00元的大額開支，先由學校寫好支出的用途和預算書面申請報告，再經(jīng)教管組 會計審查、助理審批后方能實施.之后，報帳員將支出的原始憑證完善“三證”，到核算點辦理直接支付手續(xù).最后，由核算點將原始憑證連同批準的“審批文件” 一同入賬.實行了預決算制度.為學校財務管理規(guī)范化建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ).規(guī)范財務管理，促

4、進學校健康發(fā)展為了規(guī)范學校財務管理，我校在財務管理過程中，堅持“量入為出，開源節(jié)流”的原則，做到用前有預算，用時有監(jiān)督，用后有公示，尤其是后勤帳的民主化管理， 實行了隨時發(fā)生，隨時入帳，一月一清理，一月一做帳的制度和收費公示制度.對較為敏感的招待費和差旅費、培訓費等費用的報銷方面作出了嚴格規(guī)定，（如招 待、差旅是為哪個項目服務的，費用就在哪個項目列支.）在學?；ā⒃O(shè)備購置等工作中，量入為出，開源節(jié)流，勤儉持家，嚴格按預算項目和收入進度，合理安 排支出，做到無預算不開支，有預算不超支.保運轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定、保發(fā)展.對教職工福利待遇實行多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得，保持教職工待遇穩(wěn)步提高.通過這一系列規(guī)定 的實

5、施，學校財務管理中存在的支出混亂現(xiàn)象得到了遏制，切實推進了學校財務規(guī)范化建設(shè).初步實現(xiàn)了公開、公平、民主、科學化的民主理財，科學管理的目標.但是，我們的財務管理還是有一些不足之處的.它既有人為的因素，也有社會環(huán)境的影響.如情理和法規(guī)的矛盾，物價和預算的矛盾，導致交通費、差旅費、會議費、培訓費等超過我們的預算.財務管理是一門科學，也是一門藝術(shù)，善理財者，利用這一杠桿調(diào)動教職工的積極性，促進學校健康快速地發(fā)展，同時又能加強學校可持續(xù)發(fā)展的后勁.財務管理的 規(guī)范化、科學化、民主化是我們不懈追求的目標，我們將不斷地學習科學理財，不斷探究、改進管理方法，力爭向管理要效益，把有限的資金用到急需的地方，進一

6、 步搞好財務公開，民主理財，為學校各項工作順利進行、學校健康快速發(fā)展而努力.PAGE 頁碼5 / NUMPAGES 總頁數(shù)5新編農(nóng)村小學學校財務工作總結(jié)2本學期開始之始，我校根據(jù)上級的指示精神，在學校的教師隊伍當中選拔十名優(yōu)秀教師.分級組進行民主選舉，我很榮幸在級組的評選中獲票數(shù)最高的人員之一，并通過了我為今年的農(nóng)村優(yōu)秀教師.這說明我在這一年的教學工作中，我所做的一切工作夠得到老師們的肯定，得到學校領(lǐng)導的認可.我撫心自問，在這一年里，我確實盡我所能，做好了我的本職工作，問心無愧.現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：課前做好準備工作，認真上課本人用一個專業(yè)教師的素養(yǎng)嚴格要求自己，勇于探索農(nóng)村教育的特點，認真把

7、握每一個學生的個性所在，了解學生的知識水平、智力水平和個性心理品質(zhì)，考慮影響學生學習的各種因素，把教材和學生實際很好地結(jié)合起來設(shè)計課的類型，擬定用學生易于接受知識的教學方法，安排詳細的教學過程的程序，認真寫好教案.每堂課要向?qū)W生傳授什么知識點，心中有數(shù).由于農(nóng)村學校的教學條件、設(shè)備簡陋，我只好經(jīng)常利用小黑板，把課堂上要解決的一些要點問題和學生要練習的內(nèi)容寫在小黑板上，盡量按預定的計劃完成每一節(jié)課的講授任務，講課時盡量微笑教學，耐心啟發(fā)，想方_吸引學生的注意力，使學生每一節(jié)課都有所收獲.認真批改作業(yè)作為語文教師，我覺得很辛苦，苦就苦在備課和批改.尤其是批改作文.現(xiàn)在學校不分尖子班，而是平衡班，班

8、中學習成績拔尖的人數(shù)沒幾個，作文寫得好的也只有_個.大部分學生連基本的寫作能力都很差，敘事不完整，表達不清楚生動，錯字連篇，文章結(jié)構(gòu)安排紊亂，批改起作文來真是非常吃力.一沓作文放在桌上猶如一座山壓于心頭，很不舒服.盡管如此，我還是耐心、認真的細致批改.錯的指出來，不合理的幫助其作適當?shù)恼{(diào)整，寫得好的地方進行旁批加以稱贊，每篇作文都認真寫好評語.平時的作業(yè)有針對性，有層次性，力求讓學生能得到一次能力的訓練，起到最大的效果.學生在作文過程出現(xiàn)的共同問題，盡量利用時間對他們進行正確的指導，指出其錯誤所在，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢.重點培養(yǎng)優(yōu)等生，耐心輔導后進生，努力提高教學質(zhì)量在

9、授課時，較難的問題，我由優(yōu)等生來回答，同一個問題多問幾個有潛力的學生，看看哪個回答得較好，讓大家來評價、學習.比較容易解決的問題，由后進生來解決.只要他們能回答得對，我就要求同學們以掌聲鼓勵他們，使他們有信心的學習.同時要求學習成績好的學生幫助成績差的學生開展一幫一的活動，與班主任達成共識，好學生與差學生同位，好讓他們互幫互學，提高他們的學習興趣，從而產(chǎn)生強烈的學習動機，不斷地提高學習水平.繼續(xù)學習，不斷擴寬知識面，提高業(yè)務水平認真學習新教育教學的理念，以新課改的思想理念指導教學，推進新課程改革的深入開展，積極參加“_教學培訓班”的學習，認真學習名師的優(yōu)秀教學設(shè)計案例，多與同級同科老師研討教學方法，進行集體備課.這