小班夏季班務(wù)工作計(jì)劃

1、第 第 頁小班夏季班務(wù)工作計(jì)劃小班夏季班務(wù)工作計(jì)劃精選8篇1 一、保育、常規(guī)工作要點(diǎn)： 1、隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，留意幼兒運(yùn)動前后的保育工作提示孩子運(yùn)動前脫去外套，運(yùn)動中適當(dāng)休息，運(yùn)動后實(shí)時穿衣服。 2、保證幼兒一天中喝水的時間和喝水量。如課間喝水、飯后喝水、點(diǎn)心后喝水、午后戶外活動后喝水。 3、進(jìn)一步加強(qiáng)折疊衣服和整理衣服的學(xué)習(xí)，提示孩子把脫下的衣服掛上衣架，假如自己不會能主動請別人幫忙，不亂扔衣物。 4、關(guān)注幼兒的用餐衛(wèi)生，指導(dǎo)個別孩子學(xué)會正確的用餐方法。如，握勺子動作、坐姿、送飯菜動作等。 5、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣(傾聽習(xí)慣)、行為習(xí)慣的管理與教育。 6、加強(qiáng)幼兒的安全、衛(wèi)生、禮貌教育。 7、結(jié)合

2、“清明”“五一”，加強(qiáng)幼兒節(jié)日的教育。 二、本月主題開展要點(diǎn)： 1、開展主題：“漂亮的春姑娘2”。 主題重點(diǎn)： 1、通過參觀、游玩、遠(yuǎn)足及制作活動，認(rèn)識春天的幾種花和樹，知道它們的名稱和形狀特征，觀賞它們的美。 2、感受春天優(yōu)美的景色，喜愛親近大自然，情愿用多種形式表現(xiàn)對春天、對大自然的喜愛之情。 此處隱蔽9236個字一次的集體活動，做到課前仔細(xì)預(yù)備教學(xué)具，盡力使課堂靈動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好，滿意幼兒操作的需求。 2、關(guān)注幼兒的心情情感進(jìn)展，通過日常溝通、晨間談話等方式讓幼兒能夠合理地宣泄心情，表達(dá)情感。 3、引導(dǎo)幼兒觀測四周環(huán)境的改變，了解重大節(jié)日的特征，喜愛參加各種節(jié)日活動，體驗(yàn)節(jié)日歡樂的

3、氛圍。 4、通過集體教學(xué)等途徑，讓幼兒明確自己的祖國、幼兒園名稱，知道自己爸爸媽媽的名字及家庭住址。 (五)班級特色開展 1、確定班級剪紙?zhí)厣?，制定每周的詳?xì)內(nèi)容，在每周的班級特色活動時間嚴(yán)格根據(jù)計(jì)劃開展剪紙活動。 2、充分利用離園前或餐后活動時間，給孩子提供練習(xí)剪紙的機(jī)會，提高剪紙技能。 3、發(fā)動家長在家中也根據(jù)每周的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固。 4、學(xué)期末每位孩子制作一幅剪紙作品進(jìn)行展示、評比，激發(fā)幼兒對剪紙活動的愛好。 (六)家長工作開展 1、成立家長助教團(tuán)，每周請兩位家長到幼兒園為孩子講故事，提高家長對閱讀的愛好，豐富幼兒的幼兒園生活。 2、召開互動式家長會，會前提出研討主題早期閱讀之我見，提出各種詳細(xì)問題，請家長先進(jìn)行前思索，在會議中再分組爭論、溝通，在活躍的研討氛圍中拉近家園間的距離。 3、建立微信訪談項(xiàng)目，請家長將遇到的教育難題留言給老師，老師有空時進(jìn)行解答;將孩子在家的學(xué)習(xí)狀況反饋給老師，實(shí)時溝通孩子近階段發(fā)生的狀況并加以訂正。 新的學(xué)期，新的開始，我們將不斷地自我完善，努力工作。相信在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、各位老師