小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級(jí)上冊(cè)二圓西師版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)

1、圓的整理與復(fù)習(xí)萬(wàn)源市官渡鎮(zhèn)皮窩小學(xué)校 張珍【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第 26-27 頁(yè)。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、梳理有關(guān)圓的知識(shí)，掌握整理與復(fù)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)。 2、能靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的分析理解能力。感知數(shù)學(xué)的樂(lè)趣?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】 圓的周長(zhǎng)和面積。2、掌握整理與復(fù)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 教師：課件、圓規(guī)、直尺。 學(xué)生：圓規(guī)、直尺、練習(xí)本。【教學(xué)過(guò)程】 第一環(huán)節(jié)：故事導(dǎo)入，揭示課題。講故事激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2、導(dǎo)入并板書(shū)課題：圓整理與復(fù)習(xí) 第二環(huán)節(jié)：合作探究，知識(shí)梳理。學(xué)生獨(dú)立思考回憶本單元知識(shí)。（提醒學(xué)生可翻看課本）提問(wèn)引導(dǎo)

2、學(xué)生思考：怎樣整理所學(xué)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)？（學(xué)生可獨(dú)立構(gòu)思也可以討論）學(xué)生分組整理在練習(xí)本上，教師巡視指導(dǎo)。（提示學(xué)生可用表格式、流程式（箭頭）、結(jié)構(gòu)式（大括號(hào)）等）學(xué)生反饋，以小組進(jìn)行展示，先由學(xué)生評(píng)價(jià)再由老師小結(jié)。小組之間相互評(píng)價(jià)，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步。教師小結(jié)并板書(shū)。多媒體展示其它整理方法，培養(yǎng)學(xué)生的整理歸納能力。第三環(huán)節(jié)：鞏固應(yīng)用，拓展練習(xí)。畫(huà)一畫(huà)，算一算。多媒體展示練習(xí)題，學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生反饋，集體訂正。教師小結(jié)：怎樣畫(huà)圓？怎樣計(jì)算？（根據(jù)已知信息，選擇合理的方法準(zhǔn)確快速的解決問(wèn)題）解決問(wèn)題。多媒體展示問(wèn)題，學(xué)生讀題，理解題意。引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考:要解決這些問(wèn)題需要用到哪些知識(shí)？學(xué)生獨(dú)立嘗試解決問(wèn)題并抽生板演。師生共同評(píng)判黑板上解答情況。教師小結(jié)解決問(wèn)題的方法。第四環(huán)節(jié)：全課小結(jié)抽生回答這節(jié)課的收獲，其余同學(xué)可補(bǔ)充。解惑，抽生反饋存在疑惑的地方并耐心講解也可課后講解。第五環(huán)節(jié)：深化練習(xí)，布置作業(yè)。 學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)七的3、4、5題。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 圓心(o) 圓的認(rèn)識(shí) 半徑(r） 直徑(d) 概