小學(xué)語文《童年的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)方案

1、第 第 頁小學(xué)語文童年的發(fā)現(xiàn)教學(xué)方案1學(xué)會14個生字，會認(rèn)7個生字，能正確讀寫胚胎、禍害、滑翔、天賦、阻礙、豈止、癡迷、厘米、慚愧、幸虧、驅(qū)趕、隨心所遇、運(yùn)轉(zhuǎn)自如、挖空心思等詞語。讀讀記記清澈、困頓等詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文。3理解課文內(nèi)容，體會含義深刻的句子的意思，領(lǐng)悟童年是求知假設(shè)渴、尋根究底和大膽想象的精神。4激發(fā)同學(xué)探究愛好、培育想象技能。教學(xué)重難點(diǎn)1引導(dǎo)同學(xué)入情入景地朗讀課文，把握課文內(nèi)容，感受人物特點(diǎn)，體會的思想感情。2理解我明白了世界上重大的發(fā)現(xiàn)與發(fā)覺，有時還面臨著受到驅(qū)趕和迫害的危急等含義深刻的句子。教學(xué)課時：二課時教學(xué)過程：第一課時一、聯(lián)系實(shí)際、激趣導(dǎo)入1引導(dǎo)同學(xué)

2、聯(lián)系實(shí)際說說童年生活中有哪些有趣的發(fā)覺。2以激發(fā)同學(xué)了解童年生活的發(fā)覺的學(xué)習(xí)愛好進(jìn)入新課學(xué)習(xí)。二、初讀課文、整體感知1自讀課文，要求正確流利。2找誕生字，留意讀準(zhǔn)字音；理解詞語。3課文課講了一件什么事，了解課文主要內(nèi)容。課文重點(diǎn)寫童年時發(fā)覺胚胎發(fā)育規(guī)律的過程。三、再讀課文、理清脈絡(luò)1再讀課文，引導(dǎo)同學(xué)在小組內(nèi)溝通圍圍著童年的發(fā)覺先講了些什么？再講了什么？最末講了什么？課文先概述了童年的發(fā)覺，然后詳細(xì)表達(dá)這項發(fā)覺的經(jīng)過，最末講了這個發(fā)覺在幾年后老師講課時得到了證明。2激趣朗讀，的發(fā)覺有趣嗎？選擇最感愛好的段落有感情地朗讀。四、閱讀理解我發(fā)覺了什么？1自讀課文一、二自然段，說說知道了什么？還有什么

3、不理解？引導(dǎo)同學(xué)從課文內(nèi)容發(fā)散開去，以課文內(nèi)容為切入點(diǎn)開展?fàn)幷摗?朗讀體會引導(dǎo)同學(xué)體會發(fā)覺胚胎發(fā)育規(guī)律時的欣喜和驕傲，及當(dāng)眾受到懲處的憤懣。讀中評價，進(jìn)行有感情地朗讀入情入景體會的感受。五、開放拓展收集同學(xué)間童年的發(fā)覺，看看誰的發(fā)覺最有意義。第二課時一、回憶導(dǎo)入引導(dǎo)同學(xué)說說童年的發(fā)覺是什么。以是怎樣發(fā)覺這童年的奧秘的導(dǎo)入新課教學(xué)。二、細(xì)讀體會童年奧秘的發(fā)覺過程1我是怎樣發(fā)覺胚胎發(fā)育規(guī)律的？又是怎樣找到答案的。分小組學(xué)習(xí)，將找到的句子讀一讀，并談自己的體會。爭論溝通不理解的問題。1我是在做夢中發(fā)覺自己總在飛行，并且發(fā)覺其他同學(xué)也具有飛行的天賦，于是便產(chǎn)生了新奇，想解決這個奇異的問題。2我們一起找

4、到老師，請他給我們解答。3老師并沒有給我們一個滿足的答案，便激發(fā)了我的想象力，渴望弄明白人到底是怎么來的。4我想得是那樣癡迷，以至于親自抓來魚，認(rèn)真觀測，想從魚身上發(fā)覺人應(yīng)具有的某些特征。5我經(jīng)過思索、推算，究竟找到了問題的答案。2從我的發(fā)覺過程中，那些地方給你留下了深刻的印象，找出來讀一讀，談?wù)勛约旱捏w會。引導(dǎo)同學(xué)從課文內(nèi)容中體會執(zhí)著探究的精神。3用自己的話說一說是怎樣發(fā)覺胚胎發(fā)育規(guī)律這個奧秘的，并結(jié)合自己的實(shí)際回憶講解并描述生活中探究奧秘的小事。三、體味奧秘被證明后的感受1同學(xué)自讀課文說說的奧秘被是怎樣被證明的。2引導(dǎo)理解我明白了世界上重大的發(fā)現(xiàn)與發(fā)覺，有時還面臨著受到驅(qū)趕和迫害的危急這句話的意思。讓同學(xué)通過舉例說說對這句話的理解。引導(dǎo)同學(xué)說出哥白尼、布魯諾、伽利略等人的際遇理解這句話。引導(dǎo)通過朗讀體會內(nèi)心憤懣的感受。四、從課文中，看出是個怎樣的孩子？引導(dǎo)同學(xué)結(jié)合課文內(nèi)容說說是個怎樣的孩子。通過同學(xué)的讀書，感悟，溝通，知道費(fèi)奧多羅夫是個天真爛漫、求知假設(shè)渴、擅長探究和想象，并有著執(zhí)著精神的孩子。五、總結(jié)溝通通過學(xué)習(xí)課文，受到了什