高三生物考前輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)

1、 高三生物考前輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn) 隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要擅長(zhǎng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。以下是我給大家整理的（高三生物）考前輔導(dǎo)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，盼望大家能夠喜愛(ài)! 高三生物考前輔導(dǎo)學(xué)問(wèn)點(diǎn)1 1、糖類： 單糖：葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖 二糖：麥芽糖、蔗糖、乳糖 多糖：淀粉和纖維素(植物細(xì)胞)、糖原(動(dòng)物細(xì)胞) 脂肪：儲(chǔ)能;保溫;緩沖;減壓 2、脂質(zhì)：磷脂：生物膜重要成分 膽固醇 固醇：性激素：促進(jìn)人和動(dòng)物_官的發(fā)育及生殖細(xì)胞形成 維生素D：促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)Ca和P的汲取 3、多糖，蛋白質(zhì)，核酸等都是生物大分子，

2、基本組成單位依次為：?jiǎn)翁?、氨基酸、核苷酸?生物大分子以碳鏈為基本骨架，所以碳是生命的核心元素。 自由水(95.5%)：良好溶劑;參加生物化學(xué)反應(yīng);供應(yīng)液體環(huán)境;運(yùn)輸 4、水存在形式養(yǎng)分物質(zhì)及代謝廢物 結(jié)合水(4.5%) 5、無(wú)機(jī)鹽絕大多數(shù)以離子形式存在。哺乳動(dòng)物血液中Ca2+過(guò)低，會(huì)消失抽搐癥狀;患急性腸炎的病人脫水時(shí)要補(bǔ)充輸入葡萄糖鹽水;高溫作業(yè)大量出汗的工人要多喝淡鹽水。 6、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，和少量糖類組成，脂質(zhì)中磷脂最豐富，功能越簡(jiǎn)單的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多;細(xì)胞膜基本支架是磷脂雙分子層;細(xì)胞膜具有肯定的流淌性和選擇透過(guò)性。 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi) 7、細(xì)胞膜的功能掌握

3、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 進(jìn)行細(xì)胞間信息溝通 高三生物考前輔導(dǎo)學(xué)問(wèn)點(diǎn)2 基因?qū)π誀畹恼莆眨?1、通過(guò)掌握酶的合成來(lái)掌握代謝過(guò)程; 2、通過(guò)掌握蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來(lái)直接影響脫氧核苷酸是構(gòu)成DNA的基本單位。 染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體。 DNA分子結(jié)構(gòu)：DNA雙螺旋結(jié)構(gòu) 堿基互補(bǔ)（配對(duì)）原則 堿基不同排列構(gòu)成了DNA的多樣性，也說(shuō)明白生物體具有多樣性和特異性的緣由。 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)和堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了復(fù)制能夠精確、精確地進(jìn)行，保持了遺傳的連續(xù)性。 各種生物都公用同一套遺傳密碼。 中心法則的書寫。 一共性狀可由多個(gè)基因掌握。 生物變異不行遺傳：不引起體內(nèi)遺傳物質(zhì)變化 可遺傳：基因突變、基因重組、染色體變異

4、多倍體產(chǎn)生緣由，是體細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中，染色體完成了復(fù)制，但受外界影響，使紡錘體形成受破壞，從而染色體加倍?；蛲蛔兪巧镒儺惖母瓉?lái)源，為生物進(jìn)化供應(yīng)了最初的原材料。 通過(guò)有性生殖過(guò)程實(shí)現(xiàn)的基因重組，為生物變異供應(yīng)了極其豐富的來(lái)源，是形成生物多樣性的重要緣由之一。 多倍體育種養(yǎng)分物質(zhì)增加，但發(fā)育延遲、牢固少。 單倍體育種可以在短時(shí)間內(nèi)得到一個(gè)穩(wěn)定的純系品種，明顯縮短了育種年限。 優(yōu)生（措施）禁止近親結(jié)婚;遺傳詢問(wèn);適齡生育;產(chǎn)前診斷。 高三生物考前輔導(dǎo)學(xué)問(wèn)點(diǎn)3 名詞： 1、染色體變異：光學(xué)顯微鏡下可見(jiàn)染色體結(jié)構(gòu)的變異或者染色體數(shù)目變異。 2、染色體結(jié)構(gòu)的變異：指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片

5、段的缺失(染色體的某一片段消逝)、增加(染色體增加了某一片段)、顛倒(染色體的某一片段顛倒了180o)或易位(染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上)等轉(zhuǎn)變 3、染色體數(shù)目的變異：指細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增加或缺失的轉(zhuǎn)變。 4、染色體組：一般的，生殖細(xì)胞中形態(tài)、大小不相同的一組染色體，就叫做一個(gè)染色體組。細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條就說(shuō)明有幾個(gè)染色體組。 5、二倍體：凡是體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體，就叫。如.人果，蠅，玉米.絕大部分的動(dòng)物和高等植物都是二倍體 6、多倍體：凡是體細(xì)胞中含有三個(gè)以上染色體組的個(gè)體，就叫。如：馬鈴薯含四個(gè)染色體組叫四倍體，一般小麥含六個(gè)染色體組叫六倍體(一般小麥體

6、細(xì)胞6n，42條染色體，一個(gè)染色體組3n，21條染色體。)， 7、一倍體：凡是體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的個(gè)體，就叫。 8、單倍體：是指體細(xì)胞含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體。 9、花藥離體培育法：具有不同優(yōu)點(diǎn)的品種雜交，取F1的花藥用組織培育的（方法）進(jìn)行離體培育，形成單倍體植株，用秋水仙素使單倍體染色體加倍，選取符合要求的個(gè)體作種。 語(yǔ)句： 1、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的變異(染色體上的基因的數(shù)目和排列挨次發(fā)生轉(zhuǎn)變)，染色體數(shù)目變異。 2、多倍體育種： a、成因：細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，在染色體已經(jīng)復(fù)制后，由于外界條件的劇變，使細(xì)胞分裂停止，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目成倍增加。(當(dāng)細(xì)胞有絲分裂進(jìn)行到后期時(shí)

7、破壞紡錘體，細(xì)胞就可以不經(jīng)過(guò)末期而返回間期，從而使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍。) b、特點(diǎn)：養(yǎng)分物質(zhì)的含量高;但發(fā)育延遲，牢固率低。 c、人工誘導(dǎo)多倍體在育種上的應(yīng)用：常用方法用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗;秋水仙素的作用秋水仙素抑制紡錘體的形成;實(shí)例：三倍體無(wú)籽西瓜(用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗得到四倍體西瓜;用二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交，得到三倍體的西瓜種子。三倍體西瓜聯(lián)會(huì)紊亂，不能產(chǎn)生正常的配子。)、八倍體小黑麥。 3、單倍體育種：形成緣由：由生殖細(xì)胞不經(jīng)過(guò)受精作用直接發(fā)育而成。例如，蜜蜂中的雄蜂是單倍體動(dòng)物;玉米的花粉粒直接發(fā)育的植株是單倍體植物。特點(diǎn)：生長(zhǎng)發(fā)育弱，高度不孕。單倍體在育種工

8、作上的應(yīng)用常用方法：花藥離體培育法。意義：大大縮短育種年齡。單倍體的優(yōu)點(diǎn)是：大大縮短育種年限，速度快，單倍體植株染色體人工加倍后，即為純合二倍體，后代不再分別，很快成為穩(wěn)定的新品種，所培育的種子為肯定純種。 4、一般有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體。假如某個(gè)體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成，則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”。 5、生物育種的方法（總結(jié)）如下： 誘變育種：用物理或化學(xué)的因素處理生物，誘導(dǎo)基因突變，提高突變頻率，從中選擇培育出優(yōu)良品種。實(shí)例青霉素高產(chǎn)菌株的培育。 雜交育種：利用生物雜交產(chǎn)生的基因重組，使兩個(gè)親本的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起，培育出所需要的優(yōu)良品種。實(shí)例用高桿抗銹病的小麥和矮桿不抗銹病的小麥雜交，培育出矮桿抗銹病的新類型。 單倍體育種：利用花藥離體培育獲得單倍體，再經(jīng)人工誘導(dǎo)使染色體數(shù)目加倍，快速獲得純合體。單倍體育種可大大縮短育種年限。 多倍體育種：用人工方法獲得多倍體植物，再利用其變異來(lái)選育新品種的方法。(通常使用秋水仙素來(lái)處理萌發(fā)的種子或幼苗，從而獲得多倍體植物。)實(shí)例三倍體無(wú)籽西瓜和八倍體小黑麥的培育(6n一般小麥與2n黑麥雜交得4n后代，再經(jīng)秋水仙素使染色體數(shù)目加倍至8n，這就是8倍體小黑麥)。 高三生物考前輔導(dǎo)學(xué)問(wèn)點(diǎn)相