四川省眉山市仁壽縣汪洋中學2022年高二物理模擬試卷含解析_第1頁
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1、四川省眉山市仁壽縣汪洋中學2022年高二物理模擬試卷含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 以下關于質(zhì)點的說法正確的是( )A只有體積很小的物體才能被看成質(zhì)點B只有質(zhì)量很小的物體才能被看成質(zhì)點C花樣滑冰比賽中的運動員可以被看成質(zhì)點D研究在平直公路上行駛的汽車的速度時,可將汽車看成質(zhì)點參考答案:C2. (單選題)2011年3月11日14時46分,日本宮城縣和巖手縣等地發(fā)生9.0級地震,導致很多房屋坍塌,場景慘不忍睹,就此事件,下列說法正確的有()A所有建筑物都發(fā)生了共振 B所有建筑物振幅相同C建筑物的振動周期由其固有周期決定 D所有建筑物均做受迫振

2、動,且振動周期相同參考答案:D3. 如圖所示,為氫原子的能級圖,若在氣體放電管中,處于基態(tài)的氫原子受到能量為12.8 eV的高速電子轟擊而躍遷到激發(fā)態(tài),在這些氫原子從激發(fā)態(tài)向低能級躍遷的過程中A最多能輻射出10種不同頻率的光子B最多能輻射出6種不同頻率的光子C能輻射出的波長最長的光子是從n5躍遷到n4能級時放出的D能輻射出的波長最長的光子是從n4躍遷到n3能級時放出的參考答案:BD4. 我們乘電梯上高層樓房時,從起動到停下來,我們分別所處的狀態(tài)是A先失重,正常,后超重 B先超重,正常,后失重C先超重,失重,后正常 D先正常,超重,失重參考答案:B5. (單選)三個不計重力的完全相同的帶正電荷的

3、粒子在同一地點沿同一方向水平飛入兩水平板間的偏離電場,出現(xiàn)了如圖所示的軌跡,則下列敘述錯誤的是()A在b飛離電場的同時,a剛好打在下極板上Bb和c同時飛離電場C進入電場時c的速度最大,a的速度最小D動能的增加值c最小,a和b一樣大參考答案:解:A、三個粒子的質(zhì)量和電量都相同,則知加速度相同a、b兩粒子在豎直方向上的位移相等,根據(jù)y=at2,可知運動時間相等故A正確B、b、c豎直方向上的位移不等,ycyb根據(jù)y=at2,可知tctb故B錯誤C、在垂直于電場方向即水平方向,三個粒子做勻速直線運動,則有:v=因xc=xb,tctb,則vcvb根據(jù)ta=tb,xbxa則vbva所以有:vcvbva故C

4、正確D、根據(jù)動能定理知,a、b兩電荷,電場力做功一樣多,所以動能增加量相等c電荷電場力做功最少,動能增加量最小故D正確本題選錯誤的,故選:B二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 如圖所示的電路中,電源的電動勢為12V,內(nèi)阻為1,兩定值電阻的阻值分別為19和20。開關S閉合后,電路中的電流為 A,A、B間的電壓為 V。參考答案:7. 宇宙飛船沿一直線飛行,相對地球地面的速度為v=0.5c(c為光速)時,地面上觀察者測得飛船長為L,飛船的固有長度為L0,則LL0(選填“”、“”或“=”)參考答案:解:飛船以0.5c的速率飛行時,根據(jù)尺縮效應可知飛船長度變小,小于L故答案為:;8.

5、 某平行板電容器的帶電量增加2.010-10C,兩極板間的電壓增加1V,已知電介質(zhì)的相對介電常數(shù)=6,極板的正對面積S=32,則此電容器的電容C= pF,兩極板間距離d= m,兩極板間的勻強電場的場強增加了 V/m參考答案:_200PF_ _3.4*10-4_ _4*103_9. 用200 N的拉力將地面上一個質(zhì)量為10 kg的物體提升10 m(重力加速度 g = 10 m/s2,空氣阻力忽略不計)。拉力對物體所做的功是_J;物體被提高后具有的重力勢能是_J(以地面為零勢能參考面);物體被提高后具有的動能是_J。參考答案:10. 康普頓效應證實了光子不僅具有能量,也有動量,如圖給出了光子與靜止

6、電子碰撞后,電子的運動方向,則碰后光子可能沿方向_運動,并且波長_(填“不變”“變小”或“變長”)參考答案:1 變長光子與電子碰撞過程系統(tǒng)動量守恒,系統(tǒng)動量的矢量和不變,碰前動量向右,故碰撞后系統(tǒng)的動量的矢量和也向右,故碰后光子可能沿方向1振動;由于電子動能增加,故光子動減量小,根據(jù)=h,光子的頻率減小,根據(jù)c=,波長變長。11. 如圖所示, R1=12k,R2=8k,R3=20k,R4=600,當滑動變阻器滑動觸頭C調(diào)到最上端時,AB間的總電阻是_,AB間最大電阻值為_。參考答案:9103;1.06104 12. 某交變電流的電壓隨時間的變化規(guī)律如圖所示,則此交變電流的頻率為 ,如將該電壓加

7、在的電容器上,則電容器的耐壓值不應小于 。如將該電壓加在一阻值為的純電阻用電器上,用電器恰能正常工作,為避意外,該電路中保險絲的額定電流不能低于 . 參考答案:,13. 光子的能量是由光的_決定的,可見光中光子能量最大的是_色光。參考答案:頻率,紫色三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 有同學利用如圖1所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪A和B,將繩子打一個結(jié)點O,每個鉤碼的重量相等,當系統(tǒng)達到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列問題:(1)改變鉤碼個數(shù),實驗能完成的是BCDA鉤碼的個數(shù)N1=N2=

8、2,N3=4B鉤碼的個數(shù)N1=N3=3,N2=4C鉤碼的個數(shù)N1=N2=N3=4D鉤碼的個數(shù)N1=3,N2=4,N3=5(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個步驟是AA標記結(jié)點O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向B量出OA、OB、OC三段繩子的長度C用量角器量出三段繩子之間的夾角D用天平測出鉤碼的質(zhì)量(3)在作圖時,你認為圖2中甲是正確的(填“甲”或“乙”)參考答案:解:(1)對O點受力分析OA OB OC分別表示三個力的大小,由于三共點力處于平衡,所以0C等于OD因此三個力的大小構成一個三角形A、2、2、4不可以構成三角形,則結(jié)點不能處于平衡狀態(tài),故A錯誤;B、3、3、4可以構成三

9、角形,則結(jié)點能處于平衡故B正確;C、4、4、4可以構成三角形,則結(jié)點能處于平衡故C正確;D、3、4、5可以構成三角形,則結(jié)點能處于平衡故D正確故選:BCD(2)為驗證平行四邊形定則,必須作受力圖,所以先明確受力點,即標記結(jié)點O的位置,其次要作出力的方向并讀出力的大小,最后作出力的圖示,因此要做好記錄,是從力的三要素角度出發(fā),要記錄砝碼的個數(shù)和記錄OA、OB、OC三段繩子的方向,故A正確,BCD錯誤故選:A(3)以O點為研究對象,F(xiàn)3的是實際作用效果在OC這條線上,由于誤差的存在,F(xiàn)1、F2的理論值要與實際值有一定偏差,故甲圖符合實際,乙圖不符合實際故答案為:(1)BCD (2)A (3)甲15

10、. (實驗)(2013秋?宿州期中)用如圖1所示的電路測量某電阻Rx的阻值,某次實驗中兩電表的示數(shù)情況,如圖2則:電流表A的示數(shù)為 A,電壓表V的示數(shù)為 V若已知電壓表的內(nèi)阻為5k,電流表的內(nèi)阻為0.5,則待測電阻的真實值為 參考答案:0.30,2.40,7.5把電流表改裝成電壓表電流表A的分度值為0.02A,則讀數(shù)為:I=0.30A;電壓表分度值為0.1V,電壓表示數(shù)為U=2.40V;根據(jù)歐姆定律:R總=8又R總=Rx+RA,得:Rx=80.5=7.5故答案為:0.30,2.40,7.5四、計算題:本題共3小題,共計47分16. (10分)從靜止的鐳核Ra中射出的粒子垂直進入正交的勻強電場E

11、和勻強磁場B,在電磁場中做直線運動,己知E=3.72104N/C,B=2.010-3T.(1)放出粒子后,反沖核速度多大?(2)若靜止的鐳核放出粒子是在勻強磁場中進行的,而且衰變后它們速度均垂直于勻強磁場B,求粒子與反沖核做圓周運動的半徑之比,并定性地畫出粒子和反沖核運動的完整軌跡。參考答案:解析:(1)(2)17. (16分)如圖所示,一個很長的豎直放置的圓柱形磁鐵,在其外部產(chǎn)生一個中心輻射磁場(磁場水平向外),其大小為(其中r為輻射半徑考察點到圓柱形磁鐵中心軸線的距離,k為常數(shù)),設一個與磁鐵同軸的圓形鋁環(huán),半徑為R(大于圓柱形磁鐵的半徑),制成鋁環(huán)的鋁絲其橫截面積為S,鋁環(huán)由靜止下落通過磁場,下落過程中鋁環(huán)平面始終水平,已知鋁絲電阻率為,密度為,當?shù)刂亓铀俣葹間,試求: (1)鋁環(huán)下落的速度為v時鋁環(huán)的感應電動勢是多大?(2)鋁環(huán)下落的最終速度是多大?(3)如果從開始到下落高度為h時,速度最大,經(jīng)歷的時間為t,這一過程中電流的有效值I0是多大? 參考答案:解析:(1)由題意知圓形鋁環(huán)所在處的磁感應強度為 鋁環(huán)有效切割長度為其周長,即 當鋁環(huán)速度為v時,切割磁感線產(chǎn)生的電動勢為 (4分)(2))當鋁環(huán)加速度為零時,有最大速度,根據(jù)題意有:鋁環(huán)的電阻R0為 (1分)鋁環(huán)的質(zhì)量 (1分) 鋁環(huán)中的電流為 此時安培力 (3分)由平衡條件可知 (2分)聯(lián)立 解得 (1分)(

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