![2023屆江西師范大附屬中學(xué)化學(xué)九上期中聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/d81e2b3b79ce199345c84cf7340bc992/d81e2b3b79ce199345c84cf7340bc9921.gif)
![2023屆江西師范大附屬中學(xué)化學(xué)九上期中聯(lián)考模擬試題含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/d81e2b3b79ce199345c84cf7340bc992/d81e2b3b79ce199345c84cf7340bc9922.gif)
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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1在反應(yīng)A + B C + D 中,已知25gA與10gB恰好完全反應(yīng)生成5gC,則反應(yīng)生成C與D的質(zhì)量比為( )A1:6B6:1C1:5D1:22下列推理合理的是A原子通過得失電子形成離子,離子一定不能形成原子B在同一化合物中,金屬元素
2、顯正價,所以非金屬元素一定顯負(fù)價C單質(zhì)中只含一種元素,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒,所以分子相同的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)也一定相同3釙廣泛用于抗靜電刷。釙元素的信息如圖所示,下列對其說法不正確的是A元素符號為PO B質(zhì)子數(shù)為84C相對原子質(zhì)量為 209 D屬于金屬元素4下列是生活中發(fā)生的變化,其中屬于化學(xué)變化的是 ( )AA BB CC DD5硒原子的核電荷數(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79。下列有關(guān)硒原子的說法中,不正確的是( )A核外電子數(shù)為34B質(zhì)子數(shù)為34C中子數(shù)為45D相對原子質(zhì)量為79g6弄清概念是學(xué)好化學(xué)的前提,以下說法不正確的是A摩爾是七個基本物理量
3、之一,用符號“mol”表示B物質(zhì)的量是表示一定數(shù)目微粒的集合體,用符號n”表示C摩爾質(zhì)量表示每摩爾物質(zhì)的質(zhì)量,用符號M表示D摩爾質(zhì)量的單位是克/摩爾,用符號“g/mol”表示7下列科學(xué)家用定量的方法來研究空氣的是A張青蓮B道爾頓C門捷列夫D拉瓦錫8ClO2是一種新型、高效的消毒劑,其中氯元素的化合價為( )A-2B-1C+2D+49把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g4.02.03.02.0反應(yīng)后的質(zhì)量/g1.2X2.45.4AX=2.0,乙是催化劑B甲和丁是
4、反應(yīng)物C參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量之比為1:2D丁一定是化合物102017年10月27日央視財經(jīng)報道:王者歸“錸”,中國發(fā)現(xiàn)超級金屬錸,制造出航空發(fā)動機核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息,下列有關(guān)說法不正確的是A錸的相對原子質(zhì)量為186.2B錸原子的核外電子數(shù)為75C錸的元素符號是reD錸原子的核內(nèi)中子數(shù)為111二、填空題(本大題共1小題,共4分)11從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議,促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流。(1)“絲綢之路”把中國的絲綢、茶葉等傳人西方,將西方的寶石等帶人中國。絲綢裁剪縫制的過程是_(填“物理”或“化學(xué)”)變化;(2)新鮮茶葉中含維生素C,其化學(xué)式是C6H8O6,
5、C6H8O6由_種元素組成; (3)寶石的成分復(fù)雜,其中所含的Al2O3屬于_(填“單質(zhì)”或“化合物”); (4)Al2O3中Al的化合價是_; (5)能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容,中緬油氣管道將石油和天然氣輸人中國。石油是由多種化合物組成的_(填“混合物”或“純凈物”);天然氣的主要成分是_(填化學(xué)式),甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12實驗室有失去標(biāo)簽的兩瓶無色溶液,分別是氫氧化鋇溶液和稀硫酸。為了鑒別它們設(shè)計如下鑒別方法:先把兩瓶溶液分別貼上標(biāo)簽A、B,然后進(jìn)行實驗。加入的試劑實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方法1鋅粒A中無明顯現(xiàn)象B中產(chǎn)生氣泡A是_溶液;B是_溶
6、液方法2碳酸鈉溶液A中_;B中_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。(1)儀器X的名稱是_;加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣,氨氣極易溶于水,密度小于空氣,則制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為_(填字母代號)。(2)若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_;實驗結(jié)束時應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈,其原因是_?(3)實驗室可選擇E裝置收集二氧化碳,驗滿的方法是_,B和C裝置均可制取二氧化碳,與B相比較,C的主要優(yōu)點是_?(4)若用如圖裝置采用排水法收集氫氣,請將方框內(nèi)的導(dǎo)管補畫完整_。(5)現(xiàn)稱取6g石灰石樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒
7、杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為103.8g(氣體的溶解忽略不計)。請計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_。14(1)1774年,科學(xué)家_通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞(HgO)等實驗,第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成。A 諾貝爾 B 張青蓮 C 門捷列夫 D 拉瓦錫(2)下圖的微觀示意圖可簡單表示金屬汞與氧氣反應(yīng)的過程,請在反應(yīng)后方框內(nèi)畫出正確的圖示_。(3)如圖甲所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實驗,用適量雙氧水和二氧化錳代替乙實驗中的水,甲圖和乙圖中都有的玻璃儀器的名稱為_,實驗中產(chǎn)生氣體的文字表達(dá)式為_,與乙相比,甲優(yōu)點有_。(4)化學(xué)興趣小組知道二
8、氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后(猜想)Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白。(實驗驗證)實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一_木條不復(fù)燃過氧化氫分解緩慢實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量A12O3,然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量氣泡,木條復(fù)燃_(5)過氧化氫(H2O2)中存在過氧根(),兩個數(shù)字2的含義分別是_和_,鈉離子和過氧根形成的過氧化鈉的化學(xué)式為_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15將干燥的氯酸鉀與二氧化錳的混合固體16g放到大試管中加熱,完全反應(yīng)后,冷卻到反應(yīng)前的溫度,稱量得剩余固體的質(zhì)量為11.2g(1)求反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
9、_g;(2)原混合固體中氯酸鉀的質(zhì)量為多少?_16化學(xué)式的有關(guān)計算。(1) A1(OH)3 的相對分子質(zhì)量為_.(2) NH4NO3中氮元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_(3) CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(4)莽草酸(化學(xué)式: C7H10O5) 是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料。請回答:一個莽草酸分子中C、H、O原子個數(shù)比為_174 g莽草酸含氫元素質(zhì)量為_g。(5)_ g甲烷(CH4)中含有的碳元素的質(zhì)量是6g。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,生成D的質(zhì)量是:25g+10g-5g=30g,生成C與D的質(zhì)量比為:5g:30g
10、=1:6,故選A。2、D【解析】A、原子通過得失電子形成離子,離子也可通過得失電子形成原子,不符合題意;B、在同一化合物中,金屬元素顯正價,但是非金屬元素不一定顯負(fù)價,如碳酸鈣中碳元素顯+4價,不符合題意;C、單質(zhì)中只含一種元素,但是只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣和臭氧的混合物,只含氧元素,但是屬于混合物,不符合題意;D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒,分子相同的物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)也相同,符合題意。故選D。3、A【解析】A. 一個元素符號中有兩個字母,第一個字母大寫,第二個字母小寫,錯誤;B. 原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù),正確;C. 相對原子質(zhì)量為209,正確;D. 屬于金屬元素
11、,正確。故選A。4、B【解析】A、木材制成桌椅沒有新物質(zhì)生成,故是物理變化,故錯誤;B、植物的光合作用有新物質(zhì)生成,故是化學(xué)變化,故正確;C、燈泡發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)的生成,故是物理變化,故錯誤;D、水果榨汁的過程中沒有新物質(zhì)生成,故是物理變化,故錯誤。故選B。5、D【解析】原子中,核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)原子序數(shù);相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)?!驹斀狻课拥暮穗姾蓴?shù)為34,核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)原子序數(shù)=34;質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79即相對原子質(zhì)量為79。中子數(shù)=79-34=45。相對原子質(zhì)量單位為“1”,省略不寫。故選D。6、A【解析】A、因為國際單位制(SI)的7個基本物理
12、量分別是長度、質(zhì)量、時間、電流、熱力學(xué)溫度、物質(zhì)的量和發(fā)光強度,而摩爾僅僅是其中一個物理量(即物質(zhì)的量)的單位而已,其符號為mol,因此,該選項的說法是錯誤的;B、物質(zhì)的量是一個基本物理量,其符號為n,實際上表示含有一定數(shù)目粒子的集體。因此,該選項的說法是正確的;C、摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量(即每摩爾)的物質(zhì)所具有的質(zhì)量,其符號為M因此,該選項的說法是正確的;D、摩爾質(zhì)量的常用的單位是克/摩爾或千克/摩爾,用符號“g/mol”或“kg/mol”表示,因此,該選項的說法是正確的。故選A。7、D【解析】A、張青蓮測定的一些原子相對原子質(zhì)量的新值,故選項錯誤;B、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子
13、學(xué)說,故選項錯誤;C、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選項錯誤;D、拉瓦錫用定量的方法研究空氣的組成,故選項正確;故選:D。8、D【解析】在ClO2中氧元素顯-2,設(shè):氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,則有: x+(-2)2=0,則x=+4。故選D。9、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時反應(yīng)物質(zhì)量會減小,生成物質(zhì)量會增多,則反應(yīng)物為甲、丙,生成物為丁,乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變,可能為催化劑?!驹斀狻緼、,乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變,可能為催化劑,故A不正確;B、反應(yīng)前后甲的質(zhì)量
14、減少,為反應(yīng)物,丁質(zhì)量增加,為生成物,故B不正確;C、參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比是,故C不正確;D、甲、丙為反應(yīng)物,生成物為丁,乙的反應(yīng)前后不變,可能為催化劑,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),生成物丁一定是化合物,故D正確。故選D?!军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,質(zhì)量減小的是反應(yīng)物,質(zhì)量增多的是生成物。10、C【解析】A、由錸在元素周期表中的相關(guān)信息可知,錸的相對原子質(zhì)量為186.2,選項正確;B、錸原子的核外電子數(shù)等于核電荷數(shù)等于原子序數(shù),故錸原子的核外電子數(shù)為75,選項正確;C、元素符號的首字母必須大寫,選項錯誤;D、中子數(shù)等于相對原
15、子質(zhì)量減去質(zhì)子數(shù),故錸原子的核內(nèi)中子數(shù)=186-75=111,選項正確。故選C?!军c睛】在原子結(jié)構(gòu)中,質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)等于原子序數(shù);由于電子質(zhì)量特別小,故原子的質(zhì)量幾乎等于原子和質(zhì)量,即相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、物理 3 化合物 +3 混合物 CH4 CH4+2O2 CO2+2H2O 【解析】(1)絲綢裁剪縫制的過程中,只是絲綢的形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;(2)根據(jù)化學(xué)式(C6H8O6)可知,維生素C由碳、氫、氧3種元素組成;(3)由化學(xué)式可知,氧化鋁是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物;(4)在Al2O3中,氧元素
16、顯-2價,設(shè):鋁元素的化合價為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,則有:2x+(-2)3=0,x=+3;(5)石油是成分復(fù)雜的液態(tài)混合物,天然氣的主要成分是CH4,CH4完全燃燒生成CO2和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2 CO2+2H2O。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、氫氧化鋇 稀硫酸 有白色沉淀生成 有氣泡冒出 【解析】氫氧化鋇不能和鋅粒反應(yīng),而稀硫酸可以和鋅粒反應(yīng)生成氫氣,當(dāng)向兩種溶液中加入鋅粒,A中無明顯現(xiàn)象,B中產(chǎn)生氣泡,說明A是氫氧化鋇溶液,B是稀硫酸溶液。由結(jié)論可知,A是氫氧化鋇溶液,B是稀硫酸,故加入碳酸鈉溶液后,A中碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀
17、和氫氧化鈉,故現(xiàn)象為有白色沉淀生成;B中碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳?xì)怏w和水,故現(xiàn)象為有氣泡冒出。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、長頸漏斗 AD 防止水倒吸,使試管炸裂 用燃著的木條伸到集氣瓶口,若熄滅則已滿 可隨時控制反應(yīng)的進(jìn)行,節(jié)約藥品 5g 【解析】根據(jù)制氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置的選擇依據(jù)及裝置優(yōu)缺點分析進(jìn)行解答。【詳解】(1)由圖示信息可知儀器X的名稱是長頸漏斗,因為氯化銨和熟石灰的固體混合物加熱型,故發(fā)生裝置選A,又因為氨氣極易溶于水,密度小于空氣,則只能選擇D裝置進(jìn)行收集,故制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為AD。(2)若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,A固體混合物加熱
18、型,且沒有試管口沒有加棉花,故應(yīng)該為氯酸鉀制氧氣,故其反應(yīng)方程式為:;實驗結(jié)束時熄滅酒精燈試管內(nèi)溫度下降,氣體壓強減小,容易形成倒吸現(xiàn)象,故實驗結(jié)束時應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈,其原因是防止水倒吸,使試管炸裂。(3)二氧化碳不支持燃燒,故實驗室選擇E裝置收集二氧化碳時,驗滿的方法是用燃著的木條伸到集氣瓶口,若熄滅則已滿;C裝置利用了啟普發(fā)生器原理,可隨時控制反應(yīng)的進(jìn)行,從而節(jié)約藥品,故與B相比較,C的主要優(yōu)點是:可隨時控制反應(yīng)的進(jìn)行,節(jié)約藥品。(4)若用如圖裝置采用排水法收集氫氣其裝置圖為:。(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變可知二氧化碳質(zhì)量為100g+6g-103.8g=2.2
19、g。設(shè)參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x。 ,x=5g。故樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為5g?!军c睛】本題重點考查了學(xué)生對制取氣體發(fā)生裝置及收集裝置的選擇的掌握情況,也是中考中的必考題型之一。學(xué)生應(yīng)該要非常清楚的知識發(fā)生裝置及收集裝置選擇的依據(jù)及不同裝置的相比較時的優(yōu)缺點。14、D 集氣瓶 氧氣充足(或操作簡便) 將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中 過氧化氫的分解速率加快,A12O3能作過氧化氫分解的催化劑 一個過氧根里有兩個氧原子 一個過氧根帶兩個單位負(fù)電荷 Na2O2 【解析】(1)拉瓦錫通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞(HgO)等實驗,第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成。故選D。(2)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,汞和氧氣反應(yīng)生成氧化汞,1個氧化汞分子由1個氧原子和1個汞原子構(gòu)成。故反應(yīng)后圖示為:。(3)如圖,收集氣體的儀器是集氣瓶。甲中雙氧水分解放出氧氣,化學(xué)方程式是:。與乙相比,甲的優(yōu)點是可以提供充足的氧氣,使反應(yīng)現(xiàn)象更明顯,同時因在集氣瓶中直接生成,操作更簡便。(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象木條不復(fù)燃和結(jié)論過氧化氫分解緩慢可知,實驗一進(jìn)行的操作是將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中。實驗二:在裝有過氧化氫溶液的試管
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