天津市大港區(qū)名校2022年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
天津市大港區(qū)名校2022年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析_第2頁
天津市大港區(qū)名校2022年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析_第3頁
天津市大港區(qū)名校2022年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析_第4頁
天津市大港區(qū)名校2022年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列說法正確的是()A海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素B人體中含量最多的元素是氫元素C空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)為21%D地殼中含量最多的金屬元素是硅元素2下列敘述中不正確的是( )A化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)B化學(xué)

2、是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)C阿伏加德羅發(fā)現(xiàn)元素周期律和周期表D化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩3下列說法中錯誤的是( )A空氣是一種混合物B分離液態(tài)空氣制取氧氣是物理變化C新鮮空氣是純凈物D空氣的成分是相對穩(wěn)定的4下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義,都正確的是A 一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子B 2個硫元素C 鈉元素的化合價為+1價D 兩個五氧化二磷分子5在配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的過程中,導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的原因可能是:用量筒量取水時俯視讀數(shù),配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗,在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時,游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數(shù),盛裝溶液的試劑

3、瓶用蒸餾水潤洗,氯化鈉晶體不純ABCD6下列關(guān)于水的說法正確的是( )A含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水B電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的C海水、湖水都是混合物,自來水是純凈物D吸附是凈化程度最高的凈水方法7 “低碳生活”已成為熱門話題。下列環(huán)境問題與CO2的排放有關(guān)的是A酸雨B白色污染C臭氧層破壞D溫室效應(yīng)8實驗室中,藥品的存放必須符合一定的規(guī)則。下列存放藥品時所選擇的儀器及存放方式正確的是()ABCD9熟石灰的用途之一是工業(yè)上制造漂白粉漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,其中氯元素的化合價為 ( )A-1價B+l價C+5價D+7價10 “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開遙知不是雪

4、,為有暗香來”(王安石梅花)詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是()A分子在化學(xué)變化中可以再分B分子在不斷地運動C分子是由原子構(gòu)成的D分子之間有間隔11如圖所示的四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是AC+O2CO2B2CO+O22CO2CH2+Cl22HClD2H2+O22H2O12次氯酸鈣化學(xué)式是一種常用的漂白劑,主要用于造紙工業(yè)紙漿的漂白和纖維織物的漂白。次氯酸鈣中氯元素的化合價為( )A0BCD13下列有關(guān)水的說法不正確的是A水分子保持水的化學(xué)性質(zhì) B自然界的水都不是純水C地球上可以利用的淡水資源有限 D水體污染與人類活動無關(guān)14用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液

5、體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15毫升;倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為8毫升。則該學(xué)生實際倒出的溶液體積( )A小于7毫升B大于7毫升C等于7毫升D無法確定范圍15如圖所示,根據(jù)某受損元素在元素周期表中的殘留信息,下列說法中錯誤的是( )A該元素是金屬元素,原子序數(shù)為11B該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為C該元素符號為MgD該元素的原子核外有3個電子層二、填空題(本大題共1小題,共6分)16請根據(jù)下列各圖中提供的信息,回答問題(1)寫出裝置圖A中標(biāo)號、儀器的名稱_(2)若在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用_,收集裝置最好選用_(填字母序號)(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣

6、主要步驟如下:給試管加熱 檢查裝置氣密性 將試管固定在鐵架臺上 裝藥品 收集氣體 熄滅酒精燈 將導(dǎo)管移出水面,正確順序為_A B C D(4)檢驗氧氣是否收集滿的正確操作是_(填字母代號“F”或“G”)(5)高錳酸鉀制取氧氣這個反應(yīng)的文字表達(dá)式_(6)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_;收集裝置是_(填字母序號)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)興趣小組同學(xué)為了測定某中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取25.0g珍珠粉樣品,進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻、

7、稱量剩余固體的重復(fù)操作(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),記錄數(shù)據(jù)如下:操作次數(shù)第1次第2次第3次第4次剩余固體質(zhì)量(g)21.619.216.216.2試計算:(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是_g。(2)珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(寫出計算過程)18(8分)氮肥對植物生長有著非常重要的作用。如圖是兩種化肥包裝袋上的部分說明:(1)NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_(2)100 千克碳酸氫銨化肥中NH4HCO3的質(zhì)量?_(3)79克NH4HCO3中所含氮元素質(zhì)量與多少克CO(NH2)2中所含氮元素相等?_四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)根據(jù)如圖所示的實驗裝置,完成下列空白。(1)

8、小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用氯酸鉀為原料制取一瓶干燥的氧氣,他應(yīng)選擇的收集裝置是_(填字母),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_。完成上述實驗的操作步驟有:a、停止加熱b、固定試管c、將導(dǎo)管從水槽中取出d、裝藥品并在試管口處放一小團(tuán)棉花e、加熱,收集氧氣,上述操作中缺少的一步是_,將該操作編號f,則正確的操作順序是_(填字母)。(2)小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替氯酸鉀制取一瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣),她選擇的發(fā)生裝置是_(填字母),收集裝置是_(填字母)。寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_。(3)當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始。但如果你稍改變所選擇裝置,便可控制其反應(yīng)速率,請從下圖所示的儀

9、器中選擇一種儀器替換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的,你選擇的儀器是_(填字母)。(4)你認(rèn)為小明和小華制取氧氣的方法,哪一種更好?_(填“小明”或“小華”),理由是_;_(寫兩點)。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】A、海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素,正確; B、人體中含量最多的元素是氧元素,錯誤;C、空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)為78%,錯誤; D、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,錯誤。故選A。點睛:地殼內(nèi)元素含量前四位的順序為:氧硅鋁鐵。2、C【解析】試題分析:門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和周期表。故選C.考點:化學(xué)常識3、C【解析】試題分析:空

10、氣由氮氣、氧氣等氣體組成屬混合物;分離液態(tài)空氣是利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點不同進(jìn)行分離,沒有生成新物質(zhì)屬物理變化,B正確;空氣由氮氣、氧氣等組成屬混合物,C錯誤;空氣的組成相對穩(wěn)定,D正確。故選C。考點:空氣的組成,物質(zhì)的分類4、D【解析】A.分子是由原子構(gòu)成的,只能說一個分子中有幾個原子,分子中不含有別的分子;該選項應(yīng)該說一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子;故選項錯誤;B.元素是宏觀概念,只講種類,不講個數(shù),只能說幾種元素,不能講幾個元素,2S表示兩個硫原子;選項錯誤;C. 表示一個帶一個單位正電荷的鈉離子,要表示化合價應(yīng)該標(biāo)在元素符號正上方;故選項錯誤;D. 化學(xué)式前面數(shù)字表示分子個數(shù),

11、故表示兩個五氧化二磷分子,選項正確。故選:D。5、C【解析】用量筒量取水時俯視讀數(shù),測量的水的實際體積偏小,故溶液的濃度偏大,故錯誤;配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗,相當(dāng)于溶液中水的質(zhì)量偏大,故濃度偏小,故正確;在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時,游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數(shù),稱量所得氯化鈉的質(zhì)量偏小,故濃度偏小,故正確;盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗,相當(dāng)于溶液中水的質(zhì)量偏大,濃度偏小,故正確;氯化鈉晶體不純相當(dāng)于溶液中的氯化鈉的質(zhì)量偏小,故濃度偏?。还蔬xC。6、A【解析】A、含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水;故選項正確。B、電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組

12、成的;故選項錯誤。C、自來水中含有多種離子,是混合物;故選項錯誤。D、蒸餾是凈化程度最高的凈水方法;故選項錯誤。故選:A。7、D【解析】酸雨是化石燃料中含有的硫、氮元素,燃燒生產(chǎn)的SO2和NO2等氣體排放到空氣中,與大氣中水蒸氣發(fā)生反應(yīng)形成酸,使雨水的pH5.6形成酸雨;“白色污染”是指廢棄的塑料垃圾造成的環(huán)境污染;臭氧層破壞的元兇,最典型的是氟氯碳化合物(俗稱氟利昂)和含溴化合物;造成溫室效應(yīng)的主要氣體是CO2,故溫室效應(yīng)與CO2排放有關(guān)。故選D。8、C【解析】A根據(jù)毛玻璃片的使用注意事項分析判斷;B根據(jù)固體藥品保存在廣口瓶中分析判斷;C根據(jù)少量的液體藥品保存在滴瓶中分析判斷;D根據(jù)液體藥品

13、保存在細(xì)口瓶中分析判斷。【詳解】A、以防氫氣漏氣,玻璃片磨砂面向下,因為氫氣的密度比空氣小,故集氣瓶應(yīng)倒放在桌面上,故操作錯誤;B、碳酸鈣固體應(yīng)放于廣口瓶內(nèi),故操作錯誤;C、稀硫酸可放于滴瓶內(nèi),滴管專用,故操作正確;D、氫氧化鈉溶液應(yīng)放于細(xì)口瓶內(nèi),并用橡膠塞塞緊,故操作錯誤。故選C?!军c睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。9、B【解析】鈣元素顯+2價,氧元素顯-2價,設(shè)氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,則次氯酸鈣Ca(ClO)2中氯元素的化合價:(+2)+2x+(-2)2=0,則x=+1價。故選:B。10、B【解析】本

14、題主要考察微觀粒子對宏觀現(xiàn)象的影響【詳解】A、詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味,與分子在化學(xué)變化中可以再分無關(guān),所以不正確。B、分子在不斷地運動,花香的微粒通過運動分散到周圍的空氣中。所以詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味。所以正確;C、詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味,與分子的構(gòu)成無關(guān)。所以錯誤。D、詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味,與分子的間隔無關(guān)。所以錯誤。故選:B?!军c睛】詩歌,以精煉的語句描繪出如畫一般的意境,從化學(xué)的角度應(yīng)用微粒的觀點可以解釋其中遠(yuǎn)處聞到花香的原因11、B【解析】由題中信息可知,四種反應(yīng)的類型都是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng),一氧化碳燃燒和氫氣燃燒兩個反應(yīng)中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比為212

15、,其中氫氣燃燒各物質(zhì)的質(zhì)量比為189;一氧化碳燃燒的反應(yīng)中,一氧化碳、氧氣、二氧化碳的質(zhì)量比為7411。故選B。12、B【解析】鈣元素顯+2價,氧元素顯-2價,設(shè)氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+2)+2x+(-2)2=0,則x=+1價。故選:B。13、D【解析】ABC正確D水體污染與人類活動有關(guān)故選D14、A【解析】用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實際偏大。該學(xué)生初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為15mL,實際體積等于15mL;倒出部分液體后,仰視凹液面最低處,其讀

16、數(shù)會比實際偏小,那么實際體積應(yīng)大于8mL則該學(xué)生實際傾倒的液體體積小于7mL。故選A?!军c睛】量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”,即俯視讀數(shù),數(shù)值比實際體積大,反之,則小。15、C【解析】該元素為11號元素:Na;【詳解】A、金屬元素中只有汞元素不帶“钅”,由圖可知該元素原子序數(shù)為11,不符合題意;B、鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,不符合題意;C、該元素符號為:Na,符合題意;D、該元素的原子核外有10個電子,分布在3個電子層中,不符合題意。故選C二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、試管 酒精燈 A C或D D F 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 B C或E 【解析】(1)據(jù)圖可知、儀器的名

17、稱:是試管,是酒精燈;(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,屬于固體加熱型,故發(fā)生裝置應(yīng)選用A,氧氣密度比空氣大且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集,用排水法收集的氧氣比較純凈,故收集裝置應(yīng)選用C;(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣主要步驟:檢查裝置氣密性;裝藥品;將試管固定在鐵架臺上;給試管加熱;收集氣體;將導(dǎo)管移出水面;熄滅酒精燈;(4)用向上排空氣法收集氧氣時的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;(5)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(6)實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,反

18、應(yīng)物是固體和液體,且不需加熱,故選發(fā)生裝置B;乙炔密度比空氣小,可用向下排空氣法收集,不溶于水,因此可用排水法收集。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、8.8g 80% 【解析】(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是25.0g16.2g8.8g(2)設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為x x20g珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答:珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。18、17.7% 96.6g 30.0g 【解析】(1)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%可得,NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%17.7%;(2)由圖可知,碳酸氫銨化肥中含氮量為:17.1%,100 千克碳酸氫銨化肥中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%96.6%,00 千克碳酸氫銨化肥中NH4HCO3的質(zhì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論